緣起——
 
島嶼它不停地呼喚我二○一三年冬天，一部探討「過漁」問題的紀錄片《魚線的盡頭》和一本敘寫海洋環保的著作《海鮮的美味輓歌》震撼了當時就讀小學五年級的我。我萬萬沒想到，如果人們繼續以目前的方式飲食和捕獵魚類，魚兒們很快就會消逝於茫茫大海中，只剩下生命力旺盛的水母和蝦虎。之後，我讀到李如青老師的《旗魚王》，書中刻畫了一個與海明威的《老人與海》完全不同的海洋風景。《老人與海》中的古巴老漁夫，奮力與大魚纏鬥後，只得到一具骸骨；但是《旗魚王》中的花蓮漁夫，警覺漁場正日漸枯竭時，毅然決定放棄即將入手的大旗魚，而在無數幼小的旗魚苗身上，感受到生機勃發的喜悅。我開始號召身邊的人改變飲食方式來「護魚」。同學們那時人手一本邵廣昭教授寫的《海鮮指南》 01，變身為「海鮮飲食糾察隊」，隨時檢查營養午餐供應的海鮮和媽媽煮的魚，到底是屬於綠區的「建議食用」，或黃區的「想清楚」，或紅色警戒的「避免食用」？有的同學上課時也偷偷研究指南；有的同學書不離身一起進了廁所，深怕弄丟；而有的同學整天糾正媽媽如何買魚煮魚，把媽媽弄得精神緊張。因為我們很憂心啊！我們可不想在三十多年後，去市場買不到海鮮、到海邊看不到螃蟹貝類，更可怕的，是大海裡竟然沒有魚！
 
可是，就算我們把指南的內容記得滾瓜爛熟，在日常生活中身體力行，卻還是對大人世界濫捕的行為無計可施。我看到二○一三年日本築地市場新春開市時，一條黑鮪魚以臺幣五千萬的不可思議價格賣出。屏東東港每年舉行盛大的黑鮪魚祭，可是一九九九年時，漁夫輕鬆便能捕獲萬尾以上黑鮪魚，到了二○一四年，漁夫再怎麼努力，也只捕獲七十一尾！這難道不是一個警訊嗎？ 老師帶我們去觀賞《拔一條河》和《看見臺灣》。坐在電影院裡，我們有人啜泣、有人拭淚，有人乾脆眼淚洶洶，不能自已。被八八水災吞噬的甲仙鄉，在楊立州導演的鏡頭下憂愁又美麗。那些從南洋遠嫁到臺灣的新住民媽媽，在碎石滿地的農地裡種芭樂、烹煮美食，溫暖一顆顆受傷的心。