本書最大特色在於由23位資深國小校長口述多年的辦學經驗，所呈現的是國小校務經營的焦點座談與訪談之紀實。第一部分由18位資深國小校長以焦點座談方式，共同探討國小校務經營的重要層面，每個月一個主題，...more

本書最大特色在於由23位資深國小校長口述多年的辦學經驗，所呈現的是國小校務經營的焦點座談與訪談之紀實。第一部分由18位資深國小校長以焦點座談方式，共同探討國小校務經營的重要層面，每個月一個主題，...more

吾人日常生活之中，信手拈來一份商品，上面可能標示了「○○國際專業認證」。走在街道上，任意抬頭一望，可能會望見「專業○○師」。專業?專業!專業究竟為何?專業的內涵與要件究竟為何?校長職務可否視為一種專...more

臺灣的中小學校長辦學心事何人知? 校長從新手上任，滿懷理想、誠惶誠恐，後來漸入佳境，逐漸調整步伐，然後雲淡風輕、怡然自得。但校長可能更深刻感受到：學校領導與行政雖然有一些可為之處，但卻有更多...more

在台灣教育行政領域中，校長學之探究在最近幾年正熱烈展開。繼國立台北教育大學於2001年成立台灣第一所校長中心之後，其他設有教育系所的大學，也紛紛設立校長中心，積極發展校長培育與校長學的專業化。在...more

在台灣教育行政領域中，校長學之探究在最近幾年正熱烈展開。繼國立台北教育大學於2001年成立台灣第一所校長中心之後，其他設有教育系所的大學，也紛紛設立校長中心，積極發展校長培育與校長學的專業化。在...more