終身教育的推展，是當前世界先進國家教育發展的新方向，其最後目的是要建立一個終身學習的社會。筆者認為學習社會是可以實現一種理想，並非烏托邦的迷思。在國際組織積極倡導下，各先進國家皆熱烈響應，透...more

修訂五版的運動生理學，進行大幅整併，剩下12章，更適合一學期學生的學習。書本容易閱讀，重視本土研究，強調應用性，專有名詞中英對照，是筆者一向抱持的編書理念。 新增內容包括：運動與腦部健康、核...more

本書介紹的素養導向數學臆測教學模式，是依據作者長久以來以數學課堂為基地，觀察數以百計的數學臆測教學課堂，在理論基礎、教學實務、教學研究三者之間不斷的對話，以滾動式的研發、修正、實踐、再修正的...more

本書提供師資生(在職教師)有關學校課程發展所需的課程專業知識，以及當前課程革新重要觀念。全書行文力求平易，穿插「小提示」與「想一想」，作為補充說明或延伸思考問題。各章起始，設計插圖、提問，作為...more

本書共分兩章，第一章田徑教學法，由田徑運動簡史、田徑教學法意義與概念、田徑教學特性、教學目標、教學進度、教學過程、教學法種類、教學技術、教學設計、學習集團組織、學習成績評量等十一節的理論建構...more

教學是人類生活發展出來的活動，它反映教育人員在文化、社會思維及實踐行動轉化的專業特性。教學原理則是時空變移中革新的教學意象。本書旨在提供關切教育的人員，檢視不斷變革中的教學特性。 本書包含...more

本書包含了十九則有關測量、幾何與統計的數學臆測教學模組，目的在發展學童的數學知識及培養十二年國教的核心素養。每個教學模組是融入數學臆測於學校使用的課本教學目標而設計的，經過課堂教學實踐、檢驗...more

本書以教師/教練角色形塑為題，採歷史社會學研究進路，除歷史軸向論述外，兼及社會理論分析。在資料處理上，逐一檢視發展和轉折脈絡後，再進行社會學概念分析，以探究教師/教練雙重角色，在時間演進脈絡裡...more

地方學原本乃是地方政府與文史學者共同致力於方志或地方研究的一個專業領域，臺灣地方學的產生背景受到四大因素的影響，分別是臺灣政治的解嚴、地方歷史的認同度提升、地方的自主性增加，以及科技資訊發達...more

本書共分兩部分：第一部分為「理念與方向」，主要探討有關現代大學的理念與發展新方向，其中特別強調科技教育與人文教育的融合，知識經濟的衝擊與因應，以及現代化大學的治理理念；並充分運用現代科學管理...more

本書分為二部分，一為終身學習，另一為高齡自主學習。在終身學習方面，計有六篇文章，包括我國終身教育的政策與實務運作、我國學習型城市的推進、特色與省思、社區大學的經營與運作、高齡社會發展下，代間...more

本書精選對海峽兩岸中國人當前教育，深具影響之古今中外著名教育家100人，將其思想功業作精簡扼要敘述後，特加上其圖像照片，使社會人士和教育界師生，對其形貌神態，有清晰鮮明之印象，和深刻長久之記憶!...more

本書共分10篇文章，內容涵蓋學習型城市的相關理論、國際趨勢與城市案例，以及與數位學習、文化創意、地方知識、社區學習、城鄉發展，以及高齡社會等相關主題，希望藉由全球與在地學習型城市之理論與實務的...more

本書針對這些正處於轉型與升級過程中的著名個案，從客家族群象徵性產業的概念與客家產經特質出發，援引文化真實性管理、文化創意產業與產業轉型升級、行銷學的SWOT和4P分析、資源基礎和關鍵成功因素等理論...more

本書分為四個部分：是為「人物、學校、課程與語文教學」，大多涉及澳門教育；以寫作言，分為兩個部分，第一部分-人物、學校、課程-是以受訪者詳細確實的口述史料、豐富嚴謹的書面資料，而寫成的六篇。第二...more

本書包含了十七個數學臆測教學模組，不僅能建立學童的數學概念、數學關係與性質，而且能發展數學論證、推理、證明等高層次思考能力，更能培養學童的民主素養。每個教學模組都是我們將數學臆測融入課本的教...more

本專輯共計19篇文章，包括教育改革及基本思維、學校經營管理、博雅教育、資訊教育、家庭教育、幼兒教育、特殊教育及高齡教育等領域的大作。恰逢國內教育改革風起雲湧之際，郭師均能秉持，教育專業的精神，...more

研究方法是理論與實際兼顧的學問，理論知識陳述要力求深入淺出，實際操作說明要設法明確易懂。本書的運用既可獨立使用，亦可不採獨立使用方式。讀者閱讀本書時，可參看其他書籍裡更詳細的說明和豐富的資料...more

本書內容有研究法的文章10篇，統計的文章有8篇，測驗的文章2篇，共計20篇。在進行學位論文時，除了要懂得研究法外，在做量的分析時，更要了解各項統計方法的應用。但何種統計法要運用到何種情境，就缺乏清...more

本書內容主要分為三部分：一為高齡學習，二為終身學習，三為鄉村成人教育。蓋我國目前對終身學習的推展，主要有二項重點，即社區大學與高齡學習。另鄉村的改造，亦為當前政府施政的重點，目的在使農村再生...more

老子以「無」的形上智慧化解心知執著，轉化主體生命為立體超越，順成人文理想的實踐與擔當，是人類精神文明極具開創性的突破。不過「無」的智慧也經常引發誤解，容易被視為消極避世或權謀思想，殊為可惜。...more

本書以體育教師角色為中心議題，析論體育教師概念、身分、角色、知覺，比較教師與教練內涵，並從歷史脈絡及社會學理論釐清似而不同的兩種角色。論述觸角由中心向旁延伸，融合理論與實證、理想與實踐，系統...more

籃球的技法無限寬廣，坊間書籍對基本動作的陳述，卻都僅寥寥數筆。本書針對籃球攻守的基本動作，條列陳數鉅細靡遺，包括三十種傳球動作；數十種運球的手法與帶球過人的步法；各式投籃、上籃與擦板的方法；...more

終身學習在國際組織的積極倡導與推動下，已成為歐美先進國家及亞洲的日本、韓國及臺灣教育發展的主流。例如，各先進國家已著手重新調整教育制度，試圖將正規、非正規及非正式等教育的各種學習成就進行認證...more

本書分為兩章，敘述Plato生平、著作與Academy學園，以及Aristotle生平、著作與Lyceum學園。...more

本書探討古希臘教育家：Homer、Protagoras、Socrates、Isocrates、Xenophon，敘述其生平及其教育理念。...more

本專書共分為三個部分，載有十七篇論文，探討終身學習實務與展望之相關議題。各篇章內容依序分別為：一、終身學習篇，包括：台灣終身教育的政策與實務推動、從資源整合觀點論終身學習夥伴關係與策略聯盟之...more

《摸著石頭過河》出版距今已十二年(二○○二年初版)，距第二版也過了八年，這些年來，台灣的教育又起了不小的變化，對應這些變化，我們更清楚的看到，開平過去走的路，似乎是為十二年國教先試先行的實驗試點...more

本書內容，主要分為三篇，一為高齡學習、二為國際高齡發展經驗、三為社區學習。鑑於我國高齡人口快速的增加，依照經建會推估，2013年我國人口高齡化的速度將達世界第一，老化指數將達257‰。因此，本學會特...more

這本書包含了平面幾何與立體幾何的八則教學案例，每則案例都來自於數學教學現場，這些案例適合於職前或在職教師專業對話的討論題材，它適合用於兩人或三人以上的小組或全班討論，較不適合於個別的閱讀學習...more

本書內容理論實務兼備，共分八章。第一章休閒概論，第二章休閒理論，第三章休閒方式，第四章休閒運動概述，第五章休閒運動的價值，第六章我國休閒運動的發展，第七章國外休閒運動的發展，第八章休閒運動的...more

本書是國內研究有關運動教育學的教授與博士生共同撰寫的第一本「運動教育學」專書。 本書架構共分為十大章節，內容分別從運動教育學內涵的基本認識開始，次再論及運動教育學的理論基礎、研究方法、課程...more

建國一百年，我呼應總統提出「百年樹人」的願景，替台灣教育看診把脈，並開出有效的處方箋，期望處方箋能獲得重視，開創教育新紀元。這本書每篇作品均發表於報章雜誌，主題包羅萬象，約略分成五個章節，結...more

本書結構共分為兩大篇，第一篇是體育課程的基本介紹，其主要論述包括一到三章為我國目前現行體育課程的發展與因應，包括九年一貫健康與體育課程之發展、高中體育課程之發展、大專體育的發展。本篇第四章到...more

本書主要在探討論述分析、實踐智慧、詩性智慧、課程美學、第三空間、游藝誌、藝術本位的教師成長和課程旅程等課程研究方法(論)和新興議題，以不同的典範和語言來觀看課程研究的新視野。它們大都依據後現代...more

何博士以簡練的文字、典雅的詞藻、雋永的語意、精闢的見解、並穿插引自古今中外有趣又有益的逸事小插曲，將理論體系作深入淺出的闡釋，讓人讀之興味無窮，豁然開悟。現在，我邀請教師、家長、各級教育主管...more

哲學是一種從表象到裡象的過程，彰顯可見與隱含的真實，是一種特殊的覺察與觀看之道，同時也是攸關身心靈的實踐之道。 本書內容的編排，主要分為二大部分，第一部分為學術期刊的文章介紹，第二部分則是...more

教育雖是一種永續的志業，教育也面臨不斷的改革與挑戰，2008年台灣第二次政黨輪替，馬蕭新政府銳意經營國政與教育的興替。一年來，教育改革成果若何?教育的挑戰又有那些?本書提供馬總統暨劉內閣一年執政的...more

體適能是全身組織器官效能的外在表現，為日常生存活動、運動、作息的基礎。良好的體適能，代表著健康活力；不良的體適能，是一種身體功能衰頹的跡象，顯示出來的一種警訊，需要去重視、維護。其加強的方法...more

本書與前面出版的三本數學教學案例：分數篇、小數篇、及低年級篇，在內容上及使用的對象上稍有不同。本書是以研究結果為基礎，再發展出整數乘法的教材架構、教學活動、最後發展出小學階段整數乘法的能力指...more

社區學習方法乃是為了進一步精練社區學習的理論與實踐，邀集關心社區學習的同好，分別從理論層面與實踐層面，專文探索社區學習的各種學習方法，了解社區學習方法與社區知識建構的關連性，乃積極倡導社區學...more

本書共分為12篇，針對獨生子女的教養問題、代間相處的問題、外籍配偶在台灣的生活適應問題及多元文化議題等，尋求適當的對策以因應之，這也是當前家庭教育的重點工作之一。...more

隨著國際教育改革的風潮，國內九年一貫課程的推動，「健康與體育學習領域」的教學內容也有了嶄新的面貌，特別在創意教學法方面的發展。理解式球類教學法是由英國學者於1980年代，從教學實務中所發展出的一...more

本書以闡揚社區學習理念為主軸，以建構本土社區知識體系為目標。 首先倡議以「空間」的概念來重新解讀「學習」，以「空間舒適論」做為「社區學習」的理論基礎；其次以「系統動力模型」做為建構「社區學...more

本書在詮釋說明生理是十大器官系統個別與統合的內部生命現象，進行著營生、控制、運動的機制，呈現於外部的體適能活力。運動訓練是在使體適能強者更強，傷損病體之弱者恢復強身健體，過正常有效率的生活，...more

近年來校園衝突與危機意外事件層出不窮，無論是學生自殺，遭到綁架，集體食物中毒，性侵擾或霸凌現象，或者是諸如校園圍牆外的潑硫酸事件，交通意外事故，租屋或借貸引發的糾紛；以及諸如教師管教過當，親...more

心肺適能發展篇、心肺適能評量篇、心肺適能訓練篇、運動能量消耗篇，將心肺適能訓練前的知識，運動時能量消耗的影響因素與概念，以淺顯易懂的方式表達專業理論，提供適當的心肺適能訓練方法，進而了解心肺...more

這本由Jowett和Lavallee所編輯的《運動社會心理學》內容十分吸引人!它不但網羅近代許多知名運動心理學者如Alan Smith、 Ronald Smith、Frank Smoll、 Albert Carron、John Duda、 ......more

從相關老人教育政策的研訂、學理的探討，以及實務推動等角度觀察，的確展現出漂亮的成績單。然而，令人關心的是，在社區高齡教育的政策面與實務面兩者間實際情形為何?相關跨學科的研究成果，以及彼此間協...more

本書係由元智大學人文社會學院、社會暨政策科學學系，和台灣師範大學公民教育與活動領導學系於2007年6月及10月所主辦的兩次研討會論文整理彙印完成，其內容共分為四大部分，第一部分「總論」是台大哲學系...more

本書之目的在協助學習者通曉教學的原理和實務、熟悉教學方法和技巧的運用，並養成熱愛教學工作的情操。本書內容包括：教學的意義與模式、教學理論、教學設計、主要?學法、教學技術、學習評鑑、教學分析、...more

兒童會自動的發展，正是處於發展的階段；然而為了使發展更順利，也採用幫助發展的方式，應驗了德國文化學派所認為教育就是發展幫助的理論。人生是不斷地發展的過程，但是兒童時期的發展正是處於發展的開始...more

教育問題錯綜複雜，經緯萬端。從事實言，教育現象是特殊的，也可能是偶然的；從價值言，走在教育的路上，總在尋求教育的普遍義理與理想歸趨。本書在「教育的實鏡篇」中，主要集結這些年來自己跟著女兒走進...more

本輯共載有十二篇文章，探討與新世紀家庭教育相關的議題，內容包括：「再當一次父母」-隔代教養家庭之親職課題；家庭壓力研究的新思維；台北縣「新家庭運動—幸福家庭123」之推動理念及具體作法；新移民女...more

人類社會進展的軌跡，明白的顯示出從游牧社會、農業社會、工業社會、資訊社會、知識社會一路挺進。每一種社會的轉換都是從量變到質變，剛開始受到某一種情境的引導，產生某種問題與困境的蔓延，接著會有某...more

成人學習的推展示，一種普遍性的活動；而學習社會的建構，更端賴會上各類民眾對學習活動的響應與投入，其中最值得關注的則為特殊族群的部分。他們具有文化、種族、地位、經濟等的特殊性，更需要予以關懷，...more

本書閱讀對象為技術及職業教育人員及修習職業類科師資培育學程「分科教材教法」學生，期望藉由本書的理論探討與實務應用，提供師資培育學程中「職業類科課程教材教法」教學之參考。 (一)透過本書的學習...more

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運動賽會是體育運動一種最基本的活動舉辦方式。隨著體育運動事業的新發展、新趨勢的邁進，運動賽會規模的多元擴充，運動競賽水準的提升，以及賽會經費的龐大需求，使加強運動賽會管理科學化成為勢所必然。...more

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