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  • 張春榮

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春荷青鄉

春荷青鄉

散文是最親切的文類,從人心深處流出來,涓滴成河,流成一片汪洋。散文「雖小道,必有可觀焉。」過濾渣滓,打破慣性;生活中的柴米油鹽,點點滴滴,看似微不足道,但此中有真意;平凡的日子,卻有不平凡的...more

作文教學風向球(增修版)

作文教學風向球(增修版)

增修版增加「觀摩篇」,由審題、取材立意、組織結構、遣詞造句切入,抓住評量重點,盼能在考場進退有據,攻城掠地,步步為營,步步為贏。至於「理論篇」、「題型篇」均有所替換修正,增刪調整,盼能觀摩相...more

語文領域的創思教學

語文領域的創思教學

本書結合理論與實務,立足語文創思的規範與活力,直探創思教學的源泉活水。第一章釐清「語文創思」的基本概念。第二章考察「閱讀」在語文創思中的理解與策略。第三章探究「寫作」在語文創思中的表達與認知...more

現代修辭教學

現代修辭教學

本書為《現代修辭學》續編,將「辭格」提升至「辭趣」,力求修辭教學與創造力教學結合;並藉由題型實作設計,讓莘莘學子轉化成「會看的眼睛」、「能寫的妙手」;同時自「有想法、有方法、有辦法」的實作經...more

文心交響:語文教學與文學論集

文心交響:語文教學與文學論集

全書以極短篇、現代散文、中西名人智慧語、修辭學為主,在語文教學上,注重創思教學,有理論,有實務,有評量;用以確立知識,培養能力,激發創意,形塑情意;在文學研作上,強調閱讀欣賞,藉由作品的感染...more

現代修辭學

現代修辭學

本書立足於「認知論」、「表現論」,計分「理論篇」、「會通篇」、「運用篇」,盼能繼《修辭新思維》(2001,萬卷樓)之後,提供較有系統的研究成果,讓修辭學不只是一種知識,更是一種「帶得走的能力」;能...more

極短篇欣賞與教學

極短篇欣賞與教學

對初學者而言,極短篇的形式,最無壓力。一覽無遺,單純明白;費時不多,容易駕馭。最能扮演文學「親善大使」的角色,使人樂於接近;悠遊其間,激發創作的喜悅,享受書寫的快慰。 對有志文學創作的新銳...more

看圖作文新智能

看圖作文新智能

「看圖作文」統整「空間智能」(圖形、看圖)與「語文智能」(造句、短文、寓言、故事、詩),立足於觀察力,發皇於想像力,凝定於表達力。現今「看圖作文教學」告別「傳統路向」(要求學生接受正統的知識)的灌...more

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