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大學的教養與反叛

大學的教養與反叛

  • 作者:黃榮村
  • 出版日期:2014/02/10
內容連載 頁數 1/9

我的學思歷程——台大那段歲月的浪漫情懷

我中學時期政府還沒實施九年國民教育,所以從小學到初中一路都要考試,那時候家住在彰化員林中學旁邊,因此完全沒想到報考別間學校,就在員林中學度過初中與高中的六年歲月。高中時候我們在學校裡辦刊物,也陶冶了對文學的興趣,所以聯考時祇填了十三個文學院的志願,台大歷史系就是其中之一,最後也順利錄取。進入歷史系後,開始有了「文理兼修」的念頭,因此想換個系,轉到理學院去。在理學院眾多的學系裡,想想,好像心理系最能夠滿足我,所以就轉了過去。

每個轉系的學生都有不同的原因,事後我幾經思索,發現促使轉至心理系的動機裡,有兩個最大的理由。高中時候經常做同一個夢,夢見自己一個人坐在半夜的藍皮柴客上;藍皮柴客是什麼意思?就是早期以藍漆塗裝的鐵路柴油客車。我夢見半夜坐在車頭穿越黑夜的田野,在田野裡面一直前進,而且不只夢過一次,是反覆好幾次。我一直在想,雖然人會做很多夢,但能夠記得的夢其實很少,實在想不透為何會重複同樣的夢。後來慢慢知道心理學領域有一位解夢大師佛洛伊德,於是起心動念,也許轉入心理系就讀可以解開這個夢境的謎。

第二個原因發生在大一的時候,有一次凌晨從台北回員林,車上只坐了我一個人。當時天還沒有亮,老是覺得看到一道巨大的彩虹,但是那道彩虹卻是沒有色彩、黑白的。這聽起來不合常理,因為彩虹好像應該都是有色彩的。不過為什麼有那麼強的印象呢?我在想會不會是做了個夢,醒來後以為是實際看到的東西?或者是記憶出現了扭曲?也說不定,是在特殊的條件底下看到了特殊的視覺印象?究竟哪一個原因形成黑白虹呢?所以必須要研究「夢」,必須要研究到底是「幻覺」、「錯覺」,還是「記憶」的問題。至於實際上有沒有可能看到這個黑白或灰白虹,則不是三言兩語就可以講得清楚的,請參閱附記一。

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