中華書局聯合南開大學文學院、抖音，邀請23位名師，聯合制作推出了系列短視頻，對《唐詩三百首》的313則篇目進行逐一解讀。每期解讀，充分融入每位名師獨特的治學理念、人生閱歷與審美體驗，或論述周詳，...more

賦是詩、詞之外，在中國綿延兩幹多年經久不衰的重要文學體式，兼采詩與散文之長，取詩歌押韻的同時，再取散文字句的長短不齊。葉嘉瑩先生通過對六篇經典賦作的細緻解讀、賞析，不但展示了賦鋪陳狀物、文藻...more

本書以“唐詩的源流”切入，開啟對唐詩的解讀與鑒賞。全書由淺入深，先講解詩歌的基本知識，帶領讀者走進詩歌；緊接著，“知人論詩，以詩解人”，解讀了唐代20位詩人的代表作品，亦將品讀唐詩的方法妮妮道來。...more

“迦陵說詩”叢書(全7冊)是詩詞大家葉嘉瑩先生全面、系統的古典詩歌讀物，既講解了中國重要的古典詩歌與詩人，又口傳心授了欣賞古典詩歌的方法與門徑，是一套實用的詩歌入門、進階讀物。時值葉嘉瑩先生94歲...more

《飲酒》二十首和《擬古》九首是陶淵明非常重要的兩組詩，其內涵極為豐富。《飲酒》二十首雖然以“酒”為題，而其意並不在於酒，其中更包含著陶淵明對仕隱出處、盛衰榮辱、歷史現實等等人生重大問題的思索，...more

中國古典文學專家葉嘉瑩先生幼年即學習古典詩詞，後又在加拿大講學多年，對中國古典詩詞及中西方文藝理論涉獵頗深。此書即是葉嘉瑩先生融會古今中外文藝理論之精華，對中國古典詩歌的全新解讀，新穎而不偏...more

這本書是在台灣地區《古典文學》雜誌上連載的葉嘉瑩先生講唐詩的系列講座。葉先生結合人物的生平和當時的歷史來講，分析深刻，入木三分，讓讀者在領略詩歌的優雅與雋美的同時，更能體會到作者獨到的用心，...more

葉嘉瑩先生在書中詳列出中晚唐時期的重要詩人，韋應物、柳宗元、劉禹錫、韓愈、白居易、李賀、李商隱、杜牧，品評詩作，細數人生，在宏闊的歷史文化背景下展現了唐代詩歌的魅力和詩人的歷史地位，讓我們更...more

她是學生眼中要眇宜修的湘水女神，也是無數人通向古典詩詞海洋的擺渡人，她使古老的詩詞獲得再生。她是才情縱橫四海的大家，在顛沛流離中寫下懾人心魂的詩篇。她是深具弱德之美的大家閨秀，堅忍支撐一個家...more

《葉嘉瑩說阮籍詠懷詩》是「迦陵說詩」系列的收官之作，由九十高齡的葉嘉瑩先生親自反復修改、審定而成。阮籍流傳下來的87首詩中，其中有85首題名「詠懷」，這是一個亂世詩人的悲苦寫照。阮籍是中國文學目...more

收錄作者與葉嘉瑩、林文月、金耀基、王賡武、傅申等二十位海外及港台知識人的系列談話文字，話題不拘一格，但各有新鮮的內容、新鮮的觀點。一問一答間，受訪者的修養和學識、思考與情懷，也浮現於紙上。...more

本書是詩詞鑒賞大家葉嘉瑩先生對漢魏六朝時期代表性詩人及其作品的鑒賞評點，葉先生從具體的個體詩人入手，通過對其代表作品的講解評析，闡述了歷史時代、社會現狀和詩人個體的身份地位、品性才情對其作品...more

中國古典文學專家葉嘉瑩先生幼年即學習古典詩詞，后又在加拿大講學多年，對中國古典詩詞及中西方文藝理論涉獵頗深。此書即是葉嘉瑩先生融會古今中外文藝理論之精華，對中國古典詩歌的全新解讀，新穎而不偏...more

葉嘉瑩先生在書中詳列出中晚唐時期的重要詩人，韋應物、柳宗元、劉禹錫、韓愈、白居易、李賀、李商隱、杜牧，品評詩作，細數人生，在宏闊的歷史文化背景下展現了唐代詩歌的魅力和詩人的歷史地位，讓我們更...more

《飲酒》二十首和《擬古》九首是陶淵明非常重要的兩組詩，其內涵極為豐富。《飲酒》二十首雖然以酒為題，而其意並不在於酒，其中更包含着陶淵明對仕隱出處、盛衰榮辱、歷史現實等等人生重大問題的思索，真...more

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中國古典文學專家葉嘉瑩先生幼年即學習古典詩詞，後又在加拿大講學多年，對中國古典詩詞及中西方文藝理論涉獵頗深。這本書是在台灣《古典文學》雜志上連載的葉嘉瑩講唐詩的系列講座。作者結合人物的生平和...more

本書共收錄有關陶淵明詩的講錄兩種，其一是飲酒詩講錄，這一組詩一共是二十首，由于筆者在金佛寺最早的一次講演中講的就是其中的第五首“結廬在人境”，所以在後來的系列講演中就沒有再專講這一首，只是在開...more

本書分為四講︰第一講概論，主要是介紹中國舊詩傳統重視興發感動的美學特質，此外在第一講概論中，作者也曾將中國詩學中對于心與物之關系的看法，與西方詩論中對于心與物之關系的看法，做了一些基本的比較...more

這一冊書原名《阮籍詠懷詩講錄》，原是二十世紀六十年代作者在台灣任教時，為台灣教育電台播講大學國文時之講課錄音。在播講期間，作者絲毫也沒有要將所播講之內容整理成書之計劃，所以在當時並未把播講之...more

本書是葉嘉瑩教授融會古今中外文藝理論之精華，對中國古典詩歌的全新解讀，新穎而不偏頗，深刻而不深奧。葉嘉瑩教授以其互動親切的語言，深入淺出的講解，將中國古典詩歌闡釋的清晰透徹，將文藝理論講解的...more

嘉瑩于一九二四年生于燕京之舊家。初識字時，父母即授以四聲之辨識。學齡時，又延姨母為師，課以四書。十歲以後即從伯父習作舊詩。然未嘗學為詞，而性頗好之，暇輒自取唐五代及北宋初期諸小令誦讀，亦仿佛...more