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作者指出：幼兒的讀寫能力、數學邏輯推理能力與社會能力，老師的有效班級經營能力，家長有效的管理孩子技巧，都牽涉到幼兒的情緒，情緒就像彩色筆一樣，使幼兒各方面的發展、學習、和人際關係，都彩上豐富...more

《幼兒教保專業倫理Ι》一書譯自Ethic and the Early Childhood Educator: Using the NAEYC Code(2005 Code Edition)，為Stephanie Feeney 和 Nancy......more

瞭解孩子最重要的途徑之一就是「觀察」。然而，「透過觀察幼兒來概念化所見的行為」與「持平常心觀賞孩子玩耍」是很不一樣的兩回事。為了捕捉幼兒的行為、瞭解行為背後的意義，以及運用它來幫助幼兒整體性...more

本書宣告了當前數學教學的目標─培養孩子數學思考能力，以及協助他們學習數學的觀念與技巧。因此，本書的設計即在協助教師： ●深化對數學知識的理解與評價 ●了解學生如何學數學 ●進行數學教學時，使...more

《幼兒的體能教育：幼兒動作ABC》一書的作者Rae Pica，總是被國小體育教師詢問到：「我到底該期待四~八歲的孩子作到些什麼?」，本書不僅回答了此一問題，也能在您尚不瞭解您的小小學生的發展需求與能力時...more

將特殊幼兒與一般發展的同儕融合在一起學習，曾經被視為一種趨勢，但今天它已經是一種常態了。許多擁有多年教學經驗的學前教育老師面臨特殊幼兒的教育挑戰，目前的研究已經提到混合實務或者是融合的優點。...more

兒童評估手冊是本簡要且攜帶方便的兒童健康評估指引，其強調身體每個系統的評估及執行技巧，且本便利的手冊可隨時提供以發展為架構的身體及心理社會之評估，並呈現包括正常及異常的發現。延伸的附錄則使其...more

為何要談反偏見課程呢?這是因為孩子在非常幼小時，就開始發展對與自己不同文化、膚色、及身心障礙者的偏見態度。甚至在非常年幼時，孩子就對男孩「應該」有什麼樣的行為，以及女孩「不能」做什麼事有了看...more

本書的主要目的在於促進兒童及青少年心理健康。 本書以所有兒童為前提，包括一般的孩子以至於有特別需要的孩子。以過程導向為主，情緒經驗在這裡是被大家支持、鼓勵的，人際間的扶持與個人議題上的協助...more

學習指標在幼兒教育中隨處可見，從建議一間教室中一位老師可以帶幾位幼兒到定義幼兒學習內容，學習指標深深影響著幼教領域!《活用幼兒學習指標》一書提供實際的協助、支持、和清楚的解釋，讓學習指標與每...more

本書特別強調兒童預防保健的重要性，並著重兒童日常生活和生病二部份是兒童的營養計劃，第三部份是兒童的特殊問題如特殊兒童的需求，鉛中毒等問題。第四部份為各種兒童的疾病處理。適用於所有幼教、幼保科...more

《教學原理與應用》一書提供了以研究為基礎的一般教學方法，同時強調許多當代的議題，諸如提升學生的理解、營造學習社群、差異化的教學、以及依照學生個別差異調整教學。這些內容得以讓教師應用在所有階段...more

「良好的幼兒保育人員所教育出的幼兒，在其成長與活動的過程中，必是正常與健康的，可為一個人奠定良好的人格基礎。」 本書內容涵蓋如何與孩子相處、嬰幼兒身心保健及疾病預防、兒童安全及兒童各階段發...more

本書能增進你教學實務所需的主要知識和洞見，以更接近普遍學生成功的目標，請選擇你覺得最有希望增進的領域，在你所能影響的範圍內研究你的專業行動並做出一些改變。作者 Richard Sagor是行動研究專家，提...more

本書譯自 NAEYC所出版的《 Considering Children s Art： why and how to value their works》兒童藝術是一種語言，記錄著兒童的所見、所知、所感、所想。藉由兒童的藝術品，我們可以感受......more

本書譯自美國 Mosby-Year Book,Inc.的《 Structure & Function of the Body》。本書非常適合一般初學的醫護相關科系學生，循序漸進，以簡易的內容使學習者能用最短的時間來掌握解剖學的精髓。在小錦囊......more

我們期望所有的孩子都能對自己有正面評價，並擁有高度自尊!高自尊兒童能自我控制、調節情緒，避免問題行為的發生。因此，提高自尊有助於促進兒童全方位健全的身心發展。 本書作者以淺顯易懂方式表達自尊...more

「幼教實習指南」是一本教導學前兒童之【實習教師】對其教學職場領域有清晰認知的【實用指南】。 本書的各篇章中，作者清楚地描繪出實習教師將面臨的實習環境、實習步驟和必要考慮之重點。另一方面全書...more

「壓力調適與管理」對學習者來說，是本不可多得的研究及教科用書。全書精華在於提供了壓管領域中最珍貴及需要的文獻分析及實證，因而彌補了此領域學理和實務上的缺乏。另外，對於臨床工作者和研究員來說，...more

在中學階段，學校是影響青少年發育的重要場所。 這本書特別著重在探討一些與情緒狀態相關的行為，包括破壞的外顯性及內隱性的行為，也論及了情緒健康的危險因子，及欺負弱小、社交隔離、失落及剝奪等行...more

本書譯自 High Scope所出版的《 Models of Early Childhood Education》。本書檢閱六個幼教模式的課程說明資料、驗證與傳播：蒙特梭利教學法、河岸街發展互動教學法、高瞻教學課程、卡米 -達夫斯建構觀點...more

本書譯自 NAEYC所出版的《 Setting up for infant/Toddler care guidelines for centers and family child care homes》。原作者群結合了彼此 15到 20年......more

圖畫書絕不只是用來作為說故事的工具而已，它奠定未來有能力閱讀的基礎。本書能增加您對兒童文學的專業判斷、了解孩子對兒童文學作品的回應、探討您在兒童文學所扮演的角色，並提供運用兒童文學成為教學資...more