說到教育的測評方式，我們總是以測驗的方式來衡量學生的學習能力，但是這本書大數據強調，過去我們收集學生的資料得來不易，隨著科技的進步，大數據除了可以看出學生能力外，還可以收集學生的學習過程，來加以客製化每位學生的學習，異於傳統方式，以一個規格制定學習，書中也還聊到了MOOC的興起，帶來教育的變革，由於我研究所有做過相關研究，所以對書中的內容特別有共鳴，只是這本書美中不足之處是，就是得配著和「大數據」一書來讀，不過以內容品質來說，這還是一本不錯的書。

如果要說最成功行銷的話，那就是把自己的理想和成果寫成一本書，而這本書就是其中之一，但是不得不說，作者的理想也是和中國政府合作而成的，內容中，最令我印象深刻的內容，那就是數據的「馬爾蕯斯陷阱」，其定律是資料量以線性增加，計算量以非線性增長，其中軟體已經開發出多種方法處理大量數據，但是硬體卻趕不上處理的計算能力，這是我認為作者藉由其它學科所提出來的一種新問題，當然在書中有提及其解決辦法，在此不贅述，另一個內容比較印象深刻的，就是ERP在系統在中國很難發展，不過有一個技術突破了這個問題，那就是雲端運算的興起，因著一些免費的軟體來降低其開發的成本，因此ERP不在是一個非常難以開發的技術，而是透過其它免費的軟體來加以輔助。這本書令人印象深刻的理論及技術很多，第一次讀會發現很多驚奇，但是我覺得再讀幾遍，才會比較熟悉，因為這本書不但有技術面的講解，還有一些管理面的解讀，是一本資管人值得一讀的書。

我們都知道努力才有成功的可能，但是這本書讓我顛覆了一些觀念，原來「遮蔽負面信號」的能力是不可或缺的，比起全科都強的天才，不如往你最擅長領域，在你的人生當中，用你的熱誠來全力付出，就如同卡拉揚的故事，也有許多從逆境中轉變的人，整本書猶如一本簡單的人物傳記故事，是整本書吸引人的地方，從人物的故事中，可以慢慢品味外，也可以作為激勵人心的啟示。

我覺得這是一本對人工智慧講解淺顯的一本書，
前面部分因為我對作者(李開復)的經歷了解，
所以感覺讀起來有些無聊，只要讀過他的書，
就會知道這些事，我是看到中間以後，
內容才有些新穎起來，看到了不少案例，
來佐證AI的用處，裡面強調的5秒鐘法則，
是作者獨有的判斷方式，
由於我是先看作者的「李開復給青年的12封信」，
所以對這個法測非常的熟悉，
看到後面，作者談了關於自己女兒的決定，
我不知道作者是否教育成功，
但是可以知道的是，作者成功培養了會思考自己人生的女兒，
由說回來，這本書如果以AI領域來說，
是一本以記敘方式來描述的書，你看這本書，
可以簡單了解AI以外，也可以了解作者的一切，
除了我覺得自動駕駛有點深外，其餘的技術，
因為我是科班出身，多少可以有些概念，
對初學者來說，這是一本不錯的入門書，
但是以科班學生來說，可能會有些簡單，
無論如何，這是除了可以了解AI外，
也可以了解作者想法及他經歷的書。