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手抄報是中小學素質教育的一種重要形式，也是學生校園生活的重要組成部分。它不僅展示了校園豐富多彩的生活，更是新世紀精神面貌的窗口。黑板報能提高學生們的綜合素質，促進德、智、體、美、勞全面發展。...more
辦板報是中小學素質教育的一種重要形式，也是學生校園生活的重要組成部分。它不僅展示了校園豐富多彩的生活，更是顯示新世紀學生精神面貌的窗口。板報能提高學生們的綜合素質，促進德、智、體、美、勞全面...more
手抄報是中小學素質教育的一種重要形式，也是學生校園生活的重要組成部分。它不僅展示了校園豐富多彩的生活，更是新世紀精神面貌的窗口。黑板報能提高學生們的綜合素質，促進德、智、體、美、勞全面發展。...more
手抄報是中小學素質教育的一種重要形式，也是學生校園生活的重要組成部分。它不僅展示了校園豐富多彩的生活，更是新世紀精神面貌的窗口。 黑板報能提高學生們的綜合素質，促進德、智、體、美、勞全面發展...more
辦板報是中小學素質教育的一種重要形式，也是學生校園生活的重要組成部分。它不僅展示了校園豐富多彩的生活，更是顯示新世紀學生精神面貌的窗口。板報能提高學生們的綜合素質，促進德、智、體、美、勞全面...more
讓你學習：用畫筆在這個由黑色筆墨勾勒出來的奇幻世界中，塗上你喜愛的顏色，你會發現這個世界充滿生機與活力。尋找隱藏在畫中的秘密的過程，也會讓你感受到無限的美妙。每個可愛的大朋友和小朋友都可以來...more
黏土造型制作由兒童黏土教育專家、黏土和彩泥領域研發專家精心設計，選取了少年兒童喜聞樂見的各種形象，用不同顏色的黏土進行合理創作與組合，按步驟具體講解制作方法，清楚易學。...more
主要包括總敘、孫康映雪、入則孝出則弟、陸績懷橘、王祥卧冰求鯉、蘇氏兄弟為母守孝、張燕昌拜師、謹而信、范仲淹教子、王瞻讀書、好借好還、誠實的晏殊、三人成虎、知錯就改的趙勝、泛愛眾而親仁等。...more
主要包括神童成庸人、魏照學師、孔融讓梨、孔子育人、周公制禮、春秋霸主齊桓公、司馬光努力背誦、蘇洵二十七歲始學、好學的晉平公、祖瑩吟詩、謝道韞詠雪、劉晏正字、聞雞起舞等。...more
以記錄春秋時思想家兼教育家孔子和其弟子及再傳弟子言行為主的匯編，又被簡稱為論、語、傳、記，是儒家重要的經典之一。一共20卷。論語以記言為主，論是一串的意思，語是話語在漢武帝時期，董仲舒建議漢武...more
主要包括一東、賈島「推敲」的故事、蘇軾與佛印、二冬、一片冰心在玉壺、陳子昂登幽州台、三江、侯門似海、抗金名將岳飛、四支、謝靈運對詩鯉魚精、杜甫賦詩贈李龜年、虞世南詠蟬、五微、王維與重陽節、白...more
黏土是近年來較為流行的一種時尚手工材料。它有手感柔軟、易於造型、可自由調配、安全無毒、健康環保等特點。黏土作品無需烘烤，能自然風干，永久保存。制作出酌形象造型活潑、色彩鮮艷，極具趣味性。黏土...more
主要包括開卷有益、一字之師、口蜜腹劍的李林甫、一字千金、《靜夜思》的故事、一箭易折，十箭難斷、未雨綢繆、劉恕惜時、孔子訓徒、一飯之恩、孟母教子、好運的秀才、李淵建國、正直的海瑞、山濤和嵇康、...more
本套書為國學啟蒙讀本，內容精選國學精粹，每本書均由國學原文、注釋、圖片以及原文中涉及到的故事講解幾部分組成。 本套書圖文並茂、字大行疏、通俗易懂，是兒童學習國學的入門必備叢書。通過國學經典教...more
選取孩子們熟悉和喜愛的事物，如：動物、植物、水果、蔬菜、鳥、昆蟲、卡通、恐龍、交通工具、宇宙等。我們把這些事物歸納、分類，以簡筆畫的形式展現給孩子們。根據書中步驟進行描線、塗色，一幅漂亮的簡...more
《新思維動手系列:蒙紙學畫(藍色卷)》是作者精心為廣大讀者朋友們編寫而成的此書，可以讓更多的讀者朋友們從書中了解到更多的知識，從而提升讀者朋友們自身的知識水平。《新思維動手系列:蒙紙學畫(藍色卷)...more
《新思維動手系列:蒙紙學畫(綠色卷)》是作者精心為廣大讀者朋友們編寫而成的此書，可以讓更多的讀者朋友們從書中了解到更多的知識，從而提升讀者朋友們自身的知識水平。《新思維動手系列:蒙紙學畫(綠色卷)...more
為簡筆畫的資料書。書中收集了上百種大量兒童喜聞樂見的物品的簡筆畫，在繪畫的過程中，孩子們要用立體思維的方式去看平面圖，用大腦去思考，用手去表現。這些活動既能讓孩子們增長知識，又能促進大腦左半...more
為簡筆畫的資料書。書中收集了上百種大量兒童喜聞樂見的物品的簡筆畫，在繪畫的過程中，孩子們要用立體思維的方式去看平面圖，用大腦去思考，用手去表現。這些活動既能讓孩子們增長知識，又能促進大腦左半...more
采用擬人化的手法，並結合實際生活，從兒童的心理及生理特點出發，分別塑造了啄木鳥、蒲公英、嘟嘟熊、雪天使、小蝸牛、小羚羊以及充滿愛心的小女孩、渴望獨立的多多和敢於承擔責任的樂樂等主要形象。 繪...more
采用擬人化的手法，並結合實際生活，從兒童的心理及生理特點出發，分別塑造了啄木鳥、蒲公英、嘟嘟熊、雪天使、小蝸牛、小羚羊以及充滿愛心的小女孩、渴望獨立的多多和敢於承擔責任的樂樂等主要形象。 繪...more
采用擬人化的手法，並結合實際生活，從兒童的心理及生理特點出發，分別塑造了啄木鳥、蒲公英、嘟嘟熊、雪天使、小蝸牛、小羚羊以及充滿愛心的小女孩、渴望獨立的多多和敢於承擔責任的樂樂等主要形象。 繪...more
采用擬人化的手法，並結合實際生活，從兒童的心理及生理特點出發，分別塑造了啄木鳥、蒲公英、嘟嘟熊、雪天使、小蝸牛、小羚羊以及充滿愛心的小女孩、渴望獨立的多多和敢於承擔責任的樂樂等主要形象。繪本...more
采用擬人化的手法，並結合實際生活，從兒童的心理及生理特點出發，分別塑造了啄木鳥、蒲公英、嘟嘟熊、雪天使、小蝸牛、小羚羊以及充滿愛心的小女孩、渴望獨立的多多和敢於承擔責任的樂樂等主要形象。 繪...more
繪本是兒童豐富知識，學習文化的一種資源，它以生動活潑的畫面為兒童打開了認識世界的窗口，能滿足兒童的好奇心，它比文字符號更加直觀，更符合兒童形象思維的特點，也符合兒童早期的閱讀特點和習慣。繪本...more
采用擬人化的手法，並結合實際生活，從兒童的心理及生理特點出發，分別塑造了啄木鳥、蒲公英、嘟嘟熊、雪天使、小蝸牛、小羚羊以及充滿愛心的小女孩、渴望獨立的多多和敢於承擔責任的樂樂等主要形象。 繪...more
繪本是兒童豐富知識，學習文化的一種資源，它以生動活潑的畫面為兒童打開了認識世界的窗口，能滿足兒童的好奇心，它比文字符號更加直觀，更符合兒童形象思維的特點，也符合兒童早期的閱讀特點和習慣。繪本...more
繪本是兒童豐富知識，學習文化的一種資源，它以生動活潑的畫面為兒童打開了認識世界的窗口，能滿足兒童的好奇心，它比文字符號更加直觀，更符合兒童形象思維的特點，也符合兒童早期的閱讀特點和習慣。繪本...more
采用擬人化的手法，並結合實際生活，從兒童的心理及生理特點出發，分別塑造了啄木鳥、蒲公英、嘟嘟熊、雪天使、小蝸牛、小羚羊以及充滿愛心的小女孩、渴望獨立的多多和敢於承擔責任的樂樂等主要形象。繪本...more
選取孩子們熟悉和喜愛的事物，如：動物、植物、水果、蔬菜、鳥、昆蟲、卡通、恐龍、交通工具、宇宙等。我們把這些事物歸納、分類，以簡筆畫的形式展現給孩子們。根據書中步驟進行描線、塗色，一幅漂亮的簡...more
本書為簡筆畫的資料書。書中收集了上百種大量兒童喜聞樂見的物品的簡筆畫，在繪畫的過程中，孩子們要用立體思維的方式去看平面圖，用大腦去思考，用手去表現。這些活動既能讓孩子們增長知識，又能促進大腦...more
本書為簡筆畫的資料書。書中收集了上百種大量兒童喜聞樂見的物品的簡筆畫，在繪畫的過程中，孩子們要用立體思維的方式去看平面圖，用大腦去思考，用手去表現。這些活動既能讓孩子們增長知識，又能促進大腦...more
喜愛畫畫是孩子們的天性，當他們還不會握筆寫字時，就會用天性好動的小手，以獨特的繪畫方式，在紙上、地上、牆上畫些表達他們對周圍事物想法的畫。 這種通過自由想象畫出的作品，也可以說是他們最原始的...more
喜愛畫畫是孩子們的天性，當他們還不會握筆寫字時，就會用天性好動的小手，以獨特的繪畫方式，在紙上、地上、牆上畫些表達他們對周圍事物想法的畫。 這種通過自由想象畫出的作品，也可以說是他們最原始的...more
喜愛畫畫是孩子們的天性，當他們還不會握筆寫字時，就會用天性好動的小手，以獨特的繪畫方式，在紙上、地上、牆上畫些表達他們對周圍事物想法的畫。這種通過自由想象畫出的作品，也可以說是他們最原始的寫...more
中不同風格的繪畫圖例能激發孩子的好奇心，進而滿足他們學畫的興趣。讓幼兒更輕易地找到自己需要的圖案。每一類不同主題前都有簡單明了的繪畫步驟，讓幼兒更容易在參考時進行繪畫。易于幼兒自主學畫及家長...more
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