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本書共分三篇。 第一篇是理論篇—隙中窺月，內容包括：諮商的基本觀念與技術、諮商的目的與本質、諮商員的特質、諮商的理論，及諮商輔導人員的專業倫理等。 第二篇是技術篇—庭中望月，內容包括：成為有...more

人生的困頓何其多，身歷其境，在盤根錯節略顯凌亂的失序中，不論課堂的諄諄教誨，或晤談室的爬梳思緒，都是一種陪伴與增能。 凡走過的必留下足跡，四十餘年的心理助人工作，為自己留下涓滴手札，權充百...more

以「好酒沈甕底，愈久愈香醇」來看這本書，真是再恰當不過了。其中的感受，是乍見、驚遇、如獲至寶的心路歷程，本書主要內容包括：團體的意義與內涵、團體的形成、團體的發展過程、團體動力的研究、團體動...more

本書共分三篇。第一篇是理論篇--隙中窺月，內容包括：諮商的基本概念、諮商的目的與特質、諮商員的特質、諮商的理論及諮商輔導人員的專業倫理。第二篇是技術篇--庭中望月，內容包括：成為有反應的傾聽者、...more

全人教育是以人為主體的教育，因此強調人的內在品質與外顯的性恪、軀體及外在社會的「整合」。「全人教育面面觀」即是從此一觀點出發、鋪陳脈絡，最後回歸———核心全人。全書共分八篇：從《聖經》看天、人...more