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整合運用差異化教學和重理解的課程設計

整合運用差異化教學和重理解的課程設計

老師每一天都在奮鬥,想要帶給學生高品質的教學。然而,條目繁瑣的學科課程內容標準及伴隨而來的績效責任考試,讓許多教育者備受困擾,感覺教學被重新導向到可能把師生都搞得筋疲力盡的方向。教育者需要一...more

安心養老:心智障礙者老化服務手冊

安心養老:心智障礙者老化服務手冊

台灣高齡化社會的來臨,造成老化服務單位需求與日俱增,進而衍生出不容忽視的長期醫療與照護需求。其中,服務單位內服務對象的照顧品質及機構內的各項議題逐漸為各方所重視。 由於國內老化服務單位的規...more

打造0~3歲寶寶的溝通語言能力

打造0~3歲寶寶的溝通語言能力

本書著重「如何打造寶寶的溝通語言能力」,主要內容包含寶寶溝通語言日常活動的三大領域――讀寫萌發、社交溝通、語言遊戲。重點如下: ● 每個領域提供寶寶發展的階段,方便父母了解寶寶的現況。 ● 全...more

安心養老:心智障礙者老化服務手冊 (電子書)

安心養老:心智障礙者老化服務手冊 (電子書)

台灣高齡化社會的來臨,造成老化服務單位需求與日俱增,進而衍生出不容忽視的長期醫療與照護需求。其中,服務單位內服務對象的照顧品質及機構內的各項議題逐漸為各方所重視。 由於國內老化服務單位的規...more

帶好每一個學生:有效的學習扶助教學(第二版)

帶好每一個學生:有效的學習扶助教學(第二版)

本書內容共有三篇十章,嘗試以貼近教學現場的方式,提供有效的學習扶助做法,希望能幫助老師帶起每個孩子,許孩子一個美好的未來。 書中內容分享了執行學習扶助必備的專業知能,從診斷評量、各學科的...more

帶好每一個學生:有效的學習扶助教學(第二版) (電子書)

帶好每一個學生:有效的學習扶助教學(第二版) (電子書)

本書內容共有三篇十章,嘗試以貼近教學現場的方式,提供有效的學習扶助做法,希望能幫助老師帶起每個孩子,許孩子一個美好的未來。 書中內容分享了執行學習扶助必備的專業知能,從診斷評量、各學科的...more

學習區的自主遊戲與探究學習-台灣台中愛彌兒幼兒園課程發展與實踐 (電子書)

學習區的自主遊戲與探究學習-台灣台中愛彌兒幼兒園課程發展與實踐 (電子書)

「愛彌兒不但是角落教學的先行者之一,更是通過不斷的反思、精進與蛻變,累積豐厚的探究式課程發展與實踐經驗。這書,值得幼教界同仁鑑賞之。」----邱志鵬 「閱讀這本書不僅能縱觀愛彌兒課程發展的歷史...more

學習區的自主遊戲與探究學習:台灣台中愛彌兒幼兒園課程發展與實踐

學習區的自主遊戲與探究學習:台灣台中愛彌兒幼兒園課程發展與實踐

「愛彌兒不但是角落教學的先行者之一,更是通過不斷的反思、精進與蛻變,累積豐厚的探究式課程發展與實踐經驗。這書,值得幼教界同仁鑑賞之。」----邱志鵬 「閱讀這本書不僅能縱觀愛彌兒課程發展的歷史...more

家人做哪十件事會讓我感覺到愛

家人做哪十件事會讓我感覺到愛

阿肥原本是「一條」快樂的狗,家人也都愛他,但家人溝通的方式常讓他覺得不知如何是好或很受傷。阿肥希望家人能用他喜歡的方式愛他,所以寫下「家人做哪十件事會讓我感覺到愛」,並決定在難得的日環食現象...more

概念為本的探究實作:促進理解與遷移的策略寶庫

概念為本的探究實作:促進理解與遷移的策略寶庫

所有學生都應該擁有運用概念思考的機會,但不是每個學生都能夠自己看出概念之間的關係。教師要如何建構思考的教室,讓學生的思考從事實層級進展到概念層級呢? 《概念為本的探究實作》提供了答案。在本書...more

我有好朋友

我有好朋友

森林裡寂寞的暴龍王子想找牙醫師拔掉他過多的牙齒,好讓自己的笑容可以跟河馬一樣迷人,希望這樣可以交到許多朋友!暴龍王子的計畫成功了嗎?他要怎麼做,才能交到好朋友呢?...more

督導倫理規範與案例分析

督導倫理規範與案例分析

本書內涵:(1)詳細闡述督導倫理規範的內涵;(2)揭示國內外專業學會與督導相關的倫理守則;(3)蒐集與撰寫十五則督導倫理案例,藉由案例分析探討實務工作者面對專業倫理議題時如何進行倫理思考與決策。 督...more

布偶遊戲治療:實務指導手冊

布偶遊戲治療:實務指導手冊

  • 心理,出版日期:2021-11-08

〝國內第一本布偶遊戲治療專書〞 布偶不只是布偶! 每個布偶都會展現自己的個性、自己的聲音 本書集結遊戲治療專家的實務經驗分享 帶領你進入布偶遊戲治療迷人的世界 名人推薦 《布偶遊戲治療》...more

探究取向幼兒STEM方案課程:設計、教學與評量

探究取向幼兒STEM方案課程:設計、教學與評量

本書集結了兩位作者四年來在幼兒科學教育的研究成果,內容涵蓋探究取向幼兒STEM方案課程之設計、教學與評量。第一章討論幼兒STEM教育的定義及重要性,並說明在美國及臺灣的課程標準中,期待幼兒達到的科學...more

探究取向幼兒STEM方案課程:設計、教學與評量 (電子書)

探究取向幼兒STEM方案課程:設計、教學與評量 (電子書)

本書集結了兩位作者四年來在幼兒科學教育的研究成果,內容涵蓋探究取向幼兒STEM方案課程之設計、教學與評量。第一章討論幼兒STEM教育的定義及重要性,並說明在美國及臺灣的課程標準中,期待幼兒達到的科學...more

0~3歲嬰幼兒課程活動設計 (電子書)

0~3歲嬰幼兒課程活動設計 (電子書)

本書內容根基於蒙特梭利教育理論,依據蒙特梭利在兒童發展中的第一階段:0~3歲,將嬰幼兒活動設計分為三個階段,分別為嬰兒期(3~12個月)、學步期(12~24個月)及走路期(24~36個月),共計138個活動,有日常生...more

0~3歲嬰幼兒課程活動設計

0~3歲嬰幼兒課程活動設計

本書內容根基於蒙特梭利教育理論,依據蒙特梭利在兒童發展中的第一階段:0~3歲,將嬰幼兒活動設計分為三個階段,分別為嬰兒期(3~12個月)、學步期(12~24個月)及走路期(24~36個月),共計138個活動,有日常生...more

幼兒園美感教育(第二版)

幼兒園美感教育(第二版)

近年在教育部大力推動「美感教育向下扎根」的當下,教師更需要對美感教育的理念與實務有進一步的認識,本書就是針對這個需要而撰寫。 本書前三章先針對美感的概念、教師角色與環境,舉以實例及照片說明...more

幼兒教保概論 (電子書)

幼兒教保概論 (電子書)

「幼兒教保概論」是培育教保服務人員的基礎課程,是進階幼兒教保專業的重點課程。本書網羅國內幼兒教保相關科系的教授擔任撰稿人,依據教育部頒的建議課程內容與幼兒教保實務現場需求,完整的涵蓋幼兒教保...more

幼兒教保概論

幼兒教保概論

「幼兒教保概論」是培育教保服務人員的基礎課程,是進階幼兒教保專業的重點課程。本書網羅國內幼兒教保相關科系的教授擔任撰稿人,依據教育部頒的建議課程內容與幼兒教保實務現場需求,完整的涵蓋幼兒教保...more

質性教育研究方法(第三版)

質性教育研究方法(第三版)

質性研究是一種學習的過程,研究者向研究現場參與研究的人們,學習他們觀看世界的方式,本書主旨即是在闡述這種學習的研究實施方法、程序、策略、和技術。本書透過敘述的語言和具體的實例,呈現質性研究的...more

論文就是要這樣寫(第五版) (電子書)

論文就是要這樣寫(第五版) (電子書)

您有論文寫作的困擾嗎? 快來閱讀本書,會解開您的許多疑惑。 本書與坊間論文寫作的書籍不同,這是一本不需要在學校學習,就可以獲得論文寫作技巧的專書。作者以指導超過百位學生論文寫作的經驗,非常...more

社區諮商-社會正義與系統合作取向 (電子書)

社區諮商-社會正義與系統合作取向 (電子書)

本書闡述社區諮商的基本精神、核心概念、理論與實務。傳統諮商已從心理動力、人本存在、認知行為的三大勢力,發展到第四勢力的多元文化諮商和第五勢力的社會正義諮商,諮商的基本核心理念已出現變化,本書...more

論文就是要這樣寫(第五版)

論文就是要這樣寫(第五版)

您有論文寫作的困擾嗎? 快來閱讀本書,會解開您的許多疑惑。 本書與坊間論文寫作的書籍不同,這是一本不需要在學校學習,就可以獲得論文寫作技巧的專書。作者以指導超過百位學生論文寫作的經驗,非常...more

歲月的恩典:擁抱美好的老年時光

歲月的恩典:擁抱美好的老年時光

「我喜歡變老,因為接近人生盡頭之處,所能見到的風景更為壯闊, 就像是用全景模式去照映自己的一生――人生中的過往,都已化為 微風輕拂,喚醒我用全新的方式,思考自己的過去、現在和未來。」 ――帕克•巴默...more

社區諮商:社會正義與系統合作取向

社區諮商:社會正義與系統合作取向

本書闡述社區諮商的基本精神、核心概念、理論與實務。傳統諮商已從心理動力、人本存在、認知行為的三大勢力,發展到第四勢力的多元文化諮商和第五勢力的社會正義諮商,諮商的基本核心理念已出現變化,本書...more

學校行政(第八版)

學校行政(第八版)

「學校行政」需要新觀念與新作法,才能提高學校行政效能。本書共分十四章,前七章分別介紹學校行政的一些理論概念,後五章分別說明學校行政實務工作,最後二章則敘述學校評鑑與學校效能,以及學校行政的趨...more

有效的讀寫教學:平衡取向教學(第二版)

有效的讀寫教學:平衡取向教學(第二版)

語文讀寫怎麼教?本書針對每一個重要的語文教學成分,進行詳盡的理論及文獻探討,並且深入教學現場,告訴讀者,最優秀的專家老師的教學技巧及班級經營。本書每一章都有豐富的理論及實證資料,以合於邏輯的...more

邁向概念為本的課程與教學:如何整合內容與歷程

邁向概念為本的課程與教學:如何整合內容與歷程

「所有閱讀這本書的讀者,將能夠從全方位理解概念為本課程的意義與價值。本書清楚解釋如何和學生有效交流並吸引他們投入批判性思考,幫助他們成為具有生產力的公民與終身學習者。」 — 凱倫‧柯育奇 (Kare...more

聾人與社會:心理、社會及教育觀點

聾人與社會:心理、社會及教育觀點

《聾人與社會》一書融入與心理學、教育及社會學主題相關的多重觀點,包括聾成人自身的觀點。書中探討了身為聾人或重聽者有何意涵,以及聾成人的生活如何受到專業人員的決定而影響其就醫、就學甚或與家人的...more

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