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融合式學前特教班教學手冊

融合式學前特教班教學手冊

融合式學前特教班教學手冊,仍以實務為主軸,告訴讀者在一個以特殊幼兒為主的教學情境中,如何撰寫教學計畫及安排教學活動。並以一個小組中四名特殊幼兒為例,列出其個別化教育方案目標,以了解教學計畫之...more

學前融合班教學理念篇

學前融合班教學理念篇

學前融合班教學理念篇是學前融合教育系列中的一本,也是這個系列中唯一談到理念、理論及行為部份的一本,因而欲了解何謂學前融合教育、早期介入及學前特殊教育問題間的關聯,應從這一本書開始,全文採用提...more

學前融合班教學策略篇

學前融合班教學策略篇

本書是國內第一本探討融合教育教學策略的書。 內容涵蓋六大部分:第一部份著重學前融合班級環境的安排及設計,包含環境安排的原則及空間的設計;第二部份介紹作息的安排;第三部份探討課程設計的原則;第...more

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