高年級搶先自學 七年級以上複習得高分 老師最愛考的相似名詞，兩兩一組對照， 這樣學科學，觀念再也不會搞混! 原來生活中的大小事，都可以用科學來解釋。 掌握重點科學名詞含義， 輕鬆奠定...more

十二年國教實施以來，因為入學條件逐年變動，提高了小學畢業生將來就讀學校的不確定性，造成許多家長的恐慌。家長唯恐小朋友在免試入學的制度下無法進到理想的中學就讀，因此選擇升學績效卓著的私立中學。...more

學習樹系列依照十二年一貫課程規劃設計，希望藉由生活周遭觀察到的人事物，以輕鬆閱讀的方式，讓孩童知道平常在學校所學到的，其實是可以跟我們的生活密切結合的。 本書特色 1 配合三年級課本單元，收錄...more

國小自然科學教學深受皮亞傑的認知和發展論的影響。皮亞傑(J.Piaget)將兒童認知發展階段分為(一)感覺動作期(0~2歲)。(二)具體操作前期(2~7歲)，(三)具體操作期(7~11歲)，(四)運思操作期(11~16歲)(Piaget,1...more

分為「婆娑旖旎，台灣海洋世界」、「蓬勃生機，漫遊潮間帶」、「浩瀚內太空，海洋生態巡禮」以及「珍愛海洋起而行，創意教學與知識補給」等四大重點，主要內容是由本處在1999至2006年間針對國內中小學教師...more

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科學教師的課程設計、實施與評鑑等專業能力是影響科學教學品質的重要關鍵因素，學習環教學模式提供科學教師另一種促進學生學習科學之興趣、提昇學生科學素養之可能的思維與行動。 作者簡介 林曉雯 學歷...more

這裡有一群來自嘉義市的老師們，他們將自然生態的環境儘量用非人造的方式重建在校園中，讓學生不必遠赴校外即可觀察其中的生物；並且為了讓學生能夠就近觀察，發展出桌上生物的飼養，不僅解決教學上教材的...more

本書適用於國小師資培育課程「自然與生活科技教材教法」一科之教科書，亦為國小在職教師任教此領域之重要參考書，更適合作為科學教育相關研究生在研究所入學考及論文研究必讀的書目。作者為教育大學教授，...more

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想要好好帶動小學科學課的老師和行政人員將從本書中了解該如何去做。這本書將「探索科學」的理論演繹成通俗可用的方法。 它告訴你如何開始而且怎麼樣繼續做下去。 它告訴你如何激起兒童的好奇心，並且幫助...more

哪一種樹，會飄落下像雨點般的小黃花?哪一種樹，會結出燈籠般的紅果實? 台灣欒樹不但是一種「美麗浪漫」的樹，也是「土生土長」的台灣原生樹種，不論在路旁或公園，只要你找到他、親近他，就能跟他成為好...more

走，去爬山!山上有許多關於植物的秘密，正等著你我去挖掘呢! 山上的姑婆芋長得很像芋頭，可是絕對不能吃，因為它有毒；看似溫和的鳥榕樹，有時候竟會把高大的欖仁樹給「勒」死……。你喜歡爬山嗎?讓我們一...more

「溼地」是什麼?是一片泥灘，還是砂灘?「溼地」上有沒有生物?有螃蟹、水鳥，還是彈塗魚? 沿海溼地可以說是大自然的寶庫，它孕育了各式各樣獨特的生物，在人類面前展現出多采多姿的迷人風貌，讓人心在此得...more

草本植物-木質部不發達，莖幹柔弱多汁、植株較小，在生長季節終了時多枯死。 蓮荷的芙蓉之美、君子之節，一直是詩人詠頌的偏愛；旅人蕉巨大的扇子形狀，不禁讓人想到西遊記裡能煽熄火燄山的芭蕉扇；在月...more

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