「語文精進教材」是由國立臺灣師範大學研發的一套補救教學之教材，以文章結構知識和閱讀策略為編製重點，並依據不同文章結構共編有六個模組。本書特以策略為主軸，重新解構「語文精進教材」，每個策略的陳...more

「財務管理」旨在合理管理資金籌集、使用和分配的資產組合，在實務上與各行各業的營運機制存在應用價值與知識互補的效能。民用航空運輸業的「財務管理」是一門獨特性、專業性的綜合性商業科學，不只局限於...more

《諮商技巧精要：實務與運用指南》以實用、循序漸進的方式，引導讀者發展與應用諮商專業生涯中必備的技巧。以專業旅程為喻，本書詳盡介紹和梳理背景知識，帶領讀者逐步養成關鍵的諮商技巧，如同理心、建立...more

這是一本以靈性科學(人智學─Anthroposophy)為基礎的教育學及心理學實務入門書。本書能拓寬兒少工作者對於兒少本質的理解、協助兒少解決問題進而發展潛能，甚至，點亮兒少工作者內在的超感官能力。本書作者...more

遊戲人數：2~4人 遊戲年齡：10歲以上 遊戲時間：20~30分鐘 內含：時間地圖、任務卡、獎懲卡、軍力卡、軍隊卡、跳棋、骰子、軍隊人數計算紙、遊戲說明書。 簡介：本遊戲以時間概念設計日帝國、時軍...more

遊戲人數：2~6人 遊戲年齡：6歲以上 遊戲時間：40~100分鐘 內含：情緒森林地圖、心情加油卡、行動卡、事件卡、願望卡、身分卡、情緒卡、幸福指數、骰子、公仔紙卡、幸福指數計分紙、遊戲說明書 簡...more

遊戲人數：1~5人 遊戲年齡：9歲以上 遊戲時間：15分鐘 內含：成語配對地圖、成語卡、成語解釋卡、成語圖卡、空白卡、跳棋、遊戲說明書 簡介：十二生肖是中國用來代表年份的十二種動物，即是以動物...more

不論是父母或其他諸如一般老師、心理師、輔導老師和社工師等第一線的兒童工作者，在面對孩子時，總是會遇見一些令人不知該如何是好的狀況，懷疑孩子是不是有問題?本書首先說明「偏差行為」和「問題」的概...more

本遊戲書之目的是希望讓學生經由趣味化的學習方式進行秒、分、時、日的加、減、乘、除計算，以練習時間的計算問題，也希望藉由記憶策略、步驟分析、圖示法等方式，運用生活化、具趣味性的數學題目引導學生...more

本書以「教育財政制度」為主題，以教育財政學理論為基礎，探討我國教育財政制度在民國90年《教育經費編列與管理法》立法變革始末，以及變革後實施在政府部門與學校層級的教育財政政策等。 全書分成三大...more

學習成為責任良師的系統知識稱為「教師學」，本書用「鐸聲五曲」歌頌教師，教師像鐘鳴大地，是人師；教師像朝陽東昇，具使命；教師像春風化雨，展動能；教師像明月長空，講品質；教師像繁星爭輝，現風格。...more

識字是進入知識大門的鑰匙，識字的意義在於對字彙的視覺、聽覺與理解三方面共同達到明白的水準，即見到了字形，可以讀出字音，也可以了解該字的意義。 根據識字的定義，作者將識字學習所需學習到的能力...more

國內第一本針對校園自殺、自我傷害及暴力介入的專書 學生在校園內發生自殺、自我傷害及暴力的頻率逐漸升高，需要有預防及應變的政策與流程來保護師生安全。本書可說是最早提出回應的第一本書──特別是...more

若你是某個光譜女孩的父母，那麼，這是一本對於所有隨她而來、帶給家庭的種種美好及驚奇的禮讚之書。書中對於各類議題：諸如學校教育、同儕友誼、哭鬧崩潰、特別天賦、家人關係，以及治療介入等，都提供了...more

幼兒園班級經營對整體教學的成效及影響至深，是幼兒教師及教保員們教學工作中一個恆在的挑戰。 班級經營是以尊重和引導為出發點，培養幼兒自主學習、解決問題為目的，不只是管教或要求順從而已；其內...more

PrePSTM 幫助三至五歲的幼兒統整其日常生活中對世界的探索，以及發展基礎的科學思考能力。此能力將伴隨幼兒進入正式的學校教育，幫助他們將科學思考的方法應用在所有學科的學習上。PrePSTM是一個有趣的、...more

我們每天由報紙、電視與網路等相關媒體的報導中，常得知許多令人感慨的家庭不幸案例。面對今日的e化時代，社會與人際關係的變化十分快速而多元，資訊科學的蓬勃發展與個人自我發展的極端追求，必然會導致...more

身心障礙福利服務機構服務使用者能力檢核評估表 編製暨使用說明 一、適用對象 本能力檢核評估表適用於18 歲以上心智障礙者。 二、目的 為評估服務使用者之生活適應能力，以作為教保人員提供支持服...more

學習手冊中分為《教材》與《學習單》2大部分，《學習單》共有9個學習單元，教師可依據學生的能力，給予不同的學習單。 除了透過遊戲《拍案叫答》讓玩家學習數學中的形狀、顏色、數量，搭配學習手冊，使...more

本遊戲書的目的在增進孩子的數學乘法能力，希望能提升其數學學習動機，讓腦袋更靈活，並可依照其現況能力調整教學活動之進行，可用在補救、替代教學，亦可進行加深、加廣學習。本遊戲書的內容涵蓋乘法概念...more

團體諮商(Group Counseling)一書自1979年首度出版後，廣受閱讀與推薦，提供了新手和資深諮商師擴展團體諮商技巧與知識的架構。延續前一版的特色，第五版中，作者Berg、Landreth與Fall以豐富的實務經驗分享...more

遊戲人數：3~8人 適用年齡：10歲以上 遊戲時間：10~15分鐘 學習項目：學習英文1月到12月的唸讀及拼音 玩家能以圖像記憶法和首音提示的方式，快速記住十二個月的英文發音和意義。圖像是依據一到...more

遊戲人數：3~8人 適用年齡：10歲以上 遊戲時間：10~15分鐘 學習項目：學習英文星期一到星期日的唸讀及拼音 對於星期一到星期日的英文唸法，本遊戲採用諧音法以及故事法，讓玩家能夠快速記住英文讀...more

遊戲人數：2~4人 適用年齡：5歲以上 遊戲時間：10~15分鐘 學習項目：認識中國詩、詞、曲、散文中的季節判斷 玩家能於歡樂的氣氛中，了解大中華地區在一年四季中，幾個重要的自然景觀與人文風俗，...more

遊戲人數：3~6人 適用年齡：基礎版7歲以上 遊戲時間：15~20分鐘 學習項目：學習中文識字及組字規則 玩家能運用部首和偏旁的組成，在遊戲中學習中國文字的組合方式，同時也能學習辨認真字與假字的...more

遊戲人數：3~6人 適用年齡：進階版8歲以上 遊戲時間：15~20分鐘 學習項目：學習中文識字及組字規則 玩家能運用部首和偏旁的組成，在遊戲中學習中國文字的組合方式，同時也能學習辨認真字與假字的...more

遊戲人數：1~10人 適用年齡：6歲以上 遊戲時間：15~20分鐘 學習項目：學習數學中的形狀、顏色、數量 玩家在尋找符合「組合規則」的牌時，能夠同時訓練左右腦的圖像直覺能力，以及邏輯思考的判斷...more

遊戲人數：2~5人 適用年齡：8歲以上 遊戲時間：5~10分鐘 學習項目：學習九九乘法、倍數、因數、注意力訓練 玩家能在遊戲中學習乘法的概念，亦可進行加、減、乘、除的練習，以進一步了解相關的數學...more

遊戲人數：2~5人 適用年齡：8歲以上 遊戲時間：10~15分鐘 學習項目：學習九九乘法、倍數、因數、注意力訓練 玩家能在遊戲中學習乘法的概念，利用題目卡搭配數字卡的乘積，進行因數分解的遊戲，進...more

遊戲人數：2~5人 適用年齡：8歲以上 遊戲時間：5~10分鐘 學習項目：學習九九乘法、倍數、因數、注意力訓練 玩家能在遊戲中學習乘法的概念，利用數字卡進行數字倍數之接排，或是公因數配對的遊戲，...more

本書從文化全球化的觀點，討論文化政策的範疇、文化資產保護、文化觀光事業、文化創意產業、博物館的經營、表演藝術財務；也探索流行文化特性、語言政策爭議、藝文機構的行政法人制，以及歐洲聯盟的文教政...more

本書是寫給： 心理治療專業人員： 若您的案主在處理感情過程中，出現情緒失控、極端反應，透露出害怕分離與被遺棄而抗拒孤獨的內在恐懼，雖未出現自殺、自傷等問題，仍可考慮將其界定為中度邊緣性人格...more

兒童天性喜好活動，樂於探索自己身體與外在世界，卻因科技進步、視聽娛樂多元，而使全世界的兒童正在面對著活動形式改變，3C世界永遠比生活中任何事物還有趣，讓兒童日夜沈溺。運動確實對兒童身心成長、生...more

進入創意門，終身創意人；擁有創意鑰，開啟成功門! 「創意的12把金鑰匙」讓孩子在面對問題時，能找到解決問題的關鍵，培養孩子面對未來挑戰與困境的能力及競爭力，這包括認知、情意與批判思考三個方面：...more

這是一本體驗與學習心理劇的書，讓讀者隨著主角的故事與劇情發展體驗主角的生命、經驗自己的生命，同時清楚了解導演如何根據主角的故事，因勢利導的看到主角在情緒、認知與行為的轉化；並且明瞭導演如何運...more

此書專為主修心理學、社會學、諮商、社會工作、婚姻與家庭治療、教育以及人類服務領域，選修團體諮商或團體領導課程的研究生和大學生而撰寫，也是領導團體以及領導不同型式團體實務工作者之實務工作手冊。...more

超過四十年，蓋文.伯頓一直是教育戲劇界的翹楚，他的著作涵蓋各種以兒童為對象的戲劇教育，而這部精選文集輯錄了伯頓在其理論與實踐的主要範疇內的真知灼見，包括： ● 投入戲劇的模式 ● 戲劇作為藝術...more

本書是第一本全面介紹身心障礙者社會模式的書籍，以英國經驗為題材，作者從名詞定義、到立法政策，乃至實務發展，詳盡說明身心障礙者社會模式的精神與意義。內容涵蓋身心障礙社會工作中的重要議題，包括教...more

本書為作者臨床工作上的課程講義，從研究資料之蒐集開始做起，逐漸累積其他的治療學派觀點，加上發展心理學的知識，並以認知行為治療為其基本架構。出版本書的目的，是方便受過訓練的兒童臨床心理師有好的...more

本書提供了關於高齡者及其照護者在諮商與心理治療方面的深度理解，探尋治療在老化過程中的價值，為高齡服務使用者所面對的一系列議題提供了線索，從虛弱的疾病、對依賴的沮喪，到哀慟與創傷的長期影響。 ...more

本書內容共有三篇十二章，嘗試以貼近教學現場的方式，提供有效的補救教學做法，希望能幫助老師帶起每個孩子，許孩子一個美好的未來。 書中內容分享了執行補救教學必備的專業知能，從診斷評量、各學科的...more

本書是以實務及理論兼容的方式來介紹結構方程模式，並利用Mplus這個具強大統計分析功能的軟體來實際驗證結構方程模式的相關理論，因此不論對於初學者或是已有基礎的讀者而言，都有相當的助益。對於打算使...more

在「多元文化主義」興起的全球化時代，心理學第三波發展的主要方向，就是要以「文化系統」的方式，研究各種不同的文化傳統，建構「含攝文化的理論」，以幫助學者從事實徵研究或實務應用。倘若華人心理學者...more

隨著全球人口快速老化，老年人的健康促進與維護日漸受到各界所關注。本書涵蓋老人心理學經常提到的身、心、靈及社會人際等議題，希望對這些議題之介紹及探討，能讓讀者對老人心理有更多的認識，並進而直接...more

本書所介紹的LGM，是一種進階SEM方法學的應用，它不僅可以作為研究人員(含研究生、學者及專家)探索有關「成長與改變｣及「發展趨勢｣問題的工具，更可以作為SEM方法學的延伸參考書籍。 本書主要分成兩篇十...more

這個孩子是不會說話，還是不想說話?」 「我很努力想要說話，但我就是做不到...」 對許多人而言，「選擇性緘默症」(SelectiveMutism,SM)或許是個鮮少聽聞的陌生名詞，事實上有為數不少的孩子正默默承受著...more

本書是第一本富有臨床經驗定義、評估、診斷、治療問題性上網的參考資訊。 全面且即時地探討以下網路成癮議題： ● 區分正常與強迫性使用電腦和網路的有效評估工具 ● 最具成癮性或容易造成問題的線上...more

近年來，隨著政府對幼兒教育的重視，以及政府福利措施的推波助瀾，幼兒園的教育與經營有著十分不同的改變。本書針對新頒布的《幼兒教育及照顧法》實施後的幼兒教保政策、幼兒園經營與管理、幼兒課程與教學...more

本書共分為五章：第一章從情緒心理學至情緒教育理論，為讀者分析幼兒情緒之重要性，及其與學習間之關係；第二章論述情緒的功能、幼兒的情緒發展等，導引讀者對「情緒」能有更深的理解；第三章以繪本為媒材...more

在日益漸增的短期諮商書籍中，本書是一本強調實際應用的工具書。書中有關簡單理念和系統步驟及技術的介紹，其目的在於使初學者能很快地掌握焦點解決短期諮商的要領，並有效地運用在助人工作上。同時，並根...more

臺灣學校輔導取經於西方，卻經過長期的本土化，形成了自己的特色，在華人社會中具有模範意義與價值。本書採用嚴謹的「縱橫貫通」與「史論結合」之研究思路，透過文獻法、歷史比較、個案研究、口述歷史(訪...more

許多運動性言語障礙是源自於退化性神經疾病，如巴金森氏症、漸凍症等。未來高齡化社會即將到來，罹患退化性疾患的人口將日益增加，這些患者常遭受「有口難言」、無法與人順利溝通之苦。 本書為國內第一...more

十二年國教實施後，少了「升學考試」的誘因，教師該如何引導學生努力進取?又該如何帶領學生實現十二年國教「培養公民素養」、「多元適性發展」、「確保學力品質」、「舒緩升學壓力」、「追求公平正義」，...more

危機工作者每天都在瞬間做出影響個人、家庭與社區整體心理健康及福祉的決定。他們在第一線引導人們度過健康診斷、破產、性侵害、親人死亡、自殺意圖，以及自然或人為災害等種種時刻。 實務工作者隨著對...more

本書分別就「緒論」、「幼兒教保專業倫理」、「教保專業倫理形成、維持與變遷」、「教保專業倫理實務與應用」、「教保專業倫理融入相關議題」、「課後照顧人員專業倫理」以及「教保人員專業成長資源與運用...more

所謂「看見特殊，看見潛能」，就是希望孩子能看見潛能、聚焦潛能、開發潛能，因為特殊孩子消失的可能只是聽力、視力、閱讀能力等，只要信心未消失，任何事情都是有可能的。但怎樣維繫孩子的信心呢?所以才...more

課後照顧服務方案不是國民小學放學後的延續教育，也不是國民小學教育的縮影或複製品。它所提供的乃是一種獨特、必要、明確的社會福利措施，兼具有教育和保育的功能，近年來，已獲得政府部門、民間團體和民...more

這是一本具有科際整合、兼顧理論與實務，且貼近我國學校與班級現場脈絡的班級經營書籍。全書共分為三篇：第壹篇「核心實務篇」除分析教師的職務性質、理想教師圖像、應具備的標準與能力之外，也針對班級經...more

為幼兒大聲朗讀對孩子們的社會、情緒及智能發展有很重要的影響。當幼兒園的孩子們獲得機會去聆聽豐富語言的書籍時，他們了解到書籍具有意義，並且開始發現這些意義如何與他們的生活產生關係。 在這本...more

社會心理學能幫助我們認識自己的成長基礎、塑造個人的形象、建立衡量外界的價值觀念、建構情感管理的有效機制、發揮個人生活的美好境界，更進一步能幫助個人培養優質內涵的生活潛力，以及發展就業優勢的競...more

自從孩子被診斷出障礙開始，家庭在財力、體力、治療、教育各方面皆倍受挑戰。母親愛的決心就像貝殼一般堅硬，不但要抵擋外在現實環境無情的衝擊，也要忍受內心失落悲傷情緒的折磨。本書以故事形式記載八位...more

綜觀歷史，對全世界每一個文化社會來說，教育一直被公認具有兩個重要的目的：幫助學生變得更聰明，以及幫助他們變得更良善。學生需要兩樣俱全的品格，他們需要一些特定的品格能力，來幫助他們在學校及生活...more

本書內容兼容並蓄，深具廣度和深度。除了探討重要的心理治療與諮商理論學派，也包含東方和其他理論學派，最後一章則比較與批判各理論的差異。本書除了詳盡介紹重要的心理治療與諮商理論學派，更詳細說明理...more

本書旨在將突破重度、極重度心智障礙者成長、學習障礙的方法，介紹給重度、極重度心智障礙者的照顧者和指導者，協助他們在照顧或指導上找到介入點及持續指導的方法。 為了完整說明，全書共分為四篇。第...more

這是上天送給孩子們的珍貴禮物 如果 你是個才剛入學的一年級孩童， 數學老師要怎麼教才不會讓你覺得上課是件苦差事? 如果 只要跟著老師盡情玩耍就能學好數學， 這樣的數學課你喜不喜歡? 本書就...more

透過節奏樂器來學習音樂 本書內容介紹自製樂器的方法，舉凡各種可以敲出聲音的用品，皆可作為打擊樂器的素材。例如：豆子放進瓶中，可充當「沙鈴」；將鐵筷與晒襪架組合成「風鈴」；塑膠蓋打洞後繫上鈴...more

《遊戲VS.課程──幼兒遊戲定位與實施》重新定位幼兒教育中的遊戲為：師生共構下的「成熟」與「統整」的高品質遊戲，反對放任幼兒的自由遊戲，希冀扭轉遊戲在幼教中的邊緣地位並加以落實。全書著重理論與實...more

真正的教育是讓孩子綻放於尊重和賞識的環境中， 關愛自我和他人，並且以自己的速度和方式學習認識這美好的世界。 藉由優質、個別化特殊教育服務的提供， 讓身心障礙者成為有喜樂、價值和希望的人! 身心...more

自閉兒由於有社會互動與溝通障礙，以及侷限的興趣、活動或僵化的行為模式，以致於影響其生活與學習。然而，自閉兒並非智能障礙，很多自閉兒甚至擁有資優的智商；只要有懂得自閉兒問題的人，提供其適當的引...more

吾人日常生活之中，信手拈來一份商品，上面可能標示了「○○國際專業認證」。走在街道上，任意抬頭一望，可能會望見「專業○○師」。專業?專業!專業究竟為何?專業的內涵與要件究竟為何?校長職務可否視為一種專...more

《嬰幼兒營養與膳食：理論與實務(第二版)》一書是專門針對大專院校幼教系∕幼保系未來之幼教師、教保人員、保母所設計之教科書，亦是一本教保工作現場人員之實務工具書。 本書深入淺出地介紹營養學相關知...more

『本書雖特別針對自閉症學生所寫，但不限自閉症學生使用，凡是有社會性互動問題或困難的其他類別特殊需求學生及一般學生同樣可由本書獲益。』 輕症自閉症者的社會性能力一向是教師及家長亟欲努力提升或...more

目前，台灣的國民生產毛額(GNP)已超過兩萬美元，但人民卻依然感受不到幸福與快樂，看似沒有未來，追本溯源即是在婚姻與家庭上出現了嚴重的問題與危機，且政府缺乏具體的婚姻與家庭政策，為人父母者沒有婚...more

本書以淺顯易懂又實用的方式介紹諮商專業及發展脈絡，並說明核心訓練課程及基本技巧，包括：定義、歷史、取向、八大知識體系、場所、歷程、證照、社會正義與倡議、專注與反映、問問題、情緒與想法、行為等...more

本書將焦點放在「科技」與「學習」上，本著以「學習為本，科技為用」的理念，關注如何將科技或教學媒體當作學習工具，藉以促進有意義的學習、培養學生高層次的思考技能、問題解決能力以及建構知識。然而，...more