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三個要素的比例可以產生各種可能性
 
最能顯現3的氣勢的,就是「光的三原色」。
 
光、光譜都是連續的。因此,看光譜的波長區塊,就可以知道光的顏色有幾種。光譜上可以有7種顏色,也可以有12種、24種。例如,只要把三原色組合在一起,就可以產生微妙的深藍色。
 
這個關鍵就是,光的無限顏色都可以透過紅、藍、綠的組合,及組合時的比例呈現。
 
上課時,老師會利用投影機讓學生看影片。這時,螢幕上有紅、藍、綠的光,所以大家認為只有三種顏色嗎?其實不然,因為螢幕上有各種不同的色彩。
 
換言之,這三個顏色就可以創造所有的顏色。反過來說,如果這三個顏色少了其中一個,有些顏色就無法顯現了。
 
讓眾人認清這個事實的,是「藍色發光二極體」(Light-emitting diode,簡稱LED)。之前的發光二極體有紅色和綠色。因為沒有藍色,所以能夠呈現的顏色有限。正當全世界的專家、研究人員,都在摸索是否可以找到藍色發光二極體時,中村修二等人完成了這項壯舉。
 
2014年,高亮度藍色發光二極體的發明,帶來了節能明亮的白色光源,日本工程學家中村修二、天野浩和赤崎勇因此共同獲得諾貝爾物理學獎。這項發明問世之後,全世界掀起了一股藍色聖誕樹燈飾的熱潮,雖然有些人無法認同,在寒冬中裝上冷色系的燈飾……。不過,這可能是因為發現了藍色發光二極體的喜悅,還在全世界發燒的緣故。
 
活用光的三原色理論,為公司找到人才
 
光的三原色理論可以用來分析性格和資質。
 
關於「對人而言,最重要的資質是什麼?」這個問題,我在前文提到用「三本柱」的方式來思考。
 
如同前面所述,孔子認為人應該具有的重要德行是「智仁勇」。
 
雖然孔子把仁放在最重要的位置,最理想的還是三者皆備。但是現實中,人並不是單純只擁有其中一種,這三種資質的分配比例會因人而異,所以這世界上並沒有單純的「智」者、單純的「仁」者,而是人人都以不同的平衡方式,擁有各自的資質。
 
「智仁勇」就像是各不相同的三原色要素,只要思考這三種資質,就可以描繪各種人物的形象。
 
負責篩選新進員工的人,可以用「光的三原色」方式,分析應徵者的性格和資質。只要先設定如「智仁勇」一般,公司希望員工所擁有的資質,就可以進行具體的評分。舉例來說,「這個人智的部分雖不出色,但積極、勇敢,在營業部或許可以有所發揮」等等。
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