青春期的哭泣

「這次考試怎麼又考得這麼差，整天就知道玩遊戲、弄髮型，時間玩掉了，成績玩完了，你看看隔壁的小吳，每次考試都比你高幾十分，你也學學人家，你考不了第一名，至少考個前10名給我看看吧。」

「他也玩遊戲。」

「還頂嘴！我叫你頂嘴！」「啪」一個巴掌。

「人家玩遊戲怎麼還能考那麼好呢？你學習有沒有用腦袋啊！」

「我學了。」

「還頂嘴！叫你頂嘴！」「啪」一個巴掌。

「你說你，整天弄你的頭髮，考這麼差，還有心思打扮，手機、髮蠟全部沒收！」

「……」

「砰」孩子摔門進了房間。

【溝通心理解讀】

進入青春期的孩子，身體迅速成長，神經系統的興奮加強，開始出現第二性徵，情感容易受到環境的影響：衝動、易怒、不善自制，有很強的自尊心，注重形象，希望周圍的人都將自己當作成人看待，但又會因為心理與生理發展的不平衡，產生緊張、焦慮、自卑的心理。與人溝通時，他們自認為已經成年、什麼都懂，喜歡標新立異、虛張聲勢、表現個性；言語表現出成人化的特徵，對父母迴避、叛逆，甚至牴觸，不輕易表達情緒，討厭父母威脅、命令、壓迫式的溝通方式。青春期的孩子非常在意自己的形象，幾乎不會在別人面前哭泣，在他們眼裡，哭泣是孩子才有的表現；不哭，是自認為成熟的表現，也是態度的表達。躲在被窩裡哭泣，在人前強裝鎮定，是青少年常見的情緒表達的方式。

【父母該怎麼做】

父母需要尊重和接納孩子即將成年的事實，將孩子當作大人看待，與他一起成長，放下自己「權威者」的身分坐下來，與孩子平等對話，少控制、少命令、少批評，多理解、多鼓勵、多陪伴，主動了解他當前的狀態，對他予以肯定和鼓勵，開啟溝通的大門，孩子才會與自己有更多的溝通。

青春期的孩子，若能主動跟父母傾訴、談心，父母應該更為欣喜，這說明孩子將你當成了理解他的朋友，你們的溝通是平等的、通暢的，孩子內心的大門，對父母也是敞開的！