本書之所以將「知識/姿勢」、「記憶/技藝」串流討論，縁於意識到拓展或鬆動「知識」的義界。不把「知識」視為某些特定的概念素材，而是承認一種「行動中的認識能力」。如此也可以說，這本書的主題是從台灣...more

本書之所以將「知識/姿勢」、「記憶/技藝」串流討論，?於意識到拓展或鬆動「知識」的義界。不把「知識」視為某些特定的概念素材，而是承認一種「行動中的認識能力」。如此也可以說，這本書的主題是從台灣...more