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漢字多內容廣：每本書的識字卡上包含了學前必備常用漢字，涉及了顏色、反義詞、常見物品、自然現象等方 面的內容。 讀故事學漢字：把學前必備漢字融入有趣的故事中，每本書中有3個小故事，以可愛的小動物...more
1.漢字多內容廣：每本書的識字卡上包含了學前必備常用漢字，涉及了動物、植物、家庭、動作等方面的內容。 2.讀故事學漢字：把學前必備漢字融入有趣的故事中，每本書中有3個小故事，以可愛的小動物為主角，...more
《DIY創意手工》是一套與眾不同的立體手工書，共有4冊，適合3-6歲的小朋友，讓他們在簡單操作中感受美的力量，得到藝術的啟蒙。楊陽的《神秘海洋》共有3個立體手工掛卡，分別是「浪花朵朵」「海洋動物」「...more
一套與眾不同的立體手工書，共有4冊，適合3-6歲的小朋友，讓他們在簡單操作中感受美的力量，得到藝術的啟蒙。楊陽的《四季如歌》共有3個立體手工卡，分別是「蓬勃的春夏」」收獲的秋冬」「輪回的四季」，...more
以嘉年華的游戲為主題展開故事情節，內容從分類、配對、推理、迷宮、找不同等5個方面出發，精心設計了80個精彩小游戲。讓孩子在故事中收獲快樂，越玩越聰明，越玩越開心!讓兒童在觀察、推理、判斷的過程中...more
1.幼兒園 幼兒園常識認知書，「我」通過小哥哥之口，了解幼兒園的方方面面，包括溫柔的老師、熱情的小伙伴等，讓「我」愛上幼兒園，巴不得立刻上幼兒園。 2.游樂園 游樂園認知書，以「我喜歡……」的口吻介...more
從心理、語言、技能、習慣和安全等方面展開一幅幅幼兒園生活畫卷，幫助寶寶輕松無障礙地跨入幼兒園。去幼兒園，你准備好了嗎?幼兒園里有好吃的、好玩的、好聽的，還有親切的老師和一大群小伙伴。打開此書...more
本系列叢書根據不同年齡段的兒童，設計了不同的推理游戲，包括差異推理、邏輯推理、空間還原、九宮格、條件推理，從不同角度訓練孩子的推理能力，有效鍛煉和開發孩子的右腦，提升他們的推理能力。真果果主...more
真果果主編的《主題貼紙》按主題分為六冊，分 別是《食物》《超市》《動物》《交通工具》《四季 》《我的家》，這些主題與幼兒的生活息息相關，可 以讓幼兒在玩貼紙的過程中認知世界，提高閱讀興趣 。每本...more
共有171張小卡，包含聲母卡、韻母卡和整體認讀音節卡，還有詞語拼讀練習卡、三拼音節拼讀卡、句子拼讀卡、聲調卡、拼音兒歌卡，從不同的角度對拼音的書寫、認讀和拼讀進行訓練。並且利用拼音卡片設計了不...more
「經典童話選編」共5冊，精選了安徒生童話、格林童話、伊索寓言等適合幼兒閱讀的經典童話故事，以童話繪本的形式編撰成集，並加以注音，適合學齡前幼兒自行閱讀或親子共讀。這本由真果果編寫的《晚安童話(...more
專為0~1歲的新生嬰兒設計，用厚紙板制成，各單張小視覺卡均已經模切好，且配有掛繩，打好了孔，家長可以將卡片拆下，用線繩穿好掛在模切好的架子上，放在嬰兒床上方，讓寶寶躺在床上玩耍時能看到。 還可以...more
繼真果果《專注力訓練》和《記憶力訓練》之后推出的一套訓練孩子學習能力的益智游戲書，適合3~6歲的孩子。觀察力是思維的起點，是孩子其他能力得以發展的基礎。當觀察成為一種習慣以后，孩子的認知能力、...more
根據不同年齡段的兒童，設計了不同的記憶游戲。包括場景記憶游戲、圖像聯想記憶游戲、配對游戲、曼陀羅塗色游戲、圖像描繪游戲和數字記憶。着重進行聯想記憶的訓練，有效地鍛煉和開發孩子的右腦，教會孩子...more
以豌豆為紐帶，將《拇指姑娘》、《豌豆公主》、《萵苣姑娘》串聯起來，重新演繹，讓孩子在豌豆的帶領下，徜徉在新穎別致的童話世界中，感受王子的勇敢、公主的善良和豌豆的樂觀。讀完故事之后給孩子提出問...more
《語言表達》第2輯包括《虛詞訓練》、《語言游戲》、《語言表演》和《創編故事》四冊書，相對於本系列叢書第一輯圖書的內容來說，更側重於兒童語言理解和組織能力的培養，包括對較為抽象的虛詞的理解，通...more
講述了在大森林發生的小故事，中間穿插天氣播報、緊急通知、活動通知、聚會通知、活動播報、兒歌等。通過讓孩子復述事件播報和兒歌來鍛煉孩子的口齒和表達，同時擴大詞匯量。家長和老師還可根據《幼兒語言...more
本套圖書根據兒童的年齡特點，分成三個階段。 《語言貼紙1》和《語言貼紙2》適合2至3歲的兒童，故事較為簡單，通俗易懂。兒童可以根據相應的文字描述，找到與故事情節相關的貼紙，貼到合適的位置上；也可...more
本套圖書根據兒童的年齡特點，分成三個階段。 《數學貼紙1》和《數學貼紙2》適合2至3歲的兒童，知識點難度較低，畫面色彩明晰，貼紙與對應畫面一目了然，易撕易貼，鍛煉兒童的手部肌肉。 《數學貼紙3》和...more
專為3至6歲幼兒編寫的安全常識類圖畫書。以動物小熊為主角，用簡單故事和圖畫的形式，告訴幼兒遵守一些基本的安全規則，以及災難和意外發生時如何保護自己，進行自救。 《幼兒安全常識:災難自救》用簡單明...more
愛因斯坦說︰“一個人的智力發展和他形成概念的方法，在很大程度上是取決于語言的。”嬰幼兒語言的發展對智力的發展有很大的促進作用，因為語言能幫助嬰幼兒感知事物，有意識地去注意環境，從而刺激大腦，並...more
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