天天爆殺 
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林育諄主編，本書由屏東大學中文系及心輔系等六位同學合著，訪談屏東市歸來社區的地方耆老在地傳說，歷經一年的時間記錄整理，將故事濃縮精華化為圖文並茂的故事集。合著...more
本書由屏大六位社發系同學合著，訪談紀錄長治頭前社區的耆老傳統野菜知識，而發想出三十道創意料理，附上精細手繪步驟及野菜辨識介紹。除此之外，本書特別考量農村長者的看護需求，特別翻譯印尼文，歡迎印...more
古籍承載著前人智慧與生活雅趣，探究其深厚的文化底蘊，一窺文獻學之奧妙，更能體會古籍中的箇中堂奧。本書為「明槧寶光─明代文獻學學術研討會」之精華篇章集結，共收錄7篇論文，包含四大主題，分別為明代...more
本書作者孫小玉為比較文學學者，在新千禧年研究關注中道轉向，投入失能論述，並藉由訪談聆聽失能者敘述自己的生命經驗。她發現每個受訪者的生命敘事都閃現霓虹的色彩，值得我們讚嘆與學習，也頓悟「失能竟...more
國立臺北教育大學於一百二十多年前，由前輩先賢們創建了學校，交付一代代教職員工及每一位踏進校園的學子守護，學校屹立逾雙甲子，培育出越來越多在各界表現卓越、成就非凡的傑出校友們，默默共同守護著學...more
本書集結各領域學者、專家於國立金門大學「通識領袖講堂-僑領講座」對學子的演講內容收錄成冊，提供學子多面向的引導，激發其獨立思考、向典範學習的精神。...more
省立進德實驗中學在臺灣教育史上具有特殊意義，首先是省政府高層重點推動，重金建設、重視教育發展、並以輔導為重心推動的中學；其次是入學管道多元，由家長、學校、警備總部、軍方以及地方政府推薦入學；...more
孔子為何要說：「興於《詩》，立於禮，成於樂」? 又為何要對獨子伯魚說：「不學《詩》無以言，不學禮無以立」? 孔子以「思無邪」來概括《詩》，朱熹為何偏說〈國風〉多〈淫詩〉?──閱讀本書上編，可以...more
本書收錄的二十二篇論文，共同環繞著沈清松教授所倡導的「慷慨外推，邁向多元他者」之實踐理念。沈清松教授在天主愛德的關係存有學基礎上，將「慷慨外推、邁向多元他者」具體發展成為具有可普遍化與可實踐...more
本書前三章以理論基礎作為奠基，說明于斌樞機的思想背景、《三知論》思想架構和理論體系，第四章談《三知論》在天主教輔仁大學的應用。筆者認為祇有深厚的理論基礎作為底蘊，通過史學、中國哲學、士林哲學...more
2020年辦理「南區大專校院校務研究推動策略聯盟」之成果展暨研討會手冊，含演講、論文摘要及各校展示IR成果等內容。...more
本書使用接受式學習與動手做學習方式，教導學生製作機器人，讓學生了解製作機器人並非很困難，先由基礎專業知識教學，再由動手做方式，引起學生對於機器人興趣，進而啟發學生的創意思考。...more
潘惠森的昆蟲系列劇作原創於1997年香港回歸前後，以五隻卑微卻堅韌的昆蟲為象徵，刻畫港人面對金融風暴及回歸等浪潮摸著石頭探索前路的處境。港式語言節奏穿透日常與荒誕，白湖、棚架和漫天星空等豐富意象...more
潘惠森的昆蟲系列劇作原創於1997年香港回歸前後，以五隻卑微卻堅韌的昆蟲為象徵，刻畫港人面對金融風暴及回歸等浪潮摸著石頭探索前路的處境。港式語言節奏穿透日常與荒誕，白湖、棚架和漫天星空等豐富意象...more
潘惠森的昆蟲系列劇作原創於1997年香港回歸前後，以五隻卑微卻堅韌的昆蟲為象徵，刻畫港人面對金融風暴及回歸等浪潮摸著石頭探索前路的處境。港式語言節奏穿透日常與荒誕，白湖、棚架和漫天星空等豐富意象...more
潘惠森的昆蟲系列劇作原創於1997年香港回歸前後，以五隻卑微卻堅韌的昆蟲為象徵，刻畫港人面對金融風暴及回歸等浪潮摸著石頭探索前路的處境。港式語言節奏穿透日常與荒誕，白湖、棚架和漫天星空等豐富意象...more
潘惠森的昆蟲系列劇作原創於1997年香港回歸前後，以五隻卑微卻堅韌的昆蟲為象徵，刻畫港人面對金融風暴及回歸等浪潮摸著石頭探索前路的處境。港式語言節奏穿透日常與荒誕，白湖、棚架和漫天星空等豐富意象...more
潘惠森的昆蟲系列劇作原創於1997年香港回歸前後，以五隻卑微卻堅韌的昆蟲為象徵，刻畫港人面對金融風暴及回歸等浪潮摸著石頭探索前路的處境。港式語言節奏穿透日常與荒誕，白湖、棚架和漫天星空等豐富意象...more
本期為《中山人文學報》第五十期改版革新號，猛稿如林，兩個專題中，【洪席耶、郭松棻、張愛玲……】專題刊載三篇論文，陳春燕從文學視角探討法國哲學家Jacques Rancière 的跨媒體與藝術概念。兩篇關於郭松...more
ACT84期《流域治理.萬物身世：曾文溪的一千個名字》專題簡介 「族人以最輕柔的方式利用河川。」浦忠勇在討論曾文溪上游的河川治理與公共性時，曾經如是說。在人類世與極端型氣候的處境下，如何以「最輕...more
2020年的美國總統大選在一片爭議聲中落幕，民主黨的拜登和其副手賀錦麗於2021年1月20日正式入主白宮，成為美國第46任的正、副總統。拜登上任後在內政上首先面臨的巨大挑戰是持續愛全美蔓延的新冠疫情，及...more
「全民科學週」是科技部始於 2015 年競爭型科普計畫的徵求主題。主要的活動模式乃由 大學端設計科普教案，邀請在地的中小學高年級學生至大學接受培訓，使高年級學生成為小關主，再讓小關主將習得的科學知...more
本書摘譯Jerome Oetgen所著 Mission to America: A History of Saint Vincent Archabbey, The First Benedictine Monastery in the Uni......more
荀子主張性惡.並以「順是」來連結本性與行為之間的關係.順字雖也有著發展的意思.然而荀子似乎把順的發展意義排除了.於是乎.由行為直接論斷本性變成了荀子性惡論的思維理路；基於此.道德發展便需要導行以化...more
探究當代政治生活・找出根源與出路 在上個世紀八○年代末期以降，為了回應因「冷戰結束」而劇烈重整的新世界秩序，學界再度出現了一波關於「主權民族國家」的歷史、現況與未來的討論熱潮。 一方面為數...more
本研究共製作9支高強度混凝土含圓形開孔深梁進行試驗，並以Kong and Sharp [1]之經驗公式及Tan et al. [2]之壓-拉桿分析模型做為分析工具，來預測高強度混凝土含圓形開孔深梁之剪力強度。研究結果顯示，在...more
藝術學報16卷2期(總107)半年刊109.12 1.光雕投影營造立體感之視覺策略 29.變性者電影《我就是我》：男變女的性別認同與變性慾望...more
本書以漫畫故事的形式述說中興大學校史。男、女主角為大一新生，在神出鬼沒的校史館使者引領之下，逐漸瞭解了興大校史。故事共八篇，分別是〈中興湖篇〉、〈圖書館篇〉、〈校園變遷篇〉、〈學餐、小禮堂、...more
「大觀印林」本期編輯方向，以「本系在校學生」為主，以篆刻有刻有優秀表現的大學部畢業生，並回溯三年，採校內比賽的成績遴選，以及優秀表現之碩、博在校生。...more
「大觀印林」本期編輯方向，以「本系校友」為主，本係自1962年國立藝專美術科國畫組起，推動「篆刻」教學不遺餘力，許多當代篆刻名家都先後任教於本系，有王壯為、譚興萍、陳丹誠、梁乃予、王北岳、周澄、...more
以2020年庚子年(120週年)為例，紀錄埔里鎮12年1次的祈安清醮風俗，主要內容包括祈安清醮源流、舉醮組織、關鍵科儀、蔬食創意、產業網絡串連，以及其對埔里在地居民的精神意義。...more
目的：本研究分析花蓮鐵道文化園區採取文化治理策略的難題，進而思考地方城鎮利用閒置空間發展藝文產業的可行性與適切性。方法：研究透過深度訪談、觀察和文獻等方法蒐集資料，進行分析。研究發現：花蓮中...more
你知道嗎? 小行星分布在整個太陽系中 絕大多數集中在火星與木星軌道之間 這個區域稱為「小行星帶」 鹿林天文台發現了許多小行星 當軌道被精準確認，有了永久編號 發現者擁有命名的權利 命...more
《羅家倫精選集》 羅家倫先生是文學家、教育家、史學家，一生留下了數量可觀、內容豐富的詩文和著述，已由國史館等單位編成《羅家倫先生文存》及附編、補編、補遺等十 五冊。「羅家倫精選集」係以文存等...more
《羅家倫精選集》 羅家倫先生是文學家、教育家、史學家，一生留下了數量可觀、內容豐富的詩文和著述，已由國史館等單位編成《羅家倫先生文存》及附編、補編、補遺等十 五冊。「羅家倫精選集」係以文存等...more
《羅家倫精選集》 羅家倫先生是文學家、教育家、史學家，一生留下了數量可觀、內容豐富的詩文和著述，已由國史館等單位編成《羅家倫先生文存》及附編、補編、補遺等十 五冊。「羅家倫精選集」係以文存等...more
本書共有四個運動項目：包含籃球、排球、羽球和水上安全。排球教學設計主要以學生分組遊戲方式進行，使學生透過遊戲過程中反思回饋與討論，引導學生達成學習目標與能力；籃球教學以能夠進行三對三半場比賽...more
讓我們出發，來趟漁村尋寶之旅吧! 本書精選臺灣13處漁村社區的體驗故事，目的在啟發孩子對漁村文化、產業、景觀、生態的認知與興趣。希望各位家長也能帶領孩子親自走進漁村社區，體驗漁村生活、探索新樂...more
本書以MATLAB程式環境為本，利用其庫存函數，相關工具箱及指令，配合部份自定函數，用以解決化工程序模擬、分析、設計與最適化等問題。在章節編排方面，則根據問題屬性依序編製，共分成七章，其分別為： ...more
This book addresses the applications of MATLAB and Simulink in the solution of chemical engineering problems. By classif......more
為讓民眾能體驗漁業、認識漁村，以及滿足民眾對海洋與海岸遊憩活動的需求，多年來政府積極拓展民眾多樣性的休閒漁業選擇，並努力推動不同類型的休閒漁業或漁村旅遊活動。其中，娛樂漁業、魚貨直銷中心、漁...more
中興湖文學獎舉辦全國大學院校文學競寫，藉以深化校園人文精神，_鐫刻成長記憶，提供校園寫手青春發聲的平台，期盼全國文藝青年發揮所長，熱情參加，爭取獎金與榮耀，賽後匯編得獎作品，以為紀念。(共收錄...more
本刊專題：元初程鉅夫的政治餐與及其侷限以儒學政策的推動為中心 本文目的不在於說明程鉅夫對元初儒學政策有何貢獻或重不重要，而是在於理解「個人貢獻」與「制度、政策」之間的關係，從而呈現南人程鉅...more
「運動社會與文史哲」領域編輯的話 本期特別收錄「運動社會與文史哲」領域三篇論問，且均對臺灣體育運動發展破具啟發之意義。...more
最基本的問題往往最容易忽略，在自然科學的教學過程中，教師進行教學時已具備了許多先備知識，例如指北針因具有磁性所以可以做為指引方向的工具，但對於初次遇到指北針的學生而言，這往往是件神奇的事情，...more
本書共編擬六個做甜點的探究活動，包括牛奶糖、發糕、奶酪、黑糖饅頭、愛玉和分子水球。每一站的甜點製作過程皆始於一個大問題，由漫畫中的方糖帶領其他角色進行討論，以擬定科學問題，規劃探索設計及學習...more
本書分別設計運算思維介紹、AR程式邏輯撲克牌、Scratch 1、Scratch 2、Micro:bit與日常生活應用等六個單元為主。第一章介紹甚麼是運算思維、運算思維的概念與流程圖。第二章介紹適合國小學生遊玩的程式邏...more
在學前階段的STEM接觸經驗可作為將來在其他學課上的學習基礎，本書以幼兒園教學活動中常見且幼兒有一定興趣的主題「動物」為核心，分別設計系統觀察、資訊連結、實作驗證、工具測量、資料分析、概念應用等...more
本書集結技優生學習、產業實習、競賽經驗、國際視野及就業經驗之傳承，透過技優生自身經歷的分享，鼓勵現在技優生及技職生設定目標、保持熱忱、和持續學習的心，進而成為國家產業技術精良的高階技術人才。...more
本書從實務角度出發，再透過案例或實際經驗聯結對應的教育哲學知能，期能協助讀者能靈活應用相關哲學知識、批判思考能力，據以協助讀者建構或省思個人教育專業信念；提醒未來使用本書的教學者或學習者應注...more
在沒有突顯女性之前，女性是不存在的。如一張地圖它沒有標示出來「成功大學」，成功大學是不存在的。女性必須在地圖上有一個點，經由這樣的發聲、標誌、標示才能被看見。 劉開鈴 本書以回顧當代教育與...more
雖然醬經常被視為飲食文化的配角，或飲食裡的輔助角色，醬味卻回過頭來深植人心，成為庶民生活回憶裡的重要部份。不僅是台中有名的辣椒醬，日常的醬油、海山醬、蕃茄醬等不僅增添了食物的滋味，也豐富了我...more
1987年11月3日，梁實秋先生逝世。1988年起第1屆由中華日報與行政院建設委員會共同設置「梁實秋文學獎」，紀念大師梁實秋在散文與翻譯方面的貢獻。2008年至2012年再由九歌文教基金會承辦。2013年第26屆起，...more
這本藝術家書是國立臺北藝術大學與亞洲藝術大學聯盟(Asian League of Institutes of the Arts, 簡稱ALIA)合作的「有譜：從藝術作為方法到ALIA作為方法」(簡稱「有譜」)藝術計劃的出版物。這個概念性的藝.....more
《教育政策論壇》於1998年創刊，於2003年起獲列行政院國家科學委員會「臺灣社會科學引文索引(TSSCI)」資料庫收錄期刊，為一教育學術性刊物，旨在探討當前國內外教育政策和教育行政理論和實務問題，傳播研...more
本書介紹臺灣工業職業學校以上各級工業教育與工程教育發展歷程。首先對臺灣工業教育與工程教育的發展及政策的演變，分日治時期、戰後初期、美援時期和經濟發展後四期作詳細的解析。第一章是就臺灣工業教育...more
日治時期臺灣有兩個屬於大專程度的工業教育機構，分別是臺灣總督府臺南高等工業學校以及臺北帝國大學工學部。本書討論臺南高等工業學校創校及臺北帝國大學工學部之成立的歷史。依據成立時間先後，前篇先討...more
本書分為五章，第一章內容是敘述臺灣技職教育的發展歷程，説明臺灣的經濟發展與教育政策，以及經濟發展與技職教育發展的關係與演變。第二與第三章敘述「技術學院」與「科技大學」的工程教育發展，分別從演...more
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