讀書日

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教育哲學:方法篇

教育哲學:方法篇

本書全面而深入地介紹教育研究的哲學方法,取向多元,明確而清晰地呈現各種方法的哲學基礎、執行步驟和研究實例,可謂教育之哲學研究方法的實用寶典,同時也是臺灣教育學界首見之哲學研究方法大全。 鉅...more

質性研究:從開始到完成(3版)

質性研究:從開始到完成(3版)

本書幫助讀者了解質性研究方法,含括了主要的研究步驟 (啟動、設計、資料蒐集、分析與撰寫),同時包括了新興趨勢。淺顯易讀的專欄演示其他學者如何成功地將各步驟付諸實行。本書視質性研究為獨特的工藝,...more

教育測驗與評量:成就測驗與教學評量(第四版)

教育測驗與評量:成就測驗與教學評量(第四版)

本書不僅可以作為資深教師在進行「教學」與「評量」時的參考工具,亦可以幫助初任教師做好如何自編成就測驗、如何進行試題與測驗分析和診斷,以及如何應用在改進教學評量上。 全書分成十三章,以簡明扼...more

NVivo 11與網路質性研究方法論

NVivo 11與網路質性研究方法論

本書係以網路軟體為媒介的網路質性研究方法,結合最新的電腦輔助質性資料分析軟體(CAQDAs)中的NVivo 11(N11),介紹網路民族誌的國際發展趨勢,並介紹N11可以相結合的周邊相關APP,例如,社交網站軟體(Face...more

如何理解研究:使用者指南

如何理解研究:使用者指南

歡迎來到《如何理解研究:使用者指南》這本書的世界裡!本書的撰寫目的是成為一本指南(guide),以求能夠為讀者在學習如何理解研究的過程中,提供實用的建議以及策略。在整本書當中,我們把研究的過程比擬成...more

結構方程模式:IBM SPSS與AMOS的應用

結構方程模式:IBM SPSS與AMOS的應用

20世紀70年代Jöreskog(1973)首先將心理計量學中的驗證性因素分析與計量經濟學中的聯立方程式模型予以混合,發展出連貫的架構,即結構方程模型(Structural equation modeling, SEM)。其常見適用的軟體包......more

教育心理學:教與學的理論與實踐(二版/增訂版)

教育心理學:教與學的理論與實踐(二版/增訂版)

通常理論型的大師可能擅於掌握宏觀,但容易忽略細節或現實。實務型的傑出人才可能擅於掌握具體細節和實踐歷程,但容易見樹不見林。而本書透過兩位作者的互補合作,創造出一本風格清晰、架構良好、內容完整...more

教育研究法:分析與應用

教育研究法:分析與應用

目前從事教育研究的人口越來越多,對於教育研究概念、技巧及方法等相關書籍的需求亦日漸殷切,本書正好能滿足這樣的需求。 本書採實務取向方式設計,旨在為教育研究工作者提供分析與應用的實務知識,並...more

教育心理學:教室之窗

教育心理學:教室之窗

「教育心理學」是一門解釋教育現象中心理互動的學問,目的是透過心理因素增進學生的學習效能。本書以教室中的各種現象為脈絡,透過觀察與比較教室中的教學活動與人際互動,引領至學者大師如皮亞傑、維高斯...more

教育質性研究:實用指南

教育質性研究:實用指南

《教育質性研究》一書結合了質性研究裡最為精華的一些要素,包括在質性研究領域之中的傳統與影響,以及針對研究過程的每個階段所提供的實用的、漸進式的指引。本書作者瑪莉琳〃李契特曼不但整合了在教育領...more

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