內容連載
頁數 1/5
一、成長中的重要能力
《0~1歲:大動作帶動基礎能力發展》
孩子是媽媽懷胎十個月辛苦生下來的寶貝,媽媽用自己的身體保護著最愛的孩子,而孩子也在媽媽的肚子中受到滿滿的關愛及照護,健康快樂的長大,但是從肚子裡出來的那一刻,迎來的是一個未知又充滿 挑戰的環境,種種的困難正等著我們的孩子,他們真的已經準備好要探索這個全新的世界嗎? 一起來看看孩子需要具備什麼能力吧!
小小能力探索大大世界
對0~1歲的孩子而言最重要的能力就是粗大動作發展表現,當孩子經過不斷地練習、不斷地失敗後開始出現姿勢轉換、站立行走時,就具備可以移行的能力,換言之就是可以不用他人協助、自己去探索環境,家長可以在旁引導、支持,且給予孩子喜愛的玩具誘導動作出現,最後,適時的放手讓孩子自己去嘗試、練習,才能達到真正的成長。
表達生理需求
孩子剛出生時總是靜悄悄地躺在媽媽懷裡,像個可愛的小天使,是大家心中的寶貝,但是當孩子想要吃飯、想要抱抱時,可愛乖巧的寶貝一轉眼變成煩人的小怪獸!此時的孩子會用哭泣及大叫請求他人協助,因為他們無法使用肢體及言語表達自身想法,只能使用此方式告訴大人「我要抱抱」、「我要吃飯」,這樣的情況讓很多媽媽都煩惱不已,可是,這樣的日子到底要過多久呢?
其實,小怪獸也會有長大的一天!孩子在出生後各種身體器官逐漸發育完成,具備探索環境的先備條件,開始學習使用肢體表達想法,例如:社會性微笑、用肢體表示想要的物品等,增加更多與外界互動的方式,家長可以適當地讓孩子去表達跟選擇,並且鼓勵使用非情緒性的表達。
教養小技巧:
● 適度地引導、適度地放手
例如:當孩子嘗試自己從趴姿到仰躺時,可以在骨盆位置給予些微動作引導。
● 建立安全又合宜的環境
例如:地板鋪上軟墊、桌腳使用防撞條等保護孩子的安全。
例如:地板減少擺放物品,提供孩子一個足夠的空間練習。
● 選擇合適的玩具
例如:選擇具有耐咬材質、顏色多元、可提供感官刺激的玩具。
《1~3歲:加速探索環境、認知語言發展》
1~3歲的孩子看起來還懵懵懂懂,但其實這個時期的孩子正經歷著一生中最重要的大腦發育階段,3歲前是大腦發育的黃金期,因此這個階段的能力會很大幅度影響後續的動作甚至是認知發展。
共
5頁
1
2
3
4
5
下一頁
跳到
頁