有時心裡有個洞，想把它補起來。最有效的方式就是找大塊石頭，但是最後，需要的是小石頭，才能把瑣瑣碎碎的畸零補滿。

在Anne Lamott的《一隻鳥接著一隻鳥》書裡有這些小石頭。

這是一本有實戰經驗的人寫的書：不僅作者本身是創作者，同時也曾帶領過許多孩子玩藝術！

因此書中有非常實用的：
1.備課資訊：該準備什麼畫具、材料，參考的圖片、YouTube影片、相關藝術家的名單，甚至連孩子創作時或上課時適合播放的音樂都有清單，十分周全。
2.課程進行方式：從一開始如何破冰，接著如何討論、示範、引導孩子創作都有介紹。
3.小手扎：注意與提醒。印象最深刻的是張老師說：不要虛偽地假裝「喜歡」，若作品潦草可以建議他們：加點什麼會不會更好？...但若孩子說得出主見與堅持也要尊重他們。

而且包括很多不同的媒材：線條、彩繪、雕塑、裝置藝術、服裝設計，真的很好玩！

我不是老師，但我喜歡和我的孩子一起玩藝術！謝謝專業的張老師寫這本書，讓我有豐富的參考資料！

這是最近讀過最精彩的一本書，其中提到許多新觀念，尤其是關於如何在茫茫網海中尋找你想要的資訊的方法。

「資訊僵化」指出Google的關鍵字查詢可以幫我們找到目標資訊，但是有侷限性的，因為若不侷限就無法過濾資料，但一旦過濾，可能又把一些很有啟發性、參考性的「意外」資料給去除掉了。

書中除提到其他不錯的探獵方向：Biotope(社群-原詞來自生態界中的「棲地」)、名人觀點，還進一步地說明如何透過一些方式，也就是作者所謂的「策展」，把自己的看法有效地傳達到希望的目標聽眾。

想做網路行銷的人這是一本必讀書！

全世界最瞎的地方－海烏姆村
在我說故事給小孩聽的經驗裡，小朋友最喜歡「有趣」的故事。讀這本書時，小二女兒老是問我在笑什麼？我說我在笑海烏姆村裡的傻人，忍不住，她索性自己拿去看，果然她也被「傻子商人施勒米」逗得哈哈大笑！

我在部落格裡有為幾篇有趣故事寫下簡介，不妨參考：
http://sophiesoup.blogspot.com/2009/05/blog-post.html

以撒辛格在自序中寫道：「我雖然很喜歡圖畫書插圖，也贊同很多時候插圖能讓故事增色不少，但我仍認為，文字是教育及娛樂年輕讀者的最佳媒介。」是的，這本書全都是字，沒有插圖、一張都沒有，只有文字，試煉作家最嚴酷、最純粹的考驗！別先叫苦，閱\讀之後，你會感謝：真好！都是字，一個故事不夠，再來！

沒有插圖，回歸故事的本質－情節。繪本看久了，頭腦都變簡單了。誰說兒童消化不了複雜的東西？有時就是複雜才吸引人、不懂才會回味。

木偶奇遇記的作者卡洛˙科洛迪是義大利人，由也是義大利人的英諾桑提(Roberto Innocenti)來畫插畫，最適合不過了。

英諾桑提的畫栩栩如生，細膩的筆觸、多變的視角讓人感受原汁原味的義大利氣氛。整本書有二百多頁，全彩的精美印刷，十分美麗！不是每一頁都有圖的繪本，是適合中年級小朋友閱\讀的版本，但是每隔兩三頁就有的插畫很精緻，光是這些插畫就值回票價。

這是本完整版的木偶奇遇記，情節曲折感人，念幾章給小二的女兒聽後，她便欲罷不能地看完整本，真的很好看，故事及插圖都是！讀到仙女死掉時，她說她的心都快跳出來了！

〔木偶奇遇記〕有好幾本，這一本最棒！

看過許\多的成語書，不是編排不好，就是其中的解釋太過老舊、八股或簡略，質量都不合胃口。最後看到三釆的這本［我的第一本成語故事］，終於找到我要的！

書中包含一百個成語，目錄便依照ㄅㄆㄇㄈ編排。

每一個成語都有精美的插圖，文字只有比較難的字才有注音，因此文字閱\讀起來很清爽。小專欄中列出簡短的意思解釋、例句、相似詞、相反詞及典故。方便小朋友在寫作業時參考。

在我的部落格中有對此書照幾張像，大家不妨先看看這些照片才做決定：http://suefengcheng.blogspot.com/。

這本書是微軟WPF開發小組的技術核心成員所撰寫的一本權威好書.透過它本身技術開發人員的眼,你可獲得第一手,最詳實,最正確的WPF設計原理及應用方式.
不僅有詳實說明,還有出版社不惜成本用全彩印刷,展現所有範例的最佳效果!
身為本書的譯者,要向你大力推薦,若有關於本書的建議及指正,歡迎到我的Blog留言(http://sophiecheng.spaces.live.com/blog/cns!A88551252299771F!261.entry).