《論語》是我們目前所能找到的,最集中表述孔子思想的一部書。它是由孔子的弟子編訂的。有子、曾子幾人的學生負責編輯,所以在《論語》中,他們也被稱作“子”。“子”就是老師的意思。《論語》中的材料其實是...more
講述了︰孔子的學說“一以貫之”,以一個中心思想建構起整個儒家體系。連顏回這樣的高材生都難免感嘆“仰之彌高,鑽之彌堅”,何況是我們隔了兩千五百多年之後的現代人呢?孔子親自教誨的弟子為數眾多,時日又...more
本書從剖析先秦儒家人性論入手,以孟子人性論為中心,上觀孔學,下察荀學,進而揭示先秦儒學的特色及其對中華文化的影響。作者認為,先秦儒學,特別是孔孟哲學,主張“人性向善”,而不是“人性本善”,並以此...more
本書系作者在美國耶魯大學的博士論文,主要探討了先秦特別是儒道兩家的天道觀念,分為四大部分,即“周朝以前的宗教觀”、“《詩經》《書經》中的天帝觀”、“原始儒家的天論”、“原始道家的天論”。作者認為中國...more
古代哲學、瑰麗的神話世界、多神論的宗教信仰、獨特的城邦生活、泰勒斯︰希臘第一位哲學家、阿那克西曼德︰開啟抽象之門、畢達哥拉斯︰用數解讀世界、赫拉克利特︰詮釋變化與規則、巴門尼德︰區分現象與實...more
莊子哲學深深影響了兩千年來的中國文化,《莊子》一書闡發的人生智慧直到今天依然充滿生機,可以給予我們許多寶貴的啟示,其中許多有趣的寓言故事,如螳螂捕蟬、庖丁解牛、莊周夢蝶等等,更是早已成為人們...more
本書是傅佩榮“經典私塾班”系列圖書的一種,分為“在考驗中成長”、“肯定群我關系”、“展現人文之美”三個方面,介紹了《論語》豐富的內涵和對人生的指導意義。作者沒有采用對原文翻譯注釋的通常體例,而是將一...more
《听傅老師講》“經典”是古人智慧的結晶,而智慧代表人生經驗的總結式體會,既完整又根本。因此,在學習經典時,入門階段難免有其限制,也就是說,即使將經典內容熟讀成誦,也未必明白其中的人生哲理。 于...more
《听傅老師講》介紹了:道家的開山之作是《老子》。根據司馬遷所載,老子姓李名耳,春秋時代楚國人,年代比孔子稍早。但是,李耳是否《老子》一書的作者,則仍有爭議。這是因為古代有些書是一群人合作的成...more
《听傅老師講》介紹了:莊子,姓莊,名周,生年約在公元前三七○年至前二八○年之間。那是個動蕩不安、戰亂頻仍的戰國時代,也是傳統秩序與價值系統面臨崩解與重建的危機開頭。莊子在深度煩惱中,洞察了人生...more
《易經》是我們的文化之源,其中富含人生智慧。簡單來說,就是“觀察天地變化經的規律,用以指導合宜的人生”。由此可以想見這是一本難念難懂的古書。 《听傅老師講》作者以淺顯生動的文字,集中講解了六十...more
★傅佩榮首次登壇,全新解讀《孟子》。只讀《論語》是不夠的,本書以作者在CCTV-10《百家講壇》所作同名講座為基礎整理潤色而成。 儒家思想為什麼被稱作“孔孟之道”?孔子身後一百多年的孟子如何在諸侯混戰的...more
《孔子九講》系根據傅佩榮、郭齊勇、孔祥林先生在山東衛視《新杏壇》欄目所作的演講整理而成一,演講者以深入淺出的語言,娓娓道來的風格,講述了孔子的一生、孔子的為官之道、孔子的為師之道,孔子的孝親...more