我是個諮商心理師，也是親子教養作家。

曾聽過一位家長分享，他有兩個孩子，都是男孩，兩人感情不錯。她說，讓兄弟倆能和睦相處的秘訣，就是在二寶出生時，更用力疼大寶。

這番話有些震撼到我！

「因為，當二寶出生時，兩人的競爭對手就出現了。我不要讓他們陷入惡性競爭的關係中，因此，盡可能不要讓任何人感受到愛被剝奪了！」

我覺得很有道理；這也是許多家長的想法。

*
有手足的人都知道，手足是個讓人又愛又恨的對象。愛的是可以彼此陪伴、相互照應；恨的是，在資源有限的情況下，手足得被迫分享或割捨自己想要的一切，包括父母的關照，這便是競爭。

手足競爭的問題，會帶到長大後的人際關係中，特別是與同儕或同事相處時。因為，手足競爭牽涉到的是公平的議題，如果總覺得沒有被父母公平對待，內心有著怨懟、委屈或匱乏，也會把這樣的情感狀態投射到家庭以外的人際關係中。

所以，這樣的影響是一輩子的。

*
也許是曾經被不公平對待過，因此，許多人在為人父母後，總會自我期許，要盡可能做到公平。

但實際的狀況是，永遠不可能做到公平。

就算你覺得這麼做是公平了，孩子也不覺得。

這往往讓父母挫敗不已，焦躁無力的情緒又會更加惡化親子的互動關係。

閱讀孫明儀老師的《相親相愛不簡單》這本書時，我看到字裡行間，都在溫暖地提醒我們：「放下做到絕對『公平』的幻想」吧！

絕對公平，是不可能存在的。

我們需要看見的，是孩子內心的需要。

而孩子要的是什麼？

絕非「哥哥有，我也要有！」「妹妹可以，為什麼我不行？」「姊姊犯錯你不罵他，只罵我！」「弟弟很討厭耶，你們要處罰他啦！」這樣而已。

這只是表象。

孩子要的，只是被關注，感受到被理解、被接近與被重視。而這些，不需要透過做到絕對公平來彰顯，而是能夠靜下心來，好好與孩子對話，聽懂孩子的心聲，給予孩子同理與尊重。

往往如此，手足間的計較與紛爭，就能化解了。

*
小時候，我常抱怨父母偏心，都得用哥哥用過的「二手衣物」。父母總說：「東西還沒壞，而且你是弟弟，就將就地用吧！」

同樣地，哥哥也常抱怨父母偏心，比較疼我。父母總說：「那是因為弟弟表現好，我們才會獎勵他呀！」

現在，我們知道，大人是不可能透過「兄友弟恭」、「大的要讓小的」、「小的要聽大的」、「因為他比較乖呀！」這類的「道理」來排解手足之間的紛爭。就算一時說服得了孩子，孩子的心裡仍然有著委屈與被剝奪的感覺。

回到本書的核心觀點，手足教養最重要的，是讓彼此的聲音都被聽見、都被重視、都被肯定到，如此而已。

當一個人獲得充分尊重了，他就會懂得去尊重其他人，這是我一直相信的事情。

*
如果你家裡有兩個以上的孩子，或者準備生二寶、三寶，我深深推薦你去閱讀這本好書。

這是一本溫暖的書，有排解手足競爭問題的具體策略外，更引導父母自我反思，從原生家庭的經驗出發，覺察自己面對手足教養時的影響與侷限。

當看懂時，你的選擇會更多。

你也會知道，孩子真正要的是什麼。