為鼓勵青年以客家故事、議題與文化特性進行書寫,本會舉辦「2023後生文學獎」,徵選短篇小說、散文、小品文、客語詩及圖文創作,期藉由跨世代及跨領域的對話、凝視與沉澱,詮釋客家生活經驗,反思客家在各...more
「臺北客莊音樂影像故事」音樂專輯自2018年出版至今已經來到第六年,持續透過音樂尋找與紀錄屬於臺北客家族群的生活軌跡與人文風景。2023年全新的《如果,我可以。》專輯,特別走進年輕世代的世界,挖掘臺...more
本年度客家語兒歌曲譜集教材,以「唱山肚个歌」為主軸,加入「SDGS環保、永續教育」為概念,製作《唱山肚个歌 》專輯,串起父母與孩子跨時代的童年情感,增進親子互動,藉由可愛風格呈現並搭配露營元素之...more
《糖ㄅㄅ》以5至8歲之兒童為主要適讀對象,透過糖ㄅㄅ(蒲公英)尋找好朋友細蜂仔(小蜜蜂),以及在故事末尾結識新朋友蝦公夾(鬼針草)、細狗仔(小狗)的過程,讀者能夠認識環境保護、離農、友善農作、氣候變遷...more
為鼓勵青年以客家故事、議題與文化特性進行書寫,本會舉辦「2022後生文學獎」,徵選短篇小說、散文、小品文及客語詩,期藉由跨世代及跨領域的對話、凝視與沉澱,詮釋客家生活經驗,反思客家在各種當代議題...more
本年度客家語兒歌曲譜集教材,以「童年遊戲」為主軸,並以「分享、傳承」為概念,製作《細細个時節》專輯,串起父母與孩子跨時代的童年情感,增進親子互動,並藉由充滿趣味性之插畫,搭配10首兒歌歌詞,提...more
延續2018年入圍第30屆金曲獎客語專輯的《漂移》核心概念,2019年《臺北站到了》追著火車找尋客家,2020年《買一把幸福》找回昔日市場的歷史地景,2021年以客家人常用草本植物為主軸,2022年《心中有一座山...more
「教材主要適讀對象為學前到中低年級兒童。其以後生文學獎得獎作品為故事原型,並以《小花》為書名,將客家人受原住民扶養長大,以及臺籍日本兵前往南洋作戰等史實及多元文化,融入以未來多元宇宙為背景的...more
為鼓勵青年以客家故事、議題與文化特性進行書寫,本會舉辦「2021後生文學獎」,徵選短篇小說、散文、小品文及客語詩,期藉由跨世代及跨領域的對話、凝視與沉澱,詮釋客家生活經驗,反思客家在各種當代議題...more
延續2018年入圍第30屆金曲獎客語專輯的《漂移》核心概念,2019年《臺北站到了》追著火車找尋客家,2020年《買一把幸福》找回昔日市場的歷史地景,2021年以客家人常用草本植物為主軸,於早期客家人藉淡水河...more
以「母語家庭」為主軸,透過父母與孩童成長的生活經驗作為歌曲故事軸線,創作10首客語兒歌專輯,有別以往透過文本改編,增加專輯內容之創意性,再由多位創作者譜曲,以不同的曲風製作出新時代的客語兒歌,...more
過家來尞繪本,係擁有兩個書名的客語兒童繪本,繪本左翻名為《過家》,故事生動地表現出客家族群喜歡藉由「串門子」熱絡親友,饒富人情味的一面 ; 繪本右翻名為《來?》,則巧妙地帶入客家人「好客」的精神...more
以孩童在學校生活的經驗創作兒歌專輯,有別以往透過文本改編,增加專輯內容之創意性,再由多位創作者譜曲,以不同的曲風製作出新時代的客語兒歌,輔以可愛豐富的插畫結合原始文本創造出更大的想像空間,讓...more
客家⼈屬於不斷移動性格的族群,為了⽣存、⽣活,選擇從原鄉移動到臺北定居。⽽透過⽥調我們循著臺北市客家⼈遷移的沿線、過去市場歷史地景,追憶起年少兒童時代,從⻑輩去市場買菜的經驗,到⻑⼤獨⾃⾛入...more
為鼓勵青年以客家故事、議題與文化特性進行書寫,本會舉辦「後生文學獎」已邁入第五年,今年接續舉辦「2019後生文學獎」,徵選短篇小說、散文、小品文及客語詩,期藉由跨世代及跨領域的對話、凝視與沉澱,...more
客家是不斷移動著的族群,為了生活,選擇從原鄉移動到臺北定居。臺北客莊音樂影像故事為一系列計畫,以「循著鐵路,找回客家」作為脈絡根據,以「聽音樂,追火車,說臺北客家人的故事」為核心發想,並延續...more
以孩童在都市生活的經驗創作兒歌專輯,有別以往透過文本改編,增加專輯內容之創意性,再由多位創作者譜曲,以不同的曲風製作出新時代的客語兒歌,輔以可愛豐富的插畫結合原始文本創造出更大的想像空間,讓...more
為鼓勵青年以客家故事、議題與文化特性進行書寫,本會舉辦「後生文學獎」已邁入第四年,今年接續舉辦「2018後生文學獎」,徵選短篇小說、散文、小品文及客語詩,期藉由跨世代及跨領域的對話、凝視與沉澱,...more
以知名客籍作家葉國居的10篇散文發想作出10首客家語歌詞,再由多位創作者譜曲,以不同的曲風製作出新時代的客語兒歌,輔以可愛豐富的插畫結合原始文本創造出更大的想像空間,讓教師、家長及學童能一起快樂...more
有人說「移動」,是為了尋找更適合下一代的環境;也有人說,是為了找到心靈上的那份「感動」,不管是往哪個目的地,以什麼形式的移動,或漂往海外,或漂向城市,或有形,或無形,都是在尋找一個答案。 音...more
《客音留.流.轉》,諧音「客音溜溜轉」,寓意我們朝向一個人人都能通曉客語、客話自在流通的理想社會。在曲目編排方面,我們以「首張用聽的客語∕客家音樂發展史專輯」為策略,結合文學與影像,呈現台灣客...more
106年客家語兒歌曲譜集教材以知名客籍作家甘耀明文本發想成10首客家語兒歌歌詞,以生動、活潑的兒歌傳唱,使師生、親子在互動的過程當中能夠增添趣味外,並協助客語教師多元應用於課堂上,以有形且有效的...more
以金鼎獎作家甘耀明《喪禮上的故事》中「囓鬼」故事改寫成繪本故事「嘓嘓仔」,「嘓嘓仔」在繪本中是寄居在小孩肚子裡的貪吃鬼妖怪,將嘴饞好吃予以形象化,嘓嘓仔是客語,有兩層意思,一是青蛙叫,二是肚...more
為鼓勵青年以客家故事、議題與文化特性進行書寫,本會舉辦「後生文學獎」已邁入第三年,今年接續前兩屆舉辦「2017後生文學獎」,徵選短篇小說、散文、小品文及客語詩,期藉由跨世代及跨領域的對話、凝視與...more
臺北市政府客家事務委員會收錄傳統客家民謠、客家音樂界前輩及中新生代客家音樂人作品15首,於傳統客家歌謠中融入自由爵士靈魂,兩者看似格格不入,但將客家民謠與爵士音樂共有的「即興」特質結合,卻能交...more
本會為鼓勵青年以客家故事、議題與文化特性進行書寫,繼104年舉辦「2015後生文學獎」開啟後生文學之發軔,今年接續舉辦「2016後生文學獎」,徵選短篇小說、散文、小品文及客語詩,期藉由跨世代及跨領域的...more
本年度客家語兒歌曲譜集教材以「 笑笑仔世界」為主題,以榮獲金鼎獎作家甘耀明《喪禮上的故事》內容發想成10首客家語兒歌歌詞,並邀請客家金曲音樂人羅思容、溫尹嫦(米莎)及林生祥三位老師譜曲,以生動、...more
透過包含【迎神遶境】、【挑擔踩街】、【安座大典】、【主祭大典】、【送神大典】等音樂的重新規劃與創作,以奠基於傳統的文化元素融合世界音樂與當代聲響,創製出最符合臺灣客家時代精神的慶典樂曲。並期...more
本會舉辦「2015後生文學獎」,徵選短篇小說、散文、客語詩以及小品文類別,藉由青年以客家故事、議題與文化特性進行書寫,期藉由跨世代及跨領域的對話、凝視與沉澱,詮釋客家生活經驗,反思客家在各種當代...more
結合傳統客家與當代都市對話之歷年獲獎作品,透過文人角度觀察臺北的種種面向,配合圖文並茂之設計,以畢卡索風格為創作素材,融入吉普賽與西班牙元素,呈現客家文化多樣性之特色,使本書成為跳脫傳統客語...more
為建置多元客家語輔助教材,本會針對「兒歌」規劃製作「客家語兒歌專輯」,以新時代的生活內容為標的,創作出生動、活潑以及符合現代生活題材的兒歌,反應現代小孩的生活體驗,讓孩子可以透過歌謠,賦予豐...more
2015新穎獨特手法,客家山歌携手現代爵士風 重新思維「引用傳唱的客家老山歌、山歌仔簡潔的旋律(La、Do、Mi)轉化為“藝術創作的動機、動力、意向”」,透過音樂是美麗的語言,落實客家山歌的推展與傳承 音...more
在客家的節慶當中,往往最能表現出客家的文化與在地情懷,客家人舉凡美食、衣著、生活與慶祝方式,都隨著節慶的更替或著地域的不同而有所更變也獨具其特色及味道,而每個節慶也有其特別的含意與所要傳達的...more
臺北市政府客家事務委員會每年舉辦臺北市客家文化節活動,分年邀請委託專業人才創作客語歌曲及樂曲,領導催化客家新音樂創作動能,提升客家新音樂之創作品質。 【哈客玩藝.2014臺北市客家文化節 新歌加精...more
以文化性的書寫,例如從詩詞、俗諺或歌謠帶出將介紹之美食,搭配精緻的風土、美食照片,及簡易食譜教作,讓讀者愉悅感受客家美食滋味。...more
以輕鬆遊覽式的書寫,搭配清新及季節性照片與淡雅插畫,以及各地風土人文的介紹,讓讀者愉悅感受客家庄風情。...more
兼具「好看、好聽、好玩、好學」4大特色的「十二生肖來唱客」動畫繪本雙DVD教材,收錄12首全新創作的客家兒歌,由堅強的金曲團隊企劃製作,四縣及海陸2種腔調,結合SWING、雷鬼、交響樂、華爾滋等多元曲風...more
具「好看、好聽、好玩、好學」4大特色的「共下來唱客語童謠」雙DVD教材,收錄12首全新創作或重新詮釋編曲兒歌童謠,由堅強的金曲團隊企劃製作,集結眾多老師作品,曲風多元,結合四縣、海陸、大埔及饒平等...more
「臺北市客家文化主題公園」位於臺北市中正區汀州路3段2號,面積4.03公頃。系依據「人文、生態、教育、科技、產業、農家樂」等六大主軸為核心價值而設計規劃,園區內部的建置有:客家文化中心、客家音樂戲...more
延續上一冊的方向與架構,並加強內容的呈現。以唸謠單元來看,以押韻節奏的方式,一字一句唸出客家話,配上打擊樂器,讓畫面更活潑有趣,期使學習者快快樂樂唸謠,輕輕鬆鬆學客語。...more
延續上一冊的方向與架構,並加強內容的呈現。以唸謠單元來看,以押韻節奏的方式,一字一句唸出客家話,配上打擊樂器,讓畫面更活潑有趣,期使學習者快快樂樂唸謠,輕輕鬆鬆學客語。...more
本教材之編輯目的,在於介紹客家話生活用語,同時導覽臺北旅遊景點,以供社會人士學習客家話,並做為國民中小學補充教材之用。...more
本書是配合「客語學習分級教材」-中階第一級第一冊教材所編寫的教師手冊,提供教師教學時的參考,作為指導學生學習之用。本書有四個單元,每個單元有二、三課不等,每課的內容依序為:設計理念、教學目標...more
本書是配合「客語學習分級教材」-中階第一級第一冊教材所編寫的教師手冊,提供教師教學時的參考,作為指導學生學習之用。本書有四個單元,每個單元有二、三課不等,每課的內容依序為:設計理念、教學目標...more
本教材的編寫,以兼顧聽、說、閱讀、寫作為原則。惟顧及教學時數有限,學生學習興趣養成,偏重在聽、說的教學。教師設計教學活動時,應引導學生主動學習,以達成發展學生客家語文能力的目的。...more
本教材的編寫,以兼顧聽、說、閱讀、寫作為原則。惟顧及教學時數有限,學生學習興趣養成,偏重在聽、說的教學。教師設計教學活動時,應引導學生主動學習,以達成發展學生客家語文能力的目的。...more
本教材的編輯,以提供教師指導學生聽、說客家話的情境式學習為主;補充教材以會話方式,輔助學生了解教材中詞彙的延伸、銜接和應用等學習,以增進客家語的對話應用能力,培養學生學習客家話的興趣。...more
本書是配合「客語學習分級教材」-初階第一級第一冊教材所編寫的教師手冊,提供教師教學時的參考,作為指導學生學習之用。本書有四個單元,每個單元有二、三課不等,每課的內容依序為:文體、教學時間、設...more
全書共一○四頁,內文有七萬餘字、三百多張珍貴的圖片,分作「傳統創新」、「客家事務」、「文化推廣」、「語言保存」等四大主要篇章,慨述如下:第一篇「傳統創新」著重城市客家兼容傳統與創新的生存描述...more
本書是配合「客語學習分級教材」-初階第一級第一冊教材所編寫的教師手冊,提供教師教學時的參考,作為指導學生學習之用。本書有四個單元,每個單元有二、三課不等,每課的內容依序為:文體、教學時間、設...more
語言是文化的根基,沒有了語言,文化自然就消失,客家母語的危機就是年輕客家人無法流利的說客語,中年的客家人沒有好好的傳承客家話給下一代,斷層現象非常嚴重,沒有了語言,就沒有了文化,所以說,語言...more
廣為蒐羅現代客家話詞語兩萬八千餘條,標注四縣及海陸發音,並譯成國語對應詞語而成。是一部頗具規模而且精要的客家語文工具書,可供學生、教師、語文工作者及研究者參考使用。...more
語言是文化的根基,沒有了語言,文化自然就消失,客家母語的危機就是年輕客家人無法流利的說客語,中年的客家人沒有好好的傳承客家話給下一代,斷層現象非常嚴重,沒有了語言,就沒有了文化,所以說,語言...more
關西祖傳隴西八音團這個在民間擁有高知名度的八音團,是一個在大陸嫻熟八音、遷居台灣歷七世、世世傳習八音的社團,團長彭宏男保留了大批手抄本,內容豐富:除了表演用的北管、外江、八音、採茶與小調外,...more
臺北市政府客家事務委員會繼去年出版「生趣介人公書」試用版,經過試用階段廣納各方意見後,今年邀請專家學者增修了新版本的「兒童客語叢書—生趣介人公仔書」,除了推出有聲朗讀CD,也增加了電腦互動光碟...more
台北客家文人介紹 「人與空間不斷的對話關係」此一觀念發想,選出十位以台北做為主要生命舞台的客籍人士為「嚮導人物」,藉他們的專業發展過程來觀察客家族群在台北的活動軌跡,在此所選擇的嚮導人物,是...more
CD1以錄製日治時期的客家曲盤唱片資料為主,含有八音採茶歌勸世文等歌曲.CD2則以1960年代美樂唱片的賴碧霞,羅石金,邱娣妹等演唱作品為主...more
以繪本方式表現出傳統客家三腳採茶小戲賣茶郎的故事內容以賣茶郎故事為主軸加上其他著名之插段戲,含「上山採茶」「綁遮尾」「糶酒」「十送金釵」「問卜」「桃花過渡」「送郎」「賣茶郎回家」「討茶錢」小...more