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「簽到簽退」(Check-In, Check-Out, CICO)是學校實施三層級的全校性正向行為介入與支持(PBIS)架構中，次級預防最普遍運用的策略。作者Hawken等人約二十年來的推廣研究，CICO之成效已獲得研究證實，在不同...more
「以資料為本的校務決策績效評估」一書係由臺灣校務研究專業協會與國內大學校務研究單位及相關師長合作，集結目前校務研究社群關注的多項議題。自教育部推動大學校院校務專業管理制度(校務研究)以來，各校...more
教育部自2015年推動大專校院校務專業管理制度(校務研究)迄今已有七年之歷史，在三年期推動計畫結束後，進一步整合在高等教育深耕計畫持續推動，落實以證據為本的校務決策文化。本書係由臺灣校務研究專業協...more
海外聯合招生委員會於1995年成立，秉持過往僑教精神與經驗傳承，在僑委會、教育部及陸委會等部會的支持與指導之下，攜手民間企業、學術單位遠赴各僑居地奮力開拓。跨越兩個世紀，海聯已協助培育近20萬名僑...more
中國文化大學、玄奘大學、南華大學、國立中山大學、國立中央大學、 國立臺北教育大學、國立臺灣科技大學、淡江大學、靜宜大學、 工業技術研究院UCAN計畫辦公室 本書邀請9所各具特色的大學&工研院UCA...more
國立中正大學、國立東華大學、國立清華大學、國立雲林科技大學、國立臺北教育大學、國立臺灣海洋大學、朝陽科技大學、實踐大學 本書收錄8所大學的自檢實例&招生策略，替臺灣教育制度評析提供最專業的數...more
成大人‧成大事 USR大學公民評選首獎 成功大學 創校88年的人文紀錄 4大主題 X 88個微行動 一座大學如何讓城市感動、使國家驕傲、與同業共榮 成功大學，一所因為地理環境承襲文化氣息的大學， 經歷了193...more
這是一本描繪台灣小學校園形形色色風貌的書。書中所呈現的是台灣國小校園繽紛世界的最佳寫照。透過數十位國小教育現場實務人士熱心提供個案資料，本書納入了242則國小學校行政個案，內容相當豐富，是一本...more
這本書最大特色在於由7位高中校長，4位國中校長，以及31位小學校長，總共42位校長，各自敘說他們經營學校的切身經驗的故事，全書所呈現的是校長經營學校的寶貴經驗與智慧。 本書全書分為三編。第一編...more
本書特色 本書從教育的發展趨勢，深入剖析學校教育的生態演化，從組織領導、課程教學、與學生學習等面向，逐步探討全球教育的革新與學校領導的發展；並對於當前學校教育的重要議題，如教育品質、教育行...more
全面品質管理是邁向卓越經營的重要方法。曾經借調台積電三年的主任秘書簡禎富教授引進企業管理思維並推動全面品質管理與全面資源管理，並以爭取國品獎為策略目標來整合各種努力，使各單位朝向共同願景邁進...more
近十餘年來，我國高等教育的蓬勃發展，大學已突破170所，社會大眾對於高等教育品質的關心日深。我國高等教育評鑑雖已施行四十餘年，但針對高等教育評鑑發展與實務的專書卻付之闕如。 《我國高等教育評鑑...more
《臺灣與中國大陸的高等教育及學術評鑑》概述臺灣及中國大陸高等教育與學術評鑑的基本情況，意在對兩岸學術與高教事業進行「冷酷實證」意義上的解析，互相對比、借鑑。全面且深入剖析臺灣學術評鑑背後的真...more
觀諸國內外既有的學術論述，近十餘年來受到工商企業界盛行的「績效責任」(accountability，或譯「問責」)觀念的衝擊，及回應民眾對確保或提升高等教育品質之要求，國內外有關高等教育評鑑或品質保證制度的...more
國內高等教育的相關研究近年來逐漸受到重視，隨著少子化的學生市場變遷，高等教育經營管理的責任和績效，可能會成為大學校院能否永續經營的關鍵，學校經營在未來勢必面臨相當挑戰，加上面臨財政資源緊迫與...more
法人化的英文是incorporation或corporatization。Corporation是公司，換言之，法人化就是公司化。而國立大學的法人化將政府與大學由上下的支配關係，調整為權利義務相對的法律關係，讓大學的組織、人事及...more
本書採用美國視導與課程發展學會(Association for Supervision and Curriculum Development)，在1997年所出版的《教師檔案：協助者導引手冊》的檔案製作的「蒐集」(collect)、選擇(s......more
本書屬於針對教育評鑑理論與實務進行討論的專書。書中分兩大部份，第一部份是教育評鑑的理論，介紹教育評鑑取向的分類與演進、管理導向評鑑、參與者導向評鑑、專家導向評鑑、消費者導向評鑑、理論導向評鑑...more
在全球化競爭加劇的時代裡，各國莫不致力於提升本國大學學術競爭力，以便在科學與研究上居於領先地位。為了提升研究競爭力，瞭解本國大學研究績效及其在國際上的地位，甚為重要，這也是最近興起的世界大學...more
本書是國內以大學轉型發展為核心的第一本「大學治理」專書。由於大學辦學環境變遷急劇，轉型發展是老大學、新大學的共同任務，缺乏了轉型發展的治理，大學將失去品質和競爭力，甚至會遭到淘汰。全書分為理...more
評鑑標準在評鑑過程中具有引導及催化的功能，並能實踐評鑑工作結構化、系統化，以及客觀化的目標與價值，為評鑑時不可或缺的重要工具。本書從教育評鑑標準的基本概念談起，詳述標準的起源、發展、定義、建...more
(本書特色 隨著高等教育的急速擴張，大學數量激增，高等教育在二十世紀末已正式邁入市場化的新時代。高等教育的競爭愈來愈激烈，如何確保大學教育品質，成為社會大眾關切的重要問題，「大學排名」也應運...more
自從立法院通過五年五百億邁向頂尖大學計畫以後，獲得補助的十二所大學組成了一個聯盟，大概每兩三個月會集會一次，討論在執行計畫時所碰到的問題。今年在臺大舉辦的高等教育論壇，以邁向頂尖大學為題來探...more
本書收錄了12位 Super 教師得獎主分享他們親身經歷的故事。 在這個家長與教師彼此充滿不信任的時代下，這些可愛且可貴的教師們，用一篇篇故事搭起彩虹般美麗的橋樑，讓我們認識教育的美好，讓一顆溫柔的種...more
國內對於高等教育之相關研究益發蓬勃興盛，掌握新時代政策與行政之脈動，即掌握了解新興議題的契機。 本書共分為五大篇，均由各領域專家主筆，帶領讀者詳盡、專業的領略各項重要議題。在高等教育政策篇...more
90年代起美國教育界秉著「工業界能，為什麼教育界不能?」的信念，借重企業導入全面品質管理(TQM)的成功經驗，將之應用於學校管理並建立教育努力標竿，藉此因應日益激烈的競爭環境，以提高教育品質，遂掀起...more
本書作者於1983年至日本東京大學研究學校經營學，研究期間曾參觀數十所中、小學校、幼稚園及各級教育行政單位，本書為其研究之結晶。內容包括教學制度、衛生保健教育、中輟生輔導、問題少年、家庭教育等主...more
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