天天爆殺 
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為建置師資培育供需評估機制，符應政府資訊公開原則及自由、開放、競爭、自主權責的民主運作機制，特編印師資培育統計年報。年報資訊將包括:師資培育的相關基本資料、在職教師數量現況、領有教師證書者的...more
統計資料來源為教育部特殊教育通報系統，該系統原始資料由本部國教署、直轄市和縣市政府所屬學校，以及大專校院鍵入。 我國特殊教育近年來有突破性成長，不僅是量的增加且在質的提升上也有長足的進步。...more
在全球化及資訊化時代下，學生亟須具備專業實作能力資訊之取得與分析能力、全球移動之語言能力，以適應不同產業、行業之興衰，並能自由移動至世界各地之就業力。...more
103年以精進師資職前培育與在職進修，提升中小學教師素質、推動中小學教師評鑑制度立法，建立教師專業發展機制、逐步落實公私立學校教師待遇齊一，推動教師待遇法制化等目標為實施方針，期能提升師資培育...more
為符應《師資培育法》之精神，協助本部落實以證據為本的師資培育政策制訂，有效進行師資培育數量管理，完備師資培育各層面統計資訊是首要步驟。爰此，本部自民國94年起，委請國立高雄師範大學逐年編撰《中...more
特殊教育統計年報103年度 一、本統計年報自88度首刊，每年編印一期，本(103)年度為弟16次出刊。 二、本年報之統計資料來源為教育部特殊教育通報系統，該系統原始資料由本部國教署、直轄市、縣市政府所...more
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