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別輸在不懂說話上

別輸在不懂說話上

  • 作者:劉曉崇
  • 出版日期:2012/12/20
內容連載 頁數 1/2
@第一章調節糾紛——打圓場的說話技巧

#打圓場要讓雙方都滿意

在別人發生矛盾爭論的時候,夾在中間的滋味是比較尷尬的。作為爭論的局外人,我們應當善於打圓場,讓矛盾得到及時化解。但是在打圓場的時候,一定要注意一個問題,就是要不偏不倚,讓雙方都認為你沒有偏向。否則,只能是火上澆油,還不如不說。

清末的陳樹屏口才極好,善解紛爭。他在江夏當知縣時,張之洞在湖北任督撫,譚繼詢任撫軍,張譚兩人素來不和。一天,陳樹屏宴請張之洞、譚繼詢等人。當座中談到長江江面寬窄時,譚繼詢說江面寬是五裡三分,張之洞卻說江面寬是七裡三分。雙方爭得面紅耳赤,本來輕鬆的宴會一下子變得異常尷尬。

陳樹屏知道兩位上司是藉題發揮,故意爭鬧。為了緩和宴會氣氛,更不得罪兩位上司,他說:

「江面水漲就寬到七裡三分,而落潮時便是五裡三分。張督撫是指漲潮而言,而譚撫軍是指落潮而言,兩位大人都說得對。」

陳樹屏巧妙地將江寬分解為兩種情況,一寬一窄,讓張譚兩人的觀點在各自情況下都顯得正確。他們兩人聽了下屬這麼高明的圓場話,也不好意思再爭下去了。

有時候,爭執雙方的觀點明顯不一致,這時就不能「和稀泥」。如果你能把雙方的分歧點分解為事物的兩個方面,讓分歧在各自的方面都顯得正確,這必定是一個上乘的辦法。

春節放假前,某單位舉行文藝比賽,管理人員和員工分成兩組,根據所選的道具自行編排和表演節目,然後進行評比。表演結束後,沒等主持人發話,坐在下面的人就已經分成兩派了,管理人員說管理人員的好,員工說員工的好,各不相讓。

眼看活動要陷入僵局,主持人靈機一動,對大家說:「到底哪個組能奪第一,我看應該具體情況具體分析。管理人員組的節目富有創意,激情四溢,應該得創作獎;員工組的節目富有朝氣,精神飽滿,應該得表演獎。」隨後宣佈兩個組並列獲得第一名。

這位主持人心裡明白,文藝比賽的目的不在於決出勝負,而在於豐富大家的娛樂生活,加強上級和員工的交流,如果為了名次而鬧翻,實在得不償失。於是,在雙方出現矛盾的時候,主持人沒有參與評論孰優孰劣,而是強調雙方的特色並分別予以肯定。最後提出解決爭議的建議,問題自然解決了。

凡事都有訣竅,打圓場也有打圓場的學問。歸納起來,打圓場的學問主要有以下幾點:

一、說明真相,引導自省

當雙方為某件小事爭論不休,各說一套,互不相讓,糾纏不休時,「和事佬」無論對哪一方進行褒貶過分的表態,都猶如火上澆油,甚至會引火焚身,不利於爭端的平息。因此「」和事佬「」此時只能比較客觀地將事情的真相說明清楚,而不加任何評論,讓雙方消除誤會,從事實中反省自己的缺點或錯誤,引導他們各自多作自我批評,使矛盾得到解決,達到團結的目的。

二、岔開話題,轉移注意

如果屬非原則性的爭論,雙方各執己見,而這場爭論又沒有必要再繼續下去。那麼作為「和事佬」又如何「打圓場」呢?如果力陳己見,理論一番,恐怕不會有效。這時,不妨岔開話題,轉移爭論雙方的注意力。

三、歸納精華,公平評價

假如爭論的問題有較大的異義而雙方又都有偏頗,眼看觀點越來越接近,但由於自尊心,雙方又都不肯服輸,那麼「和事佬」應考慮雙方的面子,將雙方見解的精華歸納出來,也將雙方的糟粕整理出來,做出公正評論,闡述較為全面的雙方都能接受的意見。這樣,就把爭論引導到理論的探討、觀點的統一上來了。但不能「各打五十大板」。因為,所謂「各打五十大板」是不分青紅皂白、是非曲直的,那樣亂批一氣不利於解決問題,不可取。
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