本書提供了許多的案例和實驗來論述如何成為一名專家。
並非只要練習一萬小時就可以達到頂尖,這種說法有其缺陷。
還有論證了天才並不存在,他們只是掌握了刻意練習方法。
此書評可能透漏關鍵情節
這本書是用一系列的散文呈現,有很多生活當中的智慧,讀起來輕鬆卻又不失深度。
其中談到了關於習慣和修煉之區別,我們總想養成好習慣,但習慣容易因為環境而有所變動,但修煉是一輩子都不會變的。
早上起來喝咖啡是習慣。
早上起來靜坐靜心是修煉。
下班後回家看電視是習慣。
下班後回家打開書本閱讀是修煉。
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本書作者對他的所見所聞及觀點直言不諱,把世界上所面臨到的問題及政治人物做的錯誤決策一一的指出。
因為互聯網、科技的發展,世界已經變得又平又熱又擠,新冠肺炎也因此傳播非常的快速,佛里曼在去年時重新增訂本書,並加上去年所發生的時事來評論,現今本書增訂後的一年,台灣面臨到更大的問題,疫情更加的嚴峻,但這也應該讓我們更多的去思考現在和未來,我們人們該如何合作,並積極地投入有關於流行病的議題,而非各國把大量的金錢用在軍事上,全世界都是同一條船上的人,我們只能合作!
一位朋友推薦的書籍,書名取得很不錯,而且很有深度,看到封面的圖就是作者身上的刺青,看著書裡的文字就好像跟著作者經歷了他所走過的路,而且他很年輕才二十多歲就寫了兩本書,真的是一位非常懂得生活的人!
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本書內容十分的紮實,把我們如何鍛鍊思考的能力詳細的敘述。
成甲與上一本書《精準學習》不一樣的地方是,上一本更注重於如何有效率地學習,而本書更注重的就是如何深度的學習。
好比說,講到作者寫書並不是讓我們孤立的看到任何觀點,而是他寫作時要考量到其所在的時空和環境。
大個比方,巴菲特曾說他不會參加行業的會議作商業的交流,但這是等到巴菲特已經很厲害的時候,他才這麼做,他在年輕時,反而很積極的參與行業會議,因為他知道一個年輕人,增加閱歷最快的方式就是與更多人接觸。
這僅只是內容一小部分就啟發人心,還有很多的知識點都能讓我們看待事物時能夠更加全面。
本書所談論的思考方式,正是查理蒙格說的多元思維模型。
還有拆解問題的本質,用底層到規律來處理事情才能根本的解決問題。
這個學習的過程可能極為痛苦,但會很有意義。
看了簡體版的,才發現明天繁體中文上市,就先幫忙推了!
本書所談論的思考方式,正是查理蒙格說的多元思維模型。
還有拆解問題的本質,用底層到規律來處理事情才能根本的解決問題。
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看了本書後當然要來輸出一下啦,一直以來都有寫文章和演講作為輸出,但比起自己輸入的量可是天差地遠。
以至於讀了許多東西仍然忘的差不多,所以本書給出的輸入與輸出比例3:7對我來講就是大幅度的改變。
練習試著讀了什麼就馬上把它用各種方式呈現出來,兩個禮拜後回顧一下,做更多有深度的學習。
本書探討了很多一般人普遍不會思考到的觀點
... 看更多尤其許多人只會看到表面 而不會深入的思考
像是關於疫情的消費券發放其實對國家而言並不好 對人民也沒多大的幫助
對不需要的人而言是錦上添花
對需要的人而言是杯水車薪
不如不發 集中資源給到真正有需要的人手裡
這邊只是簡單舉例一個書中所提的內容
詳細和更多可以讀讀這本書