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輔導手札:一位助人者的心靈向度

輔導手札:一位助人者的心靈向度

人生的困頓何其多,身歷其境,在盤根錯節略顯凌亂的失序中,不論課堂的諄諄教誨,或晤談室的爬梳思緒,都是一種陪伴與增能。 凡走過的必留下足跡,四十餘年的心理助人工作,為自己留下涓滴手札,權充百...more

輔導手札:一位助人者的心靈向度 (電子書)

輔導手札:一位助人者的心靈向度 (電子書)

人生的困頓何其多,身歷其境,在盤根錯節略顯凌亂的失序中,不論課堂的諄諄教誨,或晤談室的爬梳思緒,都是一種陪伴與增能。 凡走過的必留下足跡,四十餘年的心理助人工作,為自己留下涓滴手札,權充百...more

團體動力學(第三版)

團體動力學(第三版)

以「好酒沈甕底,愈久愈香醇」來看這本書,真是再恰當不過了。其中的感受,是乍見、驚遇、如獲至寶的心路歷程,本書主要內容包括:團體的意義與內涵、團體的形成、團體的發展過程、團體動力的研究、團體動...more

諮商理論、技術與實務(第三版)

諮商理論、技術與實務(第三版)

本書共分三篇。第一篇是理論篇--隙中窺月,內容包括:諮商的基本概念、諮商的目的與特質、諮商員的特質、諮商的理論及諮商輔導人員的專業倫理。第二篇是技術篇--庭中望月,內容包括:成為有反應的傾聽者、...more

全人教育面面觀:理念與思維

全人教育面面觀:理念與思維

全人教育是以人為主體的教育,因此強調人的內在品質與外顯的性恪、軀體及外在社會的「整合」。「全人教育面面觀」即是從此一觀點出發、鋪陳脈絡,最後回歸———核心全人。全書共分八篇:從《聖經》看天、人...more

生命教育之理論與實踐

生命教育之理論與實踐

生命可以活得壯闊紮實,也可以活在虛無頹喪中。這當中的關鍵因素,即為蘇格拉底所言:「未經反省檢討的生命是沒有生存價值的生命。」 經過檢討反省,生命可以產生光與熱,照亮黑暗,驅走寒冬。 本書,...more

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