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原教界:原住民族教育情報誌70(105/08)

原教界:原住民族教育情報誌70(105/08)

原教主題:教改下的原住民族教育...more

生活課程十年扎根之旅:輔導群運作的回顧與展望

生活課程十年扎根之旅:輔導群運作的回顧與展望

本書為回顧生活課程輔導群十年來推動的歷程,特別邀請九年一貫課程97課綱微調召集人陳文典教授、十二年國民基本教育生活課程課綱召集人吳璧純教授,以及自94年以來歷任與現任的央團教師、生活課程輔導群委...more

十年回顧:生活課程實踐與反思

十年回顧:生活課程實踐與反思

書藉由十年回顧,觀看過去生活課程實踐的歷程,提供現在的自己向未來觀看的視角與能量。不論是以統整案例研發/社群學習為分享子題,最後實踐者再加入回顧的「實踐省思」,內容包含:一、縣市輔導團發展歷...more

教育研究與發展期刊第12卷2期(105年夏季刊)

教育研究與發展期刊第12卷2期(105年夏季刊)

本期主題:課程與教學...more

原教界:原住民族教育情報誌69(105/06)

原教界:原住民族教育情報誌69(105/06)

原教主題 把族語寫出來:原住民族從識字到寫作的歷程...more

這樣,美嗎?美感教育在臺灣

這樣,美嗎?美感教育在臺灣

本書《這樣,美嗎?美感教育在臺灣》係亞太地區美感教育研究室系列叢書之首冊。亞太地區美感教育研究室自103年成立以來,致力於彙整研析臺灣美感教育之圖像,展開課程實驗及評估美感教育影響力。本書主要集...more

原教界:原住民族教育情報誌68(105/04)
教育研究與發展期刊第12卷1期(105年春季刊)

教育研究與發展期刊第12卷1期(105年春季刊)

本期主題:教師培育與專業發展...more

原教界:原住民族教育情報誌67(105/02)

原教界:原住民族教育情報誌67(105/02)

原住民族的人名...more

教育研究與發展期刊第11卷3期(104年秋季刊)

教育研究與發展期刊第11卷3期(104年秋季刊)

本期主題:教育政策與制度...more

原教界:原住民族教育情報誌64(104/08)雙月刊

原教界:原住民族教育情報誌64(104/08)雙月刊

原教界-原住民族教育情報誌64(104/08)雙月刊...more

國民小學教師資格檢定考試數學能力測驗:102年預試及103年首次測驗分析 [附光碟]

國民小學教師資格檢定考試數學能力測驗:102年預試及103年首次測驗分析 [附光碟]

103年度起教育部將「數學能力測驗」列入教師資格檢定科目後,師資培育各界相當關心此科考試的內容和方式。國家教育研究院也成立本考科試題研發小組,進行本考科評量架構和內容等研擬。本書乃針對102年度「...more

生活課程有效學習之統整課程方案

生活課程有效學習之統整課程方案

生活課程輔導群103學年度推動的主軸是「生活課程有效學習之多元實踐」,以此主軸為中心,輔導群展開一系列的活動,包括初階、進階和領導人等三階研習、學習共同體和藝文融入生活課程之專業知能工作坊、五...more

同行~走進十二年國民基本教育課程綱要總綱

同行~走進十二年國民基本教育課程綱要總綱

本書「同行~走進十二年國民基本教育課程綱要總綱」,以導讀本的形式,透過圖表與文字解析總綱內容,使實務現場的學校及教師能夠進一步理解總綱由來、設計理念與內涵、落實之途徑與方法,進而協力同行逐步...more

原教界:原住民族教育情報誌62(104/04)

原教界:原住民族教育情報誌62(104/04)

原教界-原住民族教育情報誌62(104/04)...more

原教界:原住民族教育情報誌61(104/02)

原教界:原住民族教育情報誌61(104/02)

原教界-原住民族教育情報誌61(104/02)...more

生活課程有效教學與多元評量之再思與深究教學實踐方案

生活課程有效教學與多元評量之再思與深究教學實踐方案

本書以「促進有效教學與多元評量之教學實踐」為主軸,透過一系列的活動,包括初階、進階和領導人等三階研習、學習共同體和藝文融入生活課程之專業知能工作坊、五區策略聯盟、分區輔導會議和年度研討會等,...more

國小英語教學影片-Reading Land4[DVD]

國小英語教學影片-Reading Land4[DVD]

在國小階段,除了聽說讀寫能力的培養外,建構基本的閱讀能力亦是國小英語教學不可或缺的一環。有鑒於此,國家教育研究院製作一系列閱讀動畫學習影片Reading Land,供全國國小英語教師作為閱讀教學暨補救教...more

國民中小學課程綱要之研擬原則與方向

國民中小學課程綱要之研擬原則與方向

本書係整理改寫自本院99年執行之「國民中小學課程綱要雛型擬議之前導研究」,分別以「系統圖像」、「屬性作用」、「理念目標」、「課程的歷史演變」、「領域/學科組成」、「領域/學科時數」、「領域/學科...more

藝術為本的教師專業發展

藝術為本的教師專業發展

本書係探究以藝術為本的教育研究方法以及結合研究者、教師、藝術家三位一體的藝游誌(a/r/tography)社群作為藝術為本的教師專業發展之取徑之探討。本書共有五章。在第一章,回顧國內在教師專業發展的脈絡與...more

國中小數學教師專業成長影集:一元二次方程式篇

國中小數學教師專業成長影集:一元二次方程式篇

本影片分成「一元二次方程式的標準式」、「解的意義」、「解題策略」、「解的類型」、以及「一元二次方程式與二次函數的關係」等五個部分來介紹一元二次方程式。首先,在介紹一元二次方程式標準式之前,提...more

國中小數學教師專業成長影集:分數的乘除篇

國中小數學教師專業成長影集:分數的乘除篇

本影片內容分為分數的乘法和除法兩部份。一般分數乘法問題,是指被乘數和乘數至少有一個是分數;而分數的除法問題,則是指被除數、除數或商,至少有一個是分數。在典型的分數乘法問題中,學童也許會用分子...more

國中小數學教師專業成長影集:函數篇

國中小數學教師專業成長影集:函數篇

本影片內容分為函數概念的發展和函數的圖形兩部份。函數是比較抽象的數學概念,對國中生而言較容易感到學習困難,影片中透過日常生活情境取材,來引介函數概念,試圖讓函數的學習變得更具體。 前段先說...more

新北市教育局學生能力檢測技術報告

新北市教育局學生能力檢測技術報告

著者:謝進昌、蔡明學 編輯總監:王如哲、曾建銘、蔡進雄、洪嘉文、龔雅雯、紀淑娟 策劃:王瑞邦、謝進昌 協辦單位:金龍國小、福連國小、青潭國小、光興國小 為了解新北市國民小學學生學科學習表...more

各國教育行政組織與學制

各國教育行政組織與學制

本書探討世界各國的教育行政組織與學制,在亞洲部分包含中國大陸、日本、印度、印尼、新加坡與台灣;美洲部分包含美國、加拿大、阿根廷、巴西、古巴與墨西哥;歐洲部分包含德國、土耳其、波蘭、芬蘭與埃及...more

現代公民素養教育學術研討會論文集

現代公民素養教育學術研討會論文集

教育具中流砥柱功能,加強現代公民素養教育為身心安頓不二良方,於民國99年5月29日假國家教育研究院臺中院區辦理「現代公民素養教育」學術研討會。教育部為構築百年教育發展藍圖,匯集第八次全國教育會議...more

國中小數學教師專業成長影集:整數的除法篇

國中小數學教師專業成長影集:整數的除法篇

在數學教學上,除法的引入通常會比乘法概念晚一些。學生在剛開始學習整數除法時,雖然接觸到的問題情境都是在做「分」的活動,但整數除法問題主要可以分成「包含除」和「等分除」兩種情境,因為問題情境不...more

國中小數學教師專業成長影集:一元一次方程式篇

國中小數學教師專業成長影集:一元一次方程式篇

本影片以「未知數的教學」和「列式與解題」兩部份,來說明一元一次方程式的意義。首先,關於未知數,可分成:「括號與文字符號代表的意義」以及「未知數的運算」兩部分來介紹,前者「括號」是一個位置,只...more

永續教育發展創新與實踐:2010年國際學術研討會教育制度及政策論文專輯

永續教育發展創新與實踐:2010年國際學術研討會教育制度及政策論文專輯

本論文集以「制度與政策議題」為主,擷取前揭研討會相關論文出刊,收錄:〈國民中小學校長主任專業發展指標之建構〉、〈民主轉型以來我國學校公民教育的理論典範探析〉、〈探討我國建構資歷架構及對高等與...more

永續教育發展創新與實踐:2010國際學術研討會課程與教學論文專輯

永續教育發展創新與實踐:2010國際學術研討會課程與教學論文專輯

本書為「永續教育發展-創新與實踐」2010國際學術研討會有關課程與教學之發表論文,分成三大子題,經過審查後收錄之10篇論文專輯。...more

百年教育發展(附DVD)

百年教育發展(附DVD)

我國百年來教育發展,受到政治、經濟、社會、文化等因素影響甚鉅,而這些因素又交互影響,導致教育發展中,不管在制度、課程與教學等方面,有些具有外來的精神,有些具有本土的內涵,但也凸顯我國教育的包...more

國民中小學各類課程內涵與取向研析

國民中小學各類課程內涵與取向研析

本書分別以語文、數學、自然科學、社會、藝術及綜合等類之課程領域或科目進行相關研究,最後提出我國未來國民中小學課程綱要各類學習領域或科目之規劃參考。...more

永續教育發展-創新與實踐論文集-2010年國際學術研討會-測驗及評量論文專輯

永續教育發展-創新與實踐論文集-2010年國際學術研討會-測驗及評量論文專輯

本書以測驗及評量為主題範疇,內容包括數學領域學習成就標準設定的探討、組題與試題位置對試題特性之影響、學生學習成就與學校規模之關係、大學生的微積分概?結構圖、TIMSS八年級與國中基測物理試題認知成...more

建構臺灣課程與教學推動網絡2010

建構臺灣課程與教學推動網絡2010

國家教育研究院於99年舉辦「建構臺灣課程與教學推動網絡」學術研討會係為因應全球社會快速變遷和課程與教學改革趨勢,透過健全的課程與教學推動機制及完善的教師專業支持系統,以落實課程改革並提升教師之...more

國民小學社會學習領域本土教材發展與實踐研討會論文集

國民小學社會學習領域本土教材發展與實踐研討會論文集

100年辦理了「國民小學社會學習領域本土教材發展與實踐研討會」,邀請數年來參加此項計畫的各縣市社會領域輔導員,就其在本土教材編輯、教學及推廣等方面的經驗及所蒐集的資料,撰寫論文並發表,探討社會...more

大型標準化測驗建置流程應用於TASA之研究

大型標準化測驗建置流程應用於TASA之研究

國際大型測驗美國國家教育進展評量NAEP、國際學生評量PISA、國際數學與科學教育成就趨勢調查TIMSS抽樣設計與抽樣權重(sampling weights)、測量模式、試題特性與背景變項資料分析、量尺化程序(scaling proc...more

國中小數學教材與教學探討:代數篇(三)附光碟

國中小數學教材與教學探討:代數篇(三)附光碟

本書為國家教育研究院陸續出版的一系列與國中小數學教材和教學相關的叢書之一,分為文本和數位影音光碟兩個部分,目的在於提供國中小教師提升專業能力時,參考或共同討論的教學案例。本書為『代數篇(三)』...more

國中小數學教師專業成長影集:分數的概念和加減運算篇(光碟)

國中小數學教師專業成長影集:分數的概念和加減運算篇(光碟)

日常生活中,我們常用整數來溝通數量,但較少使用分數,分數的產生是為了解決,不滿1個單位的量要怎麼稱呼的問題。在教學過程中,無論是命名,說、讀、聽、寫、做,或是加減等問題,本輯都建議教師能就離...more

國中小數學教師專業成長影集:經營數學教師專業學習社群篇(光碟)

國中小數學教師專業成長影集:經營數學教師專業學習社群篇(光碟)

自從有多樣化的教科書供教師選擇之後,教師在數學教學中面臨了更多的挑戰。怎樣才能協助教師掌握數學的教材、結構以及教學方法,而促成數學教學的專業成長呢?許多學校成立了數學教師專業學習社群,透過定...more

國中小數學教師專業成長影集:整數的乘法篇(光碟)

國中小數學教師專業成長影集:整數的乘法篇(光碟)

學童在沒有學習乘法之前,就能夠用點數或加法策略解決乘法問題,所以乘法的引入,通常安排在學習加減運算之後。我們不贊成只透過連加就引入乘法算式,因為連加的次數不能是分數或小數,日後學到乘數是分數...more

九年一貫課程自然與生活科技學習領域:教學與教材

九年一貫課程自然與生活科技學習領域:教學與教材

國民中小學九年一貫課程強調「教學應以學生為主體來考量」,「以學生為主」這句話,站在學生的觀點是「我是學習的主人」,若是立於教師的觀點,則等同於「有教無類、因材施教」。貫徹地實施學生為主的理念...more

教育的藍天:理念學校的追尋(附光碟)

教育的藍天:理念學校的追尋(附光碟)

國家教育研究院從2009年2月開始成立「理念學校之論述建構與實踐」專案,邀集另類學校、特色學校和創擬學校的教育工作者,透過理念論述、案例分析和社群經營,促成理念學校相關理論實踐的理解、對話與推展...more

生活課程教學案例:看見兒童的生活能力

生活課程教學案例:看見兒童的生活能力

本書將研討會案例編印成冊,以做為縣市輔導團向學校教師推展生活課程最具說服力的實踐成果。以新竹縣「美味的早餐」作為兒童一天生活的開始,進入校園後,一連串的「有趣的學校」、「看見-我們的學校」、...more

國中小數學教師專業成長影集:因數與倍數篇 [無書、附DVD]

國中小數學教師專業成長影集:因數與倍數篇 [無書、附DVD]

因數與倍數討論的範圍都是正整數,其中因數問題源自於整除,討論以哪些正整數為單位,可以整數倍的合成一個已知正整數;倍數問題源自乘法的結果,是以一個正整數為單位,可以整數倍的生成一些正整數。國小...more

我國百年教育回顧與展望

我國百年教育回顧與展望

教育是國家競爭力的重要指標,欣逢中華民國建國百年,為使各界對我國百年來各級各類教育發展有更整全之了解,精心彙編出版本書,廣邀國內有關師資培育、幼兒教育、初等教育、中等教育、高等教育及社會教育...more

另一雙善意的眼睛:教學觀察與會談手冊 [附光碟]

另一雙善意的眼睛:教學觀察與會談手冊 [附光碟]

「另一雙善意的眼睛 – 教學觀察與會談手冊」內容包括教學觀察技巧與會談歷程、認知教練會談技巧、教學觀察與會談實例、教學觀察與會談技巧的練習等議題。...more

大型教育資料庫建置及相關議題研討會論文集

大型教育資料庫建置及相關議題研討會論文集

本書可分為試題差別功能以及資料庫分析-模式的驗證二個面向,同時兼具技術及實務議題。內容包含試題差別功能議題的探討;不同差別試題功能檢測方法之比較;以實務分析為取向,運用臺灣學生學習評量資料庫...more

四年級學生學習縣市鄉土教材的態度研究

四年級學生學習縣市鄉土教材的態度研究

自民國94年開始,在國家教育研究院籌備處以四年級學生在社會領域縣市鄉土內容的學習與其身心發展關係之研究計畫,與各縣市之社會領域輔導團,攜手合作,進行社會領域四年級縣市鄉土補充教材的發展,一次為...more

國中小數學教材與教學探討:幾何篇5(附光碟)

國中小數學教材與教學探討:幾何篇5(附光碟)

本書為國家教育研究院籌備出預定陸續出版的一系列與國中小數學教材與教學相關的圖書之ㄧ,分為本文和數位影音光碟兩個部分,目的在於提供國中小教師提升專業能力時,參考或共同討論的教學案例。...more

國家教育研究院2010研究年報

國家教育研究院2010研究年報

國家教育研究院籌備處98年結案研究成果摘要彙整。...more

培養高素質現代國民與世界公民之教育規劃國際學術研討會論文集

培養高素質現代國民與世界公民之教育規劃國際學術研討會論文集

解析現代國民與世界公民的教育內涵;更由學術菁英的瑰文中閃耀之智慧,勾勒現代公民素養培育之藍圖,提供教育決策當局參考之資糧。...more

各國近期中小學課程內涵與取向研析

各國近期中小學課程內涵與取向研析

本書分別探討美國英國中國大陸芬蘭日本香港及紐西蘭近期實施得中小學課程,理解其課程內涵與取向,提出其特色即對台灣課程發展的啟示,以做為台灣未來擬定課程發展及規劃核心架構的參照...more

教科書轉化:生活課程微調課綱教學案例

教科書轉化:生活課程微調課綱教學案例

生活課程的97課程綱要,由陳文典教授領導,匯集了學者專家和第一線教師的智慧,在長久以來課程實踐的基礎之上,將理想生活課程的圖像描繪出來,重視兒童學習的主體性,強調以生活為整體的課程統整,期待培...more

看見孩子的世界:悠遊生活課程研討會論文集

看見孩子的世界:悠遊生活課程研討會論文集

本論文集蒐集研討會中的八篇論文及一篇演講稿,勾勒出生活課程的圖像,亦即三個領域於國小一、二年級兒童學習的共通原則。每一篇論文並邀請相關學者提供回應意見,一方面做為學術對話的延續,另一方面希望...more

教育核心價值實踐之研究

教育核心價值實踐之研究

教育的核心價值是導引社會進步的隱藏力量,撰擬各領域範疇的核心價值,透過領域的對話,各領域之際的溝通、理解,冀期展現全幅多元的核心價值。...more

國中小數學教師專業成長影集:整數概念與加減運算篇(DVD)

國中小數學教師專業成長影集:整數概念與加減運算篇(DVD)

國小數學的數與計算教材,包括整數、分數與小數。其中「整數」指的是「全數」,包含自然數及零,自然數是用來溝通物件的數量。本輯以全數為範圍,介紹國小學童整數概念的發展及加減計算的教材與教學。內容...more

國中小數學教材與教學探討:代數篇(二)附光碟

國中小數學教材與教學探討:代數篇(二)附光碟

本書為國家教育研究院籌備處預定陸續出版的一系列與國中小數學教材與教學相關書籍之一,分為本文與數位影音光碟兩部分,目的在於提供國中小教師提升專業能力時,參考與共同討論的教學案例。...more

建構台灣課程與教學推動網絡2009

建構台灣課程與教學推動網絡2009

台灣省國民教育巡迴輔導團於民國47年成立,該組織在中央課程政策推動及教師教學能力提升上,曾扮演非常核心的角色,是銜接「中央-地方-學校」三層級課程與教學推動的重要機制。由於精省後輔導團解散,許多...more

國民中小學社會學習領域教師專業成長影集:辯論式教學(光碟)

國民中小學社會學習領域教師專業成長影集:辯論式教學(光碟)

本課程以「人文科技新世界」為議題,教師利用「辯論」方式帶領學生進行議題的探討。透過一連串的過程,學生從發現問題、形成問題並了解辯論的內涵,決定辯論的題目後,到進行辯論準備與比賽。希望學生從課...more

國中小數學教材與教學探討:代數篇(一)附光碟

國中小數學教材與教學探討:代數篇(一)附光碟

本書為國家教育研究院籌備處預定陸續出版的一系列與國中小數學教材與教學相關的叢書之一,分為本文與數位影音光碟兩部分,目的在於提供國中小教師提升專業能力時,參考與共同討論的教學案例。...more

生活課程之教科書評鑑研究:從能力指標與教學目標的關係分析教學設計的統整情形

生活課程之教科書評鑑研究:從能力指標與教學目標的關係分析教學設計的統整情形

本書針對南一版.康軒版和翰林版三個版本的教科書,已累積一至兩次的成果,內容包括學習或活動目標與能力指標的符合情形.可落實的能力指標.能力指標的統整情形等大項,其下再進行個別版本的內容分析.領域間...more

永續發展教育政策與制度規劃之探索

永續發展教育政策與制度規劃之探索

永續發展教育政策與制度現況與展望。...more

國家教育研究院籌備處2009年研究年報

國家教育研究院籌備處2009年研究年報

本月刊採華人視角觀察分析中共軍事活動,有別於西式現實主義觀點,係因當前研究中共軍事者,多習慣接受美國相關研究機構所提供之論述和資訊,此原因在於美國擁有完整之情報蒐集途徑,得以藉由衛星等科技將...more

學校與社區的協作:理論與實務

學校與社區的協作:理論與實務

目前本月刊每月以電子報及紙本形式發送國內外各研究機構,包括美、日、印、法、俄、英等國之國防部及其所屬研究部門,以及各國相關研究智庫,皆每月索取本刊,且相關人員經常交換彼此訊息與研究心得,讓國...more

生活課程教學輔導文輯(三)

生活課程教學輔導文輯(三)

小型策略聯盟的運作策略,教學演示不演示-臺北縣生活課程輔導團課程實踐經驗之研究筆記-以教學演示為例,演示?不演示?—以苗栗縣生活課程輔導團為例,生活課程輔導團到校輔導策略之「教學演示」初探 ,輔導...more

國中小數學教材與教學探討-幾何篇4(附光碟)

國中小數學教材與教學探討-幾何篇4(附光碟)

本書為國家教育研究院籌備處預定陸續出版的一系列與國中小數學教材與教學相關的叢書之一,分為本文與數位影音光碟兩部分,目的在於提供國中小教師提升專業能力時,參考與共同討論的教學案例。...more

公民社會與國家教育政策及制度學術研討會論文集

公民社會與國家教育政策及制度學術研討會論文集

探討公民社會與國家教育政策與制度。...more

民主深化過程中的國家教育發展國際學術研討會論文集

民主深化過程中的國家教育發展國際學術研討會論文集

民主深化過程中的國家教育制度與政策發展...more

生活課程在地化教學示例

生活課程在地化教學示例

大家一起來找茶,來去新竹吃米粉,稻草人的呢喃,天氣變冷了,和阿公去旅行,後壁婆的故事,社區風情-田寮社區向前行,春天的花朵,發現新天地,衣化生活,襪娃國 襪娃兵,健康向前行-早餐吃了沒,柚見秋...more

國民中小學社會學習領域教師專業成長影集-導覽式戶外教學篇

國民中小學社會學習領域教師專業成長影集-導覽式戶外教學篇

在國小社會學習領域的教學中,學生對於生活周遭以外的事物,比較欠缺實際體察的機會。藉由實地參觀與學習內涵相關的文物資源、環境設施,可以拉近學生們與歷史文物、風土民情及社會文化之間的距離,在他們...more

國民中小學社會學習領域教師專業成長影集-自導式戶外學習篇

國民中小學社會學習領域教師專業成長影集-自導式戶外學習篇

自導式戶外學習是教師運用環境資源,引導學生在空間中,主動探查與發現的學習歷程。教學活動概分為:規劃課程、戶外學習、回饋分享三個部分,教學流程又細分為教師備課規劃、教師戶外踏查、教學活動設計、...more

生活智慧王(一)

生活智慧王(一)

在山中散步的三重境界-以新竹市舉辦創新教案的起承轉合為例,校園植物停看聽,使命必達-台中市生活課程輔導團部落格的建置與更新,我喜愛學校-談一年級生活統整課程之協同教學方案設計與實施,學校本位融...more

生活魔法師成果集

生活魔法師成果集

小螞蟻,大公蟻,種子的秘密,美麗的小花,我愛雞蛋花,葉綠樹,稻米與生活,看千變萬化的雲,雲和雨,社區好好玩,我是大頭家,垃圾變黃金,垃圾=黃金,感恩的祭典-媽祖大拜拜...more

教師專業發展評鑑實施策略

教師專業發展評鑑實施策略

配合教育部試辦?教師專業發展評鑑?之理念,邀集各試辦學校,將各校試辦之經過及成果編輯成為專書,提供各校未來辦理之參考,以交流試辦經驗,拓展試辦成果,協助教師提昇專業能力與改進教學。...more

蓄積與弘揚

蓄積與弘揚

教育部臺灣省中等學校教師研習會歷史彙編...more

國家教育研究院籌備處

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