1-1從女王的教室到用正老師的教室
 
●用正老師的信
 
很開心你打開了這一本為你量身訂做的書，因為一旦開始了就有了方向，讓我們攜手同行一起朝光前進！
 
你曾想過為什麼要讀書嗎？為什麼家人和老師總是要你好好用功？
 
我曾經看過一部日劇《女王的教室》，班級導師阿久津真矢對著班上孩子說：「讀書，不是非做不可的事情，而是想要去做的事情。」
 
這句話與我的想法差不多，你覺得讀書是為了迎合父母的期待，還是覺得讀書是一件必要的事呢？用正老師以前教過的一個孩子，他在聯絡簿底下的日記寫了這麼一段話：
 
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今天數學課，老師說了一大堆話，可是像我爸爸以前很聰明，可以去讀農業專科，為什麼他現在卻是在晒大太陽幫別人工作？書讀多一點以後就會比較快樂嗎？
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用正老師回了底下這一段話：
 
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書讀多一些，你會比較快樂是因為你比別人多了一些選擇，不必受限做哪些事，這樣當然比較輕鬆快樂啊！你要不要問一下爸爸如此選擇的原因為何？再來思考這一件事。
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學習從來不是為了別人，也沒有任何一個人會想要放棄自己，只要能夠找到學習的方向和策略，會讓自己更加輕鬆，面對未來更具有競爭力，而且未來工作時也有較多的選擇。
 
親愛的孩子，人生就是一系列的選擇而組成，我們可以選擇努力來成就自己。
 
●閱讀小學堂
 
請小朋友閱讀底下文章：
 
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畢業禮物
 
郝樂是一位主修建築工程的大學生，父母在他高中時雙亡，叔父便負起撫養他及供給教育費用的責任。
 
當他大學畢業的時候，叔父對他說：「我正好要蓋一棟房子，既然你是學建築的，這棟房子從設計到監工，都由你負責，也好讓你一展所長，兩百萬的建築費用我負責，你盡量把它做好；我也信得過你，等完工的時候通知我來看就是了。」郝樂很高興有這樣的機會，也很感激叔父的栽培，便全力以赴。
 
可惜不久，郝樂便在最完美的藍圖與實際建材中，有了差距。他改用次等的材料，而把所得的餘款拿來揮霍，他也監督不力，常常偷懶。