◎如何維繫關係？《韓非子》點出關鍵：絕對不要碰對方的逆鱗（底線）。 ◎莊子說「用心若鏡」：接受事物本來的面貌，內心就不會受傷。 ◎《孟子》：「出乎爾者，反乎爾者也。」你怎麼待人，結果...more

中華國學博大精深，幸好在民國的文化大師中，有一位“縱橫三教，出入百家”的國學大師南懷瑾，他的學問橫跨儒道釋，縱貫古今；他的言論，高屋建瓴，為初學國學者提供很好的指導。不過，南懷瑾先生的著作洋洋...more

禮之用，和為貴。——孔子 生於憂患而死於安樂。——孟子 知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強。——老子 知有所困，神有所不及也。雖有至知，萬人謀之。——莊子 成於務，失於傲。——管子 法不阿貴，繩不撓...more

“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”這是中國歷代名臣賢相恪守的道德規範，是他們的社會責任感與使命感的價值體現。他們的人生智慧、處世哲學，以及為官之道，在千百年興亡成敗、分合...more

幾千年以前，我們的祖先便開始探討人性問題。孟子說：“人性之善也，猶水之就下也。人無有不善，水無有不下。”《孟子·告子上》。荀子則針鋒相對，指出：“今人之性惡，必將待師法然後正，得禮義然後治。”《...more

幾千年以前，我們的祖先便開始探討人性問題。孟子說：“人性之善也，猶水之就下也。人無有不善，水無有不下。”《孟子·告子上》。荀子則針鋒相對，指出：“今人之性惡，必將待師法然後正，得禮義然後治。”《...more

《了凡四訓》明代思想家袁了凡留給子孫的家訓，闡述了個人修身律己、安身立命之道。袁了凡以畢生所學，融合儒、釋、道三家的思想，形成了一種高超的為人處世哲學，以他本人由信命認命到積德改命的經歷來勉...more

人生如局，風雲變幻，英雄當識縱橫之術，懂和合之道。本書的最終目的是指引讀者掌握彌合分歧、消除無謂爭鬥，最終實現人生共贏。其立意之深、用意之正，值得讀者深入揣摩。...more

本書是蔡元培公民道德修養方面的代表作，主要收錄他重要的道德思想代表作品《華工學校講義》和《中學修身教科書》，並收錄其他幾篇有關道德修養的文章，充分體現了作者對於現代中國人應具有的道德素養的總...more