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設計思維(Design Thinking)作為項目創新的核心，是發現真實世界中的問題並激發創新型解決方案的思維法則。本書通過學校端的具體教學實踐和案例分析，以學生為中心，詳細闡述了設計思維的發現、解釋、構思...more

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隨著小學科學課程標準中將“技術與工程”領域作為課程內容之一、高中通用技術課程標準將“工程思維”確定為學科核心素養之一，大家對工程和工程思維開始熟悉，但工程及工程思維仍未在中國基礎教育階段受到應有...more

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文獻綜述是一個研究必不可少的一部分。文獻綜述看似簡單，實際上想要寫好卻十分困難，國家對接受高等教育學生和專業研究者的要求越來越高，文獻綜述寫作能力稍欠、無法真正有效利用已有文獻是目前我國廣大...more

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