我認為這是一本為了樂趣而讀的書！
在打開這本書之前，先不要希望它有高深的教育意義，也不要期待它能傳達重要的人生大道理，就鼓勵孩子單純地享受閱讀吧！
書中的主角奧迪，有個開書店的愛書爸爸，但他討厭看書。在書店幫忙監視客人時，奧迪不小心發現一個怪人，從此改變他的生活，也改變了他和書的關係。關於吸墨鬼的點點滴滴，都藏在這套充滿想像力的「吸墨鬼系列」中。
我們需要介紹有趣的書給孩子，幫助他們享受閱讀的樂趣。關於妖怪、吸血鬼這類特別卻又不恐怖的題材，或許正好會讓孩子燃起興趣，眼睛一亮。在閱讀吸墨鬼古靈精怪的故事時，孩子也正在用眼睛和頭腦吸一本書。書中高潮迭起的情節和流暢的文字，都會確實化成滋養孩子的養分。

「沒有經歷過的事，總是令人期待。」作者在這本書的自序中如此說。
對這本少年小說中的蜥蜴女孩和羊駝男孩來說，我們習以為常的，是他們從未經歷過的，但我們也未曾體驗過他們的日常。作者細膩又充滿畫面的文字，打開一扇任意門，帶領我們窺見未知的世界。故事採用雙線並行的方式，一半是蜥蜴女孩的故事，另一半是羊駝男孩的故事，他們之間因一位名叫「土土」的青年連結。
他們在這趟追尋的旅程中，獲得遠超過原先微小期待的珍貴禮物。他們鼓起勇氣走出自己的舒適圈，得以見證大自然的美麗與奇妙，也被土土守護樹木的抗爭行動震撼，更願意開口表達自己最真誠的情感和心意。
這本書以作者在南美洲旅行的經驗為藍圖，書寫的是台灣小孩不熟悉的場景，因此能拓展孩子的視野，鼓勵他們認識廣大的世界。巧妙帶入環境保護的議題，卻不會讓人覺得嚴肅或沉重，而是被書中人物的純真溫暖，也被他們的渴望感動。

我們需要這些作品，陪伴自己與孩子體會死亡。這些以死亡為題材的作品，每一本都溫柔又獨特，就像每一個人面對悲傷的過程。
《好好哭吧》的特別之處在於書中出現「死神」的角色，這位死神和四個孩子一起面對老祖母的死亡。孩子們並不怕祂，但他們不希望死神接走老祖母。死神有祂的任務，但祂也有一顆溫柔充滿憐憫的心，於是祂跟孩子們說了一個故事……
我們總是難以接受死亡，但死神的故事告訴孩子們：「如果沒有死亡，又怎麼能突顯出生命的價值？」
我很喜歡最後死神對孩子們說的話：「好好哭吧！心愛的孩子們，你們可以悲痛，但不要心碎啊！」
悲傷的時候，就好好哭吧！

《地圖女孩．鯨魚男孩：十年後》是前一本《地圖女孩．鯨魚男孩》的續集，寫的是當年的少男少女長大後的故事，所以不似一般的少年小說，大多都將主角設定為十來歲的年紀。但正因為如此，更為讀這本書的年輕孩子創造了一個體會長大的機會。十六歲有十六歲的煩惱，二十六歲也有二十六歲的煩惱，面對不斷更迭的事件和來來去去的關係，都在不斷應接和學習。

我覺得，能在漫長的歲月中，還一直思念著彼此，真的很浪漫。那純純又蠢蠢的感情，只有自己能體會所有矛盾和糾結。然而，作者的情節安排，不知道能不能讓讀者們感受到，感情就像一張網，跟生活中的大小事綁在一起。工作、家庭和對自己的認識，都會影響對感情的想法和選擇。所以，不只是喜歡或不喜歡，這是一件複雜的事。

這本書很值得推薦給對感情好奇的青少年，時代一直在變動，許多似是而非的價值觀充斥在社會中。我們需要一方純淨的天地，好好珍惜有能力去愛的每一顆心。

這本書告訴我們，每個人都有一個裝壓力的杯子。有人的杯子比較大，有人的杯子比較小；有人要裝的壓力比較多，有人要裝的壓力比較少。

我不需要跟別人比較，我的水杯是不是可以裝比較多水，那不重要啊！我只需要關注，水杯裡的壓力，我是否能負荷。

這本書帶給我最大的收穫，是讓我開始意識到我的水杯和杯子裡的壓力。當這個概念被具象化，的確可以幫助我換個角度來看待壓力，也不會在覺得壓力很大時手足無措。

剛看完這本書時，覺得書中提到的紓壓方法，就像明知道少吃多動可以減肥一樣，知易行難！

但作者想傳達的，並不是我們只要照著書中的方法做，就不會覺得壓力大。而是鼓勵我們能以此為契機，有意識地去找出適合自己的紓壓方法，學會因應壓力，更好的照顧自己。