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愛.無所畏

愛.無所畏

內容連載 頁數 2/6


「學烘焙是陳爸給我一個機會。」宏盛猶深刻地記得,那是二○一三年一月某個星期二,吃午飯時,陳爸突然坐到他對面問說:「書屋要派人去學做麵包,沒人要去,你去好不好?」十八歲的孩子連點了兩個頭,兩天後的星期四就搭上飛機,隻身赴台北面試,一經哈肯舖總經理黃銘誠確定錄用後,當日又搭火車返回台東。

結束農曆年間書屋孩子在初鹿牧場的擺攤後,年後二月二十日,宏盛從南王書屋年輕老師變成哈肯舖烘焙小學徒,「我從來沒想過會碰這塊,不過也沒關係。」很喜歡開車的他,原本想當送貨司機呢!

事實上,成績始終名列前茅的宏盛,高中畢業考上私立大學,但心疼母親的他寧可先工作,可幫母親分點扶養兩個妹妹的擔子,「我高中在書屋打工,陳爸朋友來聊天,我都坐旁邊聽,有些公司高層的人談到他們選人才時都不看學歷。」宏盛心底有些譜:「如果連文憑都不是拿得很好的話,倒不如先累積一些經驗。」他知道自己無論是讀書或工作,最在乎的陳爸都支持,「關鍵是我自己要想清楚。」

一度是書屋最年輕也最資深的夥伴,宏盛和書屋結緣時間頗早。

小學五年級前,建築師的父親帶著母親忙於營造事業;迄今,這樣的畫面常浮現在阿公、阿嬤帶大的宏盛腦海中:幼時天天透早起,阿公先載著他去吃早餐,再送去學校。升小五時,父母接孩子回去住,宏盛由建和國小轉到知本國小,搬家遠了,也暫別了建和的麻吉們——陳爸小兒子彥諦等好友——與書屋的日子。這兩個孩子國小一到四年級同班,成績也都名列前五名,小學三年級時宏盛常到彥諦家,並不知道有個書屋,「當時只記得有個大爸爸會陪我們打球。」

唸知本國小的宏盛結交了新朋友,這位新麻吉邀他去書屋,一進門居然看到彥諦也在裡面,訝異不已說:「你怎麼在這裡?」復又重新連結與建和書屋以及陳爸間的緣分。

坦承自已從小就與老師關係惡劣的宏盛,只服氣能把他教好的老師,像國小五、六年級老師很會教數學,讓他敬佩不已。國三從新生國中放牛班轉回知本,成績仍足以進資優班,但他對教學普普的老師不理不睬,一度還與老師起衝突到差點被記警告,「上課我都只讀我自己的,老師覺得我不尊重他,沒收我的課本,我氣死了,回罵他一句三字經。」警告被學校主任擋下來沒記成,理由是宏盛可能是少數能考上高中的孩子,校方怕留下汙點,影響學校的升學成績。

在宏盛心目中,對陳爸崇拜得五體投地。透過授業,陳爸讓愛好自然、地理、歷史、公民的宏盛成績突飛猛進,或許是讓這孩子服氣、開啟認同的第一把鑰匙。儘管宏盛功課通常是前段,「鄉下小學很容易拚,但都拚不到第一。我讀自修,小方向都讀熟了,發現都只能考八十分,」可是經過陳爸那一套教學法加持後,「他教的是大方向的,上完就可以進步到九十幾分。」

前後在書屋六年,宏盛上高中後,書屋開始急遽變化擴展,「都被其他小孩占領,」其他老師也陸續進來,陳爸偶爾教教數學,「但我們這群都是聽陳爸的。」儘管如此,宏盛還是老往書屋跑,「書屋變成我生活的一部分,沒每天去,就感覺好像怪怪的。」
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