第一章
設計思考能力

思考，是服裝設計創造活動的核心和根本，是服裝設計行為的內在動力。思考是每個人與生俱來的一種基本能力，但並不是具備了一般的思考能力，就能夠勝任服裝設計工作。設計師就應該獨具一雙「慧眼」，具備一些普通人所不具備的特殊思考能力，才能創造出超出常人想像的設計佳作。

一、設計思考的特徵

思考，心理學的解釋是，人腦對客觀事物的間接、概括的反映，是人的認知過程的高級階段。

心理學的解釋有些晦澀難懂，但若慢慢品味，也能知曉其中的一些道理。對客觀事物的「間接反映」，是指人憑藉已有的知識、經驗或其他媒介，間接地推知事物過去的進程，認知事物現實的本質，預知事物未來的發展。比如透過一個人的衣著裝扮，可以大致判斷出她的職業、性格以及經濟狀況；看到天空烏雲密布，便能預知天要下雨了等。對客觀事物的「概括反映」，就是把同一類事物共同的本質特徵或事物之間規律性的關聯，提取出來加以概括，以求解決所遇到的問題。一般來說，人們思考大多是為了解決問題，問題解決是思考的目標狀態。因此，有的心理學家曾把「思考」定義為解決問題。

思考之所以能夠解決問題，是由於思考是人的心理行為，可以擺脫客觀事物的束縛，能夠超越時間和空間的限制，不但可以了解現在是什麼，還可以推測過去是什麼，預知將來是什麼。

思考的基本構成形式分為兩類：抽象思考和具體思考。

①抽象思考，是指運用概念進行判斷和推理的思考形式。概念，是對事物本質屬性的反映，是在感覺和知覺基礎上產生的對事物的概括性認識。也可以理解為，把所感知的事物的共同本質特點抽出來加以概括，就成為概念。概念的具體表現就是語言文字當中的詞彙、數字等，只要知道了這些詞彙所指稱的事物，就能明白這些概念的含義。概念又分具象和抽象兩類，比如山、水、服裝、飛機等是具象的概念，動、靜、思想、學習等是抽象的概念。抽象思考是人們日常生活中運用最多的思考方式，比如想到學習，大腦就會出現上課、教室、老師、同學等概念，並由這些概念聯想到其他的概念，構成思考的意識流。