另一種「知識特質」的難題指的則是—「科學知識」與「媒體知識」間在本質上所具有的根本差異。例如，有科學哲學家分析過「天文學」（astronomy）與「占星術」（astrology）的差別在於：如果預測一百次，但是錯了其中一次，人們會記得「錯的那一次」，這個過程就是天文學；但是如果預測一百次，但是對了其中一次，人們也就記得「對的那一次」，這個過程就是占星術。

這種差別說明，科學的過程牽涉許多精細的計算及反覆的驗證，如果要詳細地交代這些過程，少不了說明篇幅，但是在媒體有限的版面及讀者有限的耐心下，往往容不下科學家鉅細靡遺的長篇大論。有些科學家窮盡一生，可能就是繁複的科學過程再往前一兩步，或是把某個科學的數值再往小數點推進一兩位，這樣的貢獻恐怕很難在媒體的語言中被交代清楚。透過媒體去呈現某一種科學新知或進展，難度特別地高，很容易就成為科學新聞生產上的難題。

這兩種科學新聞報導上的難題，導致了科學新聞製作上的困難，如果再加上媒體投入的成本不高、編輯作業不嚴謹，那麼有許多科學新聞就令人不忍卒睹。

在這個時代中，每一個科學事件都像是一顆被媒體語言及科學語言層層包裹的洋蔥，透過本書「十個科學新聞錯誤報導類型」的解說，讓我們開始將這個神祕的洋蔥一層一層扒開吧！