社會、環境、經濟及技術轉變所帶來的挑戰，對我們生活及工作方式之影響日益增加，如工作分配及能力需求的改變等，加上退休年齡提升，讓終身學習及終身職業指導變得至關重要，終身學習能讓成人獲得成功所需...more

《課程協作與實踐》專刊第六輯，內容包括：第一篇「協作機制運作篇」，從課綱協作治理的反思與展望到教育部跨系統協作機制試行計畫之回顧與展望；第二篇「資料驅動教育治理跨系統協作機制與運作篇」，從國...more

近年來地球正處於氣候快速變遷的危機中，各項研究及災害監測數據皆顯示，極端氣候發生頻率確實正在快速升高且衝擊加劇。我們身處的臺灣正位處於高災害潛勢的區域範圍內，那麼臺灣面對本身充滿高災害潛勢的...more

面對環境變遷、科技發展、人口結構改變等種種挑戰，未來社會需要前瞻跨域人才。UFO計畫多次邀請業界、學界專家分享其觀察及解析前瞻人才應具備之特色與能力。本書重新編輯專家觀點，以人社領域的挑戰與未...more

「全國學生舞蹈比賽」致力於各級學校普及化舞蹈教育，除期望培養學生舞蹈興趣與能力，蘊育校園舞蹈欣賞素養外，同時希望藉由在競賽的過程中，學生得以相互觀摩與學習，激盪切磋，展現創意編排及精湛舞技，...more

本計畫具有實驗性色彩，在高等教育的環境中嘗試改變，本書集結國際案例與獲補助計畫團隊之經驗，內容分為三大部分：第一部分「人文社會高等教育的環境改革」，包含跨域育才的前瞻理念，外國的執行經驗，相...more

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近年來地球正處於氣候快速變遷的危機中，各項研究及災害監測數據皆顯示，極端氣候發生頻率確實正在快速升高且衝擊加劇。我們身處的臺灣正位處於高災害潛勢的區域範圍內，那麼臺灣面對本身充滿高災害潛勢的...more

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本手冊係為依據教育部學校三級輔導體制的原則，發展出以學生為本，融合生態系統合作概念，配合學校特色，協助學校輔導人員如何從WORK HARD思考轉型成WORK SMART，活化學校發展、介入、處遇性輔導工作，進...more

本手冊係為依據教育部學校三級輔導體制的原則，發展出以學生為本，融合生態系統合作概念，配合學校特色，協助學校輔導人員如何從WORK HARD思考轉型成WORK SMART，活化學校發展、介入、處遇性輔導工作，進...more

本手冊係為依據教育部學校三級輔導體制的原則，發展出以學生為本，融合生態系統合作概念，配合學校特色，協助學校輔導人員如何從WORK HARD思考轉型成WORK SMART，活化學校發展、介入、處遇性輔導工作，進...more

「106學年度全國學生舞蹈比賽」全國決賽分別於嘉義市政府文化局音樂廳、宜蘭運動公園體育館及南投縣國立南投高級中學活動中心舉辦，共有團體組、個人組參賽，隊伍涵蓋國小到大專，項目包括古典舞、民俗舞...more

「105學年度全國學生舞蹈比賽」全國決賽分別於南投縣政府文化局演藝廳、臺東縣立體育館及新竹縣立體育館舉辦，共有團體組、個人組參賽，隊伍涵蓋國小到大專，項目包括古典舞、民俗舞、現代舞、兒童舞蹈等...more

本書以九年一貫課綱作為適讀年級的依據，並挑選蒐集了近500冊國內曾獲獎推薦閱讀且適合國中程度的科普讀物。分為自然科、數學科及生活科技三大單元，依照年級區分，並有對應適合搭配之課程單元。讓國中教...more

教育部104年度原住民族語文學獎得獎作品共34篇...more

教育部推動科技與人文社科教育，顧問室扮演著極為重要的角色，整體發展過程約可分為三個時期，第一階段、草創與奠基(68至79年)，配合行政院科技顧問組之統籌，共同規劃推動科學技術發展方案，對高等教育產...more

教育部之103年度臺灣成人教育全國性調查報告，調查18歲以上成人參與正規與非正規學習或非正式學習之情形。...more

這本教材裡，以創業初期的角度為出發點，提供讀者基本知能與架構，並依據時代趨勢演進提供不同案例與讀者分享，讀者可從中得到有用的經驗與資訊，培養創新創業思維，期望成功地帶動校園創業文化，擴散校園...more

教育部102年度藝術與設計菁英海外培訓計畫 學習實錄 收錄了19位學生在9個國家，16所學校裡培訓1年所得成果與心得。本計畫期冀以學校現有資源為基礎，整合國際教學資源，延伸產學合作教學之溝通網絡，並全...more

教育部「藝術與設計菁英海外培訓計畫」是為配合行政院所推動的國家重點計劃「文化創意產業」發展計畫，以及教育部相對應之「大學校院藝術與設計系所人才培育計畫」，希望藉此營造文化創意產業人才的培育與...more

內容輯錄自83年7月1日至100年7月31日，共17年又1個月之重大教育政策、改革及新興教育議題；共收錄「總述」等21篇及附錄「教育大事紀」。全書六大冊約300多萬字，忠實記錄17年來各階段性教育任務之推展情形...more

為落實我國「大專校院藝術與設計領域人才培育」之目標，加強藝術與設計領域人才培育國際化，規劃國內藝術與設計教育與國際競賽接軌，促使全國大學校院藝術與設計科系學生能踴躍參加國際比賽，藉由參與競賽...more

為落實我國「大專校院藝術與設計領域人才培育」之目標，加強藝術與設計領域人才培育國際化，規劃國內藝術與設計教育與國際競賽接軌，促使全國大學校院藝術與設計科系學生能踴躍參加國際比賽，藉由參與競賽...more

1980年代國際主要國家改革學校教育以來，隨著各國工業化與科技化彼此仿效，以及自由市場經濟運作的信仰，使得績效、市場、管理等概念也融入學校教育改革中。教師素質的革新在1990年代後成為革新學校教育的...more

為配合行政院推動國家發展重點計畫「文化創意產業」發展計畫，教育部研訂「大學校院藝術與設計系所人才培育計畫」，期冀以學校現有資源為基礎，整備大學校院藝術及設計相關系所人才養成環境，整合校際教學...more

本書為綜整教育部環境保護小組之重要政策、業務及重要統計數據，作一完整之呈現及介紹，並透過訪談歷任之執行秘書，探究當代歷史背景、環保政策趨勢與影響、分享其實務歷程等並配合圖像資料蒐集，用以回顧...more

一、本彙編係蒐集與私校教職員退休、撫卹、離職、資遣有關之現行重要且常用之法規，加以彙整編印，除提供各級教育主管行政機關及私立學校人事人員作為辦理人事業務之工具書外，亦提供各私立學校教職員在個...more

此得獎作品集為2010臺灣國際學生創意設計大賽得獎作品之呈現，主要分為產品設計類、視覺設計類、及數位動畫類三類。內容並包含比賽之相關活動簡介。...more

本書將基隆市特有歷史古蹟、生態環境以及多元族群，作一系列介紹，期能豐富教學內容，增進對基隆市的認識。...more

教師申訴案件法理摘要與案例。...more

收錄四類別得獎作品共34篇，包括新詩12篇、散文8篇、翻譯文學8篇、短篇小說6篇。...more

本書探討醫學人文在於: 1.培養一個全人的了解，即人為體、智、靈之綜合 體，健康的關懷有賴這三個之間關係的平衡。 2.給予醫學生有機會去感受到醫學的人性面並認識人類社會，個 人行為，環境及心靈對健康...more

本部委由國立高雄師範大學編撰，以了解在職教師實際進修情形，期能永續涵育專業優良的師資。...more

本部為響應聯合國教科文組織所推廣母語文化並提高社會大眾認識多語並存價值，保存臺灣語言文化多樣性，已於97年5月15日至6月15日舉辦「97年用咱的母語寫咱的文學/用恩兜?母語寫恩兜?文學創作獎」徵稿活動...more

醫學倫理在近代成為台灣醫學教育界及醫界重視的課題，二十一世紀的醫學倫理強調「以病人為中心」的醫療及對生命的尊重。在面對許多倫理困境中，如何加以判斷取捨呢?此書提供這方面的論述。...more

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