對我來說一本好的非文學書籍要能讓讀者產生典範轉移，可能是更新舊時的思維，或是發現全新看待事情的方式，而《致富心態》幾乎每個章節都能讓我有如此「感動」。

節錄一小段心得摘要：
富有是什麼？是比別人擁有更多錢嗎？那這些「別人」又是哪些人？事實上，你我都清楚，每當我們經濟上升一個層級，比較的對象也多了一個層級，那是場沒有盡頭的競爭。我們想變得有錢單純是希望能夠掌控自己的生活，希望可以每天早上醒來說：「今天我可以做任何我想做的事。」而這種感覺正是我們渴求富有的主因，也是你應該存錢的主因。

本書有20個章節，每個章節環環相扣卻又能帶給人一層一層的體悟，從「沒有人真的是瘋子」出發，他教你運氣與風險、致富與守財、複利與長尾效應、預留犯錯空間，以及最重要的，何謂追求幸福？何謂貪婪？衷心向您推薦此書。

喬納森●萊昂斯，一個出生於新世界的作者寫了一本探究舊世界歷史的書。
巴斯的阿德拉，一個來自古英格蘭的鄉下人主角前往阿拉伯求知。
一個沒有石油、沒有杜拜的阿拉伯半島，一段你我都不曾探究的歷史。
它的影響卻比現代阿拉伯更加全面。

書的副標題是「被掩蓋的阿拉伯知識史」，這個副標題下得很巧妙，阿拉伯的知識沒有被掩蓋：天文學、幾何學、化學、地理學都在現代知識的成形有巨大貢獻。被掩蓋的是歷史。由於文藝復興、啟蒙運動與之後的學者強調，西方文化是古希臘的一脈相承，因此忽視伊斯蘭世界對古希臘思想的保存、發展，造就將近五百年的輝煌歷史被埋沒。

作者以勇於求學的阿德拉作為主軸，詳細的敘述了當時歐洲對知識的缺乏，與阿拉伯蓬勃發展的學術形成強烈對比。同時證明宗教跟科學並非勢不兩立，因為阿拉伯文化的蓬勃發展歸功於穆斯林對神的熱愛。

「你走在自己的夢想上嗎？」
這裡的夢想並不是你現實了之後，所想出當醫生、當律師之類的人生規劃，
而是更早以前那荒誕不羈的夢。

那些被我們遺落的夢卻被牧羊少年撿起來了，他視之為珍寶；
他無法忘懷；他放棄一切，最後他踏上旅程。
比起牧羊少年，我們似乎都堅強的多，他禁不起心竊竊私語般的嚙咬，我們卻可以視若無睹。

是這樣嗎？

當我們不再是少年，身上多了責任，放下一切去追夢似乎是遙不可及的，放棄並不是我們的錯。
如果你也如此逼不得已，翻翻這本書吧。
點燃心中的火苗。
牧羊少年會是你的守火者。

也許現在還不行，那就等吧熬吧走吧，總有一天，
火苗會昇華為熊熊烈火，夢想會成真。

「你看過哪些台灣小說？」
如果有人這樣問我，我大概只能答出一些九把刀的書。。詭異的是，我從來沒有想過，為何對於台灣小說甚至台灣文學我一無所知？是因為「台灣的小說無法使人印象深刻」......嗎？

的確，我一開始是那樣想，「台灣的小說好無聊喔！」，沒有《魔戒》的奇幻大場面、也沒有《神鵰俠侶》豪氣萬千的武功，只有課本那一些關於小人物的日常，一點都不吸引人。但是，當我翻開《學校不敢教的小說》，書裡挑選的片段卻是一篇比一篇讓我不敢置信。儘管內容仍是小人物，但是正因為是小人物才讓我有了衝擊的所在。被學校教育綑綁的小人物、被社會觀感限制的小人物、被大時代淘汰的小人物，關於性、關於死、關於道德、關於人心，字字句句沖刷著我對台灣小說的認知。

「為什麼學校沒有教？」
或許是因為，在華人的知識殿堂中，性、死、憂鬱，任何灰暗色調的事物，都不允許登堂入室。也或許，政府不希望下一代記憶上一代的錯誤。身為歷史系的學生，常可以聽出同學對中國史、世界史的濃厚興趣，那台灣史呢？我想台灣文學就像台灣史，在政府有意無意下的操弄，讓前人滴下的汗、流過的血從年輕的我們身上淡去。小說是虛構的，有時它展現了華麗魔法、古老功夫，但它也可以反映整個時代的殘忍、荒謬與悲憤，那些被我們遺忘的，殘忍、荒謬與悲憤。

推薦序說，這本書為年輕學生展開一條認識台灣文學的路。我要說，這本書，是你做為台灣人的開始。

　　每個人都有需要勇氣的時候。當初我也是被書腰上大大的字吸引，「不只膽小會傳染，勇氣也會傳染。」雖然作者伊坂幸太郎的筆法一向奇特，偶爾一個段落需要反覆思量，但是當搞懂箇中奧妙時，一定會拜倒在他的筆下。PK這本書正如書腰所寫，會把勇氣傳染給你喔！

　　社會派小說家桐野夏生在此書中反應了許多當代日本的社會問題。例如失業率高造成的遊民安置、離婚導致的兒童安養、日本年輕世代對社會的冷漠。
　　主角伊昂是一名街童，從小就因為生活環境看盡社會現實面，對人性感到失望也對他人不信任，甚至拒絕別人的幫忙。儘管整篇小說因為主角兒充滿灰暗的色調，但是卻也因主角的迷惘、摸索、體會、領悟，使故事最後讓人感覺到了滿滿的愛與人性的溫暖。

地球表面有百分之70的水。
如果你認為現代人對這顆星球的探索已近乎結束，看完這本書之後，你將完全改觀。
從小說的角度來說，「群」的結構清楚，人物性格刻劃鮮明，情節高潮迭起，緊張處會讓人心跳跟著加快，一翻開就無法停下來。
從科幻的角度來說，「群」建築在已知的科學上，或許沒有超越現代幾百年的科技花招，卻有著更加縝密對深海的想像，使讀者身陷「群」之中，彷彿不是閱讀一本小說，而是搶先閱讀幾年後的報紙。
從環保議題來說，「群」以電影般的方式向人類揭露一場可能的浩劫，將地球賦予意識去警告並制裁人類。
簡單來說，如果你喜歡小說，喜歡科幻，或者喜歡海洋，那「群」將讓你欲罷不能。

想法是必須說出來才會有人注意到的。
所以如果你想讓別人注意到你的想法經歷，演說的能力不可或缺。
雖然此書旨在分享如何在ＴＥＤ發表一場精彩的演說，聽來可能在日常生活中不太受用，但是作者在書中分享的「如何將自己的想法深植在他人心中」、「如何滿足觀眾的需求」等等，不論大學課堂報告，或是企業行銷、計畫案申請，都可以受用無窮。
此書推薦給「想將想法散播出去」的你。

　　這本書我看過三次，一次是國中，一個對所有事都還懵懵懂懂的年紀，一個對死亡還無所畏懼的少年，當時我看到的是作者米契爾對自己的迷惘，「我到底怎麼了？」，大學時對未來憧憬的他，在出社會後放棄了夢想。我告訴自己，我要堅持走在夢想上。
　　第二次是高中，一個對所有事一知半解的年紀，一個對生命充滿熱情的學生，當時我看到的是師生的感情，長大之後我們或多或少都對某些人失去了聯絡，像米契爾與老師莫瑞這樣重逢的機遇實在不多。我告訴自己，珍惜身邊每個你愛跟愛你的人。
　　第三次是大學，一個對所有事略懂略懂的年紀，一個初嘗葬禮感傷的青年，這時或許才看見了此書的主旨，「學會死亡，你就學會活著......」，我們的確應該珍惜夢想、珍惜身邊的人，但也不要忘了，珍惜自己的生命、自己只有一次的人生。
　　此書推薦給想要感動與體悟，每個人生階段中的你。