世界閱讀日
內容連載 頁數 4/5

我驚訝得呆了幾秒鐘,不知道該怎麼辦。他好心地打破了沉默。

他說:「如果你不能告訴我,你希望的情況是怎樣,你就還沒有碰到問題。你只是在抱怨。唯有在實際發生的情況和你希望發生的情況有所差別時,問題才會存在。」

我學得很快,立刻就明白了我希望發生的情況,我告訴他以後,他又要我說說是什麼原因導致實際與理想之間的差距。

之後一分鐘經理問我:「那麼你打算怎麼辦?」

我說:「我可以採用甲方案。」

他問我:「你用了甲方案,就會產生你希望發生的情況嗎?」

我說:「不會。」

他問我:「那這個解決方法很差勁。還有別的辦法嗎?」

我說:「我可以採用乙方案。」

「你用了乙方案,就會產生你希望發生的情況嗎?」他再一次質問我。

我說:「不會。」

他說:「那麼,這個方法也不怎麼樣。還有別的辦法嗎?」

我想了幾分鐘,然後說:「我可以採用丙方案。可是就算用了丙方案,我希望的情況還是不會發生,所以那也行不通,對不對?」

「沒錯,你開竅了。」經理說著,露出笑容。「你有別的辦法可以嘗試嗎?」

我說:「也許我可以把這些方案結合起來。」

「或許值得試一試。」他回答。

「事實上,如果我這星期做甲方案,下星期做乙方案,再下一星期做丙方案,就可以解決了。真是太好了,謝謝你,你替我把問題解決了。」

他顯得很不高興,插嘴說:「我沒有,是你自己解決的。我只是問你問題──都是你自己想得出來的解決方式。現在你走吧,開始去用你的時間解決問題,而不是用我的。」

我當然知道他在做什麼。他教我怎麼解決問題,好讓我在以後自己解決。

然後他站著,直接看著我說:「你很不錯,特奈爾,下次你有問題時,要記得該怎麼做。」

我記得自己是帶著笑容離開他的辦公室的。

特奈爾靠回到椅背上,彷彿在回憶初次與一分鐘經理接觸的情形。

「這麼說,」青年回想他剛才聽到的事情……
5上一頁 1 2 3 4 5 下一頁 跳到