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  • 華德福教育系列叢書

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華德福教師教學手冊

華德福教師教學手冊

本書是因應老師們的工作而出版,是為華德福教師提供有用的實用資源,並提供用於教授一至八年級的所有課程的詳細建議與清單;附錄提供了一系列表格,用以記錄學生的各項學習狀況,以及老師的教學規劃表格。...more

華德福學校一二年級的數學課:課程架構與學科理論基礎

華德福學校一二年級的數學課:課程架構與學科理論基礎

本書直接進入可能的課程安排,屬於觀念上的基礎內容非常有限。相較於之前的版本,這個版本縮減了數學的論述,並且融入實際的教育性內容。此外,有更多實務上的課程建議,以及新的算數戲劇。戲劇著重在更準...more

華德福學校三年級的數學課

華德福學校三年級的數學課

作者從人智學對於人類發展的觀點,詳述華德華三年級數學課程內容與教學方法,以德國人重清楚步驟與邏輯的思考方式,解釋數學課如何從實際生活的應用過渡到抽象的數字計算,並針對數學與其他課程的統整提出...more

華德福的學前教育

華德福的學前教育

幼年的學習是未來教育成敗與否的重要關鍵。當今流行的觀點傾向於讓孩子提前接受正式教育,好讓孩子「不要輸在起跑點上」。華德福學校的觀點則認為,孩子就是她自己成長的原動力:在孩子0~6歲的階段,教師(...more

實用教學指引:華德福學校1-8年級課程的圖像

實用教學指引:華德福學校1-8年級課程的圖像

本書不僅是適合華德福、 史代納學校的教師們研讀進修, 應該也是所有立志成為孩子的老師的人, 必須研讀理解教育方法學的重要指引。 1919年艾米爾‧莫特邀請魯道夫‧史代納博士為工廠員工的孩子創立一所理...more

為孩子說故事

為孩子說故事

本書能引導並鼓勵父母信任自身的想像力、探索雋永故事所具備的某些簡單結構主題,然後在尋常的夜裡開始為孩子說故事。 作者在書中提出許多好點子,但又不會讓讀者覺得有負擔,好像必須達到特定要求才...more

人學

人學

本書為華德福教育創始人史代納博士為首所華德福學校創校教師舉辦教學訓練課程的演講集。書中探討人的本性、發展、身體與心靈之間的關係、人與世界的關係等問題,是華德福教育的理論基礎,是欲了解研究華德...more

讓孩子與數學真實相遇:華德福數學課程

讓孩子與數學真實相遇:華德福數學課程

多數學生認為數學只是一堆繁瑣的計算,和實際生活並沒有太大的關係;甚至把數學看成一隻大「怪獸」因而心生恐懼。事實上,數學學習並不像小朋友想的,只是作一堆加減乘除的計算。思考及解決問題能力的培養...more

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