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教育專業英文字彙:進階篇

教育專業英文字彙:進階篇

繼《教育專業英文字彙:基礎篇》後又一力作! 《進階篇》使用對象鎖定教育領域之博士生與大學教師,以建立教育專業英文為宗旨;在字彙廣度、深度與應用層次上,追求百尺竿頭。編輯團隊均具備教育博士班學...more

教育行政學(6版)

教育行政學(6版)

本書旨在探討教育行政的相關理論與實務,共分為二十章,主要內容包括教育行政的理論發展、計畫、決定、組織、溝通、領導、視導、激勵、創新、制度、人員、正義、倫理、危機管理、各國制度、校本管理、學校...more

卓越與典範:開啟校長之門

卓越與典範:開啟校長之門

本書三大特色 1.筆試技巧: 本書作者群累積豐厚的學理素養,以及多年指導主任考上校長實務經驗,創建以「起承轉合」的思維開展議題整理及筆試知識架構,並以獨特的「作答技巧」三步驟,即「審題→布題→...more

臺灣校務研究理論與技術

臺灣校務研究理論與技術

在全球化的浪潮下,高等教育市場高度競爭已成為常態,競爭的對象不再受地域的限制,動態的競合關係正在全世界各地各校之間發生。大學如何型塑獨特並創造多元價值,相當程度需以資料驅動、證據為本的校務研...more

教育專業英文字彙:基礎篇

教育專業英文字彙:基礎篇

在臺灣,全英教學、國際教育與全球教育不再是教科書(或期刊)上的教育名詞,而是課堂裡一幕幕正在上演的動名詞。但臺灣學生普遍對於英文具備學習熱忱,卻缺乏行動、方法與適合的工具,如能借重平時接觸、修...more

翻轉教室:理論、策略與實務

翻轉教室:理論、策略與實務

這是全世界第一本結合教育理論、教學策略及應用實務的翻轉教學書籍。由翻轉教室的理念、教育目標的介紹開始,循序漸進地說明導入翻轉教室的原則、步驟、實施策略及平臺工具;同時,以各級學校、不同學科的...more

校長主任甄選試題答題要領

校長主任甄選試題答題要領

本書主要目的是針對中小學校長主任甄試的試題進行分析,並歸納出答題的要領及進一步提供相關的學習內容。在撰寫的思考上,作者考量到應試者實際作答時的迷思?不知如何有效答題?該準備哪些資料?有否參考資...more

成果導向教育與工程教育認證實務

成果導向教育與工程教育認證實務

2011年出版《大學課程發展與學習成效評量》、2017年出版《成果導向:大學課程發展》等書後,筆者持續實踐成果導向教育的工程教育認證,繼而將落實在大專校院通過工程教育認證的經驗,彙整踐履心得成書,期...more

未來教室、行動與無所不在學習

未來教室、行動與無所不在學習

這是第一本涵蓋趨勢分析、科技發展、多面向應用實務及教育理論的行動科技輔助學習專書。本書主編陳德懷教授是最早推動行動學習,也是國際上最早提出「一人一機」學習觀念的學者;另一位主編黃國禎教授不只...more

未來教育發展

未來教育發展

本書立論中肯客觀,結構力求嚴謹,結合社會脈動與教育潮流,探討未來教育發展動向及相關議題,深具啟發性與前瞻性。內容包括未來教育發展動向、未來教師教育發展、未來教師專業倫理、十二年國民基本教育、...more

新世代的創新學習模式:互聯網+PBL理論與實施策略

新世代的創新學習模式:互聯網+PBL理論與實施策略

此刻,臺灣中小學即將實施新課綱,中國大陸也正積極推動教育改革與教育現代化工程,因此,兩岸中小學教師都必須具備 Project-based Learning(PBL) 的課程設計與實施之專業能力。目前相關的培訓工作坊雖多...more

大學課程發展

大學課程發展

2011年出版《大學課程發展與學習成效評量》一書後,筆者積極於南華大學、南臺科技大學及黑龍江職業學院等大專校院,將理論轉化為實踐,將理念轉化於實作,彙整踐履心得成書,期提供管見以協助大學推動課程...more

香港教改:三部變奏

香港教改:三部變奏

臺灣與香港在學術及教育上有密切的交流,在過去一、二十年,兩地同樣經歷過大規模教改,其中的實踐過程和成敗經驗有不少相似或可比較之處,本書以全球及前瞻觀點為香港教改的全面檢討準備一個重要的基礎,...more

語料庫與華語教學

語料庫與華語教學

隨著華語學習在全球掀起的熱潮,以及電腦在語言數據上處理能力的增加,學習者也愈來愈習慣語言學習與電子資源的融合,語料庫與華語教學之間的關係已日漸相關,兩者之間的互動也必定更加密切。從學習工具的...more

深耕技職教育

深耕技職教育

知識經濟與全球化迎來了新興產業的各種可能性,也帶動了社會變遷的加速、政治民主的開放、經濟成長的迅速、產業結構的改變,以及價值觀念變化的衝擊,在這波浪潮下,高等教育顯得格外重要,而技職教育更左...more

畢業論文寫作的通關密碼

畢業論文寫作的通關密碼

研究生往往自覺或不自覺地身陷畢業論文寫作「學術之旅」的「迷宮關卡」之種種迷障歧途苦海困境,有待指導教授及時指點迷津與脫困之道,並伸出指導的援手進行解救,才能順利解圍脫困。是以,本書依照研究生...more

智慧教育之教師專業發展理念與案例

智慧教育之教師專業發展理念與案例

智慧教育(Smarter Education)是藉由數位科技學習輔具的優勢,使教師可以「關注每一個孩子」,並根據學習者的背景與需求提供合適的教育,發展學習者的多元智慧、培養團隊合作素養、提升創造與創新能力。在...more

課堂行為:有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引

課堂行為:有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引

幾年前,我以教學輔導教師身分,在一個十年級數學課堂任教。在學生做作業的學習時段,我掃視全班,注意到有位學生的練習本上,有一本看起來很像小說的書。我走了過去。 「你是Damon,是嗎?」這是我在這...more

邁向專家之路:教師教育改革的藍圖

邁向專家之路:教師教育改革的藍圖

教師並非生來就是教師,也非不需教育就能成為教師,教師是透過專家的教育與學習,才能成為教師。因此,「教師的資質需要提升」是個錯誤的說法,需要檢討與提升品質的是教師的學習內容,以及培育教師學習的...more

後設分析

後設分析

本書翻譯自Michael Borenstein、Larry V. Hedges、Julian P. T. Higgins 與 Hannah R. Rothstein 所撰寫的Introduction to Meta-Analysis 一書,......more

大學創新轉型發展

大學創新轉型發展

全球化時代,大學為知識創新與人力資源的競技場,大學競爭力則為國家競爭力的重要指標。面對新時代的衝擊,當前大學的重要任務在於提升高品質的教學與卓越的研究,以培養其有創意與競爭力的優質學生,為社...more

青少年發展與輔導:認知、情意與關懷

青少年發展與輔導:認知、情意與關懷

本書收集國內外近年來有關的青少年議題,包括最新的參考資料與案例,希望以引人入勝的方式為學生講述青少年發展與輔導的故事,並期許透過本書能引起讀者關切青少年日益嚴重的道德解離、偏差與犯罪行為。不...more

腳步:臺灣舞蹈教育再找路

腳步:臺灣舞蹈教育再找路

本書作者希望從自身教學、行政及主持研究計畫所累積的知能與經驗出發,透過問題導引的方式,藉由文獻回顧臺灣學校舞蹈教育的發展,並打破大家對舞蹈的迷思與偏見,提出問題、挑戰與未來展望。作者特別關心...more

創新、人才、民主:朝向賦能福利國家

創新、人才、民主:朝向賦能福利國家

Reijo Miettinen一書,從政治、經濟、社會、教育文化的面相切入,以「人」為核心,闡釋學習、民主參與和創新的辯證關係。作者藉由學習理論、跨界語彙的修辭學、新制度論、文化歷史活動理論和杜威實用哲學...more

結構方程模式:偏最小平方法PLS-SEM

結構方程模式:偏最小平方法PLS-SEM

本書以國際主流偏最小平方法(PLS)軟件SmartPLS為分析工具,從理論到實踐,深入淺出地向讀者介紹偏最小平方法(PLS)的常用模型與應用上需注意的問題,並以實例演示SmartPLS分析過程,適合社會科學領域的大學...more

教育危機:當代趨勢與議題

教育危機:當代趨勢與議題

我們生存在一個令人無法想像的時代,不僅無法擺脫經濟衝擊,資通科技更是無孔不入。表面上社會的多元複雜提供了個人選擇機會與擴展視野,但同時潛藏於社會環境中的諸危機與挑戰也衝擊著人性。教育在其中扮...more

大學衍生企業

大學衍生企業

為縮短學用落差,強化產學合作,教育部期望透過鬆綁政策中的大學衍生企業,將大學豐沛的研發能量與人力資源,直接轉化為國家創新研發的關鍵主力。美國史丹佛大學與矽谷的連結,正是衍生企業的最佳範本,而...more

高等教育機構品質保證制度與實踐:國際觀與本土觀

高等教育機構品質保證制度與實踐:國際觀與本土觀

本書為國內探討國內外高等教育機構品質保證制度與實踐的第一本專書,由國內外20餘位高等教育評鑑的專家學者與大學品質保證主要實踐人員合力完成。本書分為四部分:緒論、國際視野、本土行動與總結。國際篇...more

結構方程模式:IBM SPSS與AMOS的應用

結構方程模式:IBM SPSS與AMOS的應用

20世紀70年代Jöreskog(1973)首先將心理計量學中的驗證性因素分析與計量經濟學中的聯立方程式模型予以混合,發展出連貫的架構,即結構方程模型(Structural equation modeling, SEM)。其常見適用的軟體包......more

與問題教師共舞:學系經營六步曲

與問題教師共舞:學系經營六步曲

面對問題教師,是藝術也是科學 原作者結合豐厚的主管經歷與全美大學系主任的問卷調查,將個人觀察充分融入社會科學研究中,讀來不僅有著聽故事般的趣味,文間穿插的問卷調查結果,更使故事具有人力資源...more

前瞻技職教育

前瞻技職教育

本書邀集對於技職教育有深入見解之學者、專家,以中華民國技職教育學會培育技職專業人才、提升應用學術研究、促進國家經濟發展之宗旨,就目前實務上學校衍生企業的現狀與趨勢、企業參與興學或辦學之模式、...more

倫理學

倫理學

當人們邁入二十一世紀之際,社會變遷相當快速,資訊傳導更為蓬勃發展,對於教育事業的經營及政策上,在在需要道德品格的涵養,否則新世紀的來臨,價值多元化的結果,會使得社會更為混亂及雜陳,莫衷一是。...more

特色教學研究 2

特色教學研究 2

本書網羅國立高雄師範大學五位教師在華語文教學、英語教學、科技管理等領域的教學創意,透過數位科技、創新教材、動態展演、個案研究等多元化教學方式,追求教學上的突破與精進 作者簡介 方麗娜 國立高...more

科學教育在地化領航研究成果:科學教育學刊十週年紀念論文集(1993-2002)

科學教育在地化領航研究成果:科學教育學刊十週年紀念論文集(1993-2002)

中華民國科學教育學會成立於1988年,草創之初是由一群關心科學教育發展、人才培育、國家競爭力的前輩為理想而設立的。20多年來,學會在篳路藍縷中,一步一腳印,方有今日的局面。1993年,更在科教先進們努...more

認知情意技能教育目標分類及其在評量的應用

認知情意技能教育目標分類及其在評量的應用

本書旨在兼顧理論與實務來探討認知、技能、情意教育目標的分類及其評量,內容包括四大部分,第一部分闡述「認知教育目標分類」的理念、評量實例,並介紹紙筆測驗、檔案評量。第二部分申述「技能教育目標分...more

教大學了沒?大學教師增能秘笈

教大學了沒?大學教師增能秘笈

本書邀集高高屏地區各大專院校具學術聲譽,並於教學、研究、輔導專長之資深教師,以及各校遴選之優良教師,撰寫教職生涯所實踐之寶貴歷程;首次透過區域與校際的分享,詳實呈現眾多典範的足跡,盼望透過本...more

特色教學研究

特色教學研究

共七位教師展開為期一學期之課程教學研究,教師們採單一授課班級進行實踐,透過創新的教學模式,包含教學理念、課程設計、教學方法等安排,進一步建立教學評量、學生學習成效評估方針,確立教學研究之方向...more

校長競值領導效能研究:理論、指標與衡量

校長競值領導效能研究:理論、指標與衡量

本書特色 競值架構(competing values framework)富有兼容並蓄之特性,對於領導行為複雜性之詮釋具有其適用性。競值架構在教育上之應用,是本書作者在十多年前第一個引進於學校教育上進行研究,本書是這...more

促進理解之認知學習:國小數學學習地圖

促進理解之認知學習:國小數學學習地圖

本書特色 本書立基於認知學習理論,首先探討認知心理學中如何達成有效的學習,並以國民小學之數學領域做為實例分析,深入地分析國小一至六年級,學習數學時所應具備的內容,並運用學習地圖呈現出整體概...more

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