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教育心理學:為行動而反思

教育心理學:為行動而反思

本書特色 1. 理論與實務兼顧:以問題解決出發,強調實際日常教室內問題的解決。並針對這些日常教學問題,以理論與研究為基礎,提出科學的、具體的、直接的問題解決策略與建議。 2. 以學生為中心的撰寫...more

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