本文係承續前拙作《西洋上古教育史》及《西洋教育史—中世紀及其過渡世代》，而以十九世紀及二十世紀為主要闡述內容。 十九世紀的西歐，政治、經濟、社會、學術與國家體制有了巨大變革；教育制度必須做充...more

教育活動乃整個文化體系的一環，是以和政治、經濟、社會、科學、技術等有互動的關係。教育史研究的對象是人類的教育活動，因而教育史的敘述，必然牽涉到政治、經濟、社會、科學、技術等文化體系的各方面。...more

教育是保存、傳播、創新文化的重要方法，而好的教育方法，除了適應時代所需外，向過去的優良傳統取經，抑是不可或缺。 希臘三哲在他們所建立的龐大知識體系之外，對於教育，有其理想，提出教育思想及主...more