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動物建築師

動物建築師

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  • 評鑑日期:2020/09/14

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「家」是與我們一生相關的地方,不只人類,動物們也有他們自己的家,鼴鼠會掘地道、狐狸會挖洞穴、蜜蜂會蓋蜂巢……,從書中我們可以看到各種動物,都為了自己的家而努力,且隨著故事進展,情節從家延伸到家庭,接著再延伸到小寶寶出生,這就像是家庭循環,從家開始建造,有了家之後就會開始組建家庭,然後有新生命的誕生。
書中的圖畫也非常生動,且用色也是比較明亮和溫暖,讓人在閱讀時可以感受到溫馨,且繪者用細膩的筆觸,將每種動物的動作及他們的家的模樣鉅細靡遺的呈現,對孩子來說可以了解不同的動物的生活方式。
父母與孩子一起閱讀這本繪本時,除了可以與孩子講述動物的生態,還能夠討論環境保護的議題,讓孩子了解「地球是所有人的家」,需要大家共同守護。

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團體生活,是什麼呢?

團體生活,是什麼呢?

  • 會員評鑑等級
  • 評鑑日期:2020/09/08

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團體生活是每個人都會經歷的,從幼兒園開始,在我們的求學過程中,除了課業以外,老師都會要我們學習團體生活,但是「團體生活」不像是學科,都有一定的標準答案,那麼我們應該怎麼做,才是正確的團體生活呢?作者透過對話、討論向我們說明。
奧斯卡‧伯尼菲在與孩子的討論中,培養孩子邏輯思考的能力,並將與孩子們的討論過程記下,集結成『哲學‧思考‧遊戲』,讓孩子在提出問題時能夠反思,藉此培養孩子們獨立思考的能力。
「你的快樂應該由別人決定嗎?」、「我們應該為了避免衝突而放棄真理嗎?」這是我從書中發現,常常令我覺得兩難的問題,對我來說,別人對我的態度和想法很重要,但是有時我們又會想要堅持自己的意見,於是就會與他人發生衝突,每當我與別人意見相左時,我就會覺得「我也有權利改變自己的想法吧?」,所以我就會接受別人的意見。
除了跟幼兒有關之外,書裡也有「他們是真的很幸運,還是因為他們有才華也很努力呢?」、「如果不工作的話,你有機會去喜歡它嗎?」等問題,可以讓青少年、已經工作的父母們思考。
書中沒有給每一個問題一個標準答案,但是可以讓讀者一個思考的機會,就像是自問自答的遊戲,到底團體生活是什麼?
推薦給對於團體生活沒有自信的讀者,我想你可以從中發現問題,並解決它。

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哲學種子12:成功與失敗

哲學種子12:成功與失敗

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  • 評鑑日期:2020/08/27

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作者在書中運用許多小故事,以討論的方式點出「成功與失敗」的差異,讓讀者從哲學思考的角度來看待,其實真正的成功是甚麼樣子?失敗又是甚麼樣子呢?沒有人可以真正的替一件事情下定義,因為每個人看待一件事情的觀點都會有所差異,在我眼中成功的事情,可能在他人眼中就是失敗的,但是我要因為別人的想法而否定自己嗎?
青少年階段的孩子常常會因為過度在意他人的眼光,而感到患得患失,也會因為父母或師長給予的期望,而被壓得喘不過氣,這本書—「成功與失敗」可以是他們調解壓力的出口,讓他們知道最重要的是自己的想法及感受。
除了青少年之外也推薦給父母閱讀,讓父母能夠透過這本書瞭解孩子的煩惱,進入孩子的內心世界。

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豬先生和他的小小好朋友

豬先生和他的小小好朋友

  • 會員評鑑等級
  • 評鑑日期:2020/08/07

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成為好朋友必須擁有什麼條件呢?要一樣高?一樣胖?一樣的年紀?一樣的膚色?一樣的……,現在有太多事情都是用二分法來做決定和分類,但是交朋友也是一件這麼絕對的事情嗎?故事中的豬先生遇到了比他小很多的小蟲,小蟲想跟豬先生交朋友,但是遇到了許多問題,像是豬先生穿不下毛衣、小蟲沒辦法下棋等等。
當他們覺得沒辦法跟對方繼續當朋友時,豬先生想到了一個方法—看電影,這是作者在故事中設計的轉折點,雖然沒有很直白的告訴讀者,但是我們可以理解「交朋友最重要的條件是可以站在對方的角度去思考」,雖然在過程中一定會有摩擦,但如果我們願意為了對方做出改變,對方一定能夠感受到我們的心意,而這正是讓友誼能夠繼續延長下去的最好方法。

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我選我自己:不會寫字的獅子又來了!

我選我自己:不會寫字的獅子又來了!

  • 會員評鑑等級
  • 評鑑日期:2020/08/07

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選舉、投票對兒童來說是非常有趣的事,因為他們可以自己做決定而不是聽從別人的指示,就像書中的動物們一樣,當他們認知到自己也可以參與選舉後,所有動物都開始發表自己的意見,而最後的選舉結果出來了,除了獅子之外其他動物都成為總統,大家都可以為自己爭取權利,但是當大家都可以做決定後,狐狸獵捕雞,貓吃老鼠,老鼠攻擊貓……,整個森林變成戰場,這樣的結果就是大家想要的嗎?
故事的結局依然是獅子當選總統,但是這次大家都很開心,且獅子依照大家的才能選出內閣官員,這樣的結局安排也是告訴讀者,公民投票固然是好的,但當大家都將它當成是自己牟利的一種手段、不為他人著想時,這個投票就會失去其意義。
從圖畫中我們可以發現繪者透過明亮的顏色來代表故事的生動和豐富度,但是當森林變成戰場後,整個畫面卻是紅色及黑色居多,讓讀者有更強烈的混亂的感覺,畫面中唯有獅子是明亮的黃色且占據了很大一部份版面,也是暗示讀者獅子的重要性。
作者運用有趣的內容將投票這件嚴肅的事輕鬆地呈現出來,也以此告訴讀者投票的意義是選出真正有能力的人,而不是為了爭奪權力、地位

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薩琪到底有沒有小雞雞?(二版)

薩琪到底有沒有小雞雞?(二版)

  • 會員評鑑等級
  • 評鑑日期:2020/08/07

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在傳統大男人主義的影響下,小男孩總是會覺得女生比自己弱小,就像故事中,馬克斯一直認為有小雞雞的男生比沒有小雞雞的女生強壯、厲害,但是這真的是一個不變的定律嗎?女生就一定是弱勢的一方嗎?馬克斯一直深信不疑的觀點受到了挑戰,薩琪的出現讓馬克斯產生了懷疑。
就像故事中的薩琪所表現出來的一樣,現在的男孩與女孩已經沒有「只有男生可以……、只有女生可以……」的分別,本書運用了一個大膽的議題來引起讀者的好奇心,並在故事中結合了簡單、有趣的文字及故事性,給了這個令大家不知如何回答的問題一個完美的答案,告訴讀者兩性相處時要互相尊重的道理,男孩與女孩都有其獨特的地方。
最後,作者用「其實,女孩甚麼都不缺」這句話為故事下了一個總結,這不只是說明馬克斯的想法,也是這個故事要傳達給讀者的最大的主旨。
書中的圖畫風格也是比較活潑的,繪者運用繽紛的色彩營造出生動的感覺,且簡單的線條能夠更加貼近兒童,讓兒童在閱讀時能夠投入其中。

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