什麼是「核心問題」?核心問題和其他種類的問題有何不同?為何如此重要?為什麼在課程與教學中，應該設計和運用核心問題? 在組織課程內容形成教學單元時，核心問題能幫助教師鎖定重要標準，進而讓學生的...more

「Understanding by Design」(簡稱UbD)是十多年來盛行美國學校教育界的課程設計方法，台灣譯為「重理解的課程設計(法)」。其理念強調課程設計旨在增進學生對重要概念的真正理解，因此必須採用「逆向設計」...more

什麼是理解?理解和知識有什麼差別?如何決定某個大概念值得理解?理解為什麼是重要的教學目標，又如何知道學生已達成該目標?如何設計嚴謹又吸引人的課程，而這些課程的焦點放在理解，並且能夠在今日強調高利...more