在全球化時代中，隨著中國大陸的經濟崛起，與各地華人在國際學習成就評比 (如：PISA等)的特殊表現，引起世界各國學者重新檢視過去華人圈「應試」與「背誦」等充滿教育偏見的討論。其中許多新興議題，更在...more

.成功智能創建者Robert J. Sternberg回應領導力學習是教育的基礎 .《資優兒童與人類潛能發展》作者 David Henry Feldman回應創造力與智慧如何得兼 .歐洲正向心理學會議主席Hans Henrik Kn......more

近十多年來教育改革，是台灣教育發展史上的大事。本書以清晰易懂、客觀態度和系統方式，解讀台灣教育改革的過去、現在與未來。全書共分八章，第一章先說明解嚴以後的教育改革運動，以及整個發展經過，亦即...more

「經營大台灣」、「尋找著力點」是出版本書最重要的啟示，作者長期耕耘教育工作，無時不以此為念。本書蒐集作者自二○○○年起任職國立台北教育大學(教育政策與管理研究所)之後發表於教育雜誌期刊的五十二篇...more

二十一世紀是終身學習的世紀，成人學習者重視的不僅是學習的深度更是其廣度。全面性的終身學習含括專業知能的進修、生活藝能的培養及心靈品質的提升等層面。本書借鏡國外終身教育與成人學習的理念基礎，建...more

本書針對美國新世紀教育改革進行剖析，內容選擇以配合當前國內教改或未來發展相關的議題為原則，彈性鬆綁、數位落差、公校民營、小班教學、績效責任、學校本位管理等便是最好的例子，而各項改革議題之探討...more

教育議題的探討需要秉持理性、專業、穩健的態度，務求詳實針對問題，提出因應對策，以免流諸形式的爭辯。鑑此，本書匯集了近百位的教育學者專家，由理論與實務面研析近十年來爭議性較大的教育改革的問題，...more

本書作者以多年參與教育行政實務工作的寶貴經驗，結合多面向的理論，探討教育的現況。並以簡潔的文字，切中時弊；以具體的良策，提供可行的作為。例如：從另類的思考模式——以「高爾夫計分法」啟迪正確的教...more

看學術界的獨行俠如何解讀十年教改 聽中下層外島弟子怎樣批判社會亂象 教改一開始即特別青睞戰後嬰兒潮當年的最痛--升學機會的缺乏。於是，「廣設高中大學」成為教改的重頭戲，當作捍衛下一代「受教權」...more

我們絕對是世界上最早重視教育的民族之一，可惜有幾個地方沒有搔到教育的癢處，因此到現在還未進入教育先進國家之列，遺憾之至。 最近我國各級學校教育在量的發展方面已近巔峰，質的提升方面也在努力；能...more

一隻魚無法想像陸地上的動物模樣，更無法想像這些動物的想法。同樣的，當我們在推動教育改革的時候，第一線的老師需要的不是學理的依據，而是有走在前面的人帶領他們去看教育以外的世界，他們才能夠親身體...more

當災害發生時，慈濟人以最快的速度趕到現場，無怨無悔的服務，為什麼?因為他們建構了犧牲、奉獻、服務的心念。教育人的心念是什麼，本書有一連串的討論。 當然，教育的話題，教育活動可有、該有的心念，自...more

本書分為「教改脈絡篇」及「輔導軌跡篇」共十四篇文章，「教改脈絡篇」主要在分析教改的理念與具體作法，並強調以「務實的教育計畫」來達成「真正的教育改革」。 「輔導軌跡篇」旨在結合輔導工作的理論與...more