我是一個付出11年歲月說故事的故事媽媽，最懷念的時光其實是在班級共讀橋樑書，當時我們選定的主要兩個主題，一個是多元文化，另一個就是荒島求生系列的冒險故事，我們當時選讀的是日本和與美國作家的“島王”與“手斧男孩”，兩個故事的反應都很好，同學都很喜歡冒險的故事，只是日本文化或是美國文化的自由獨立，我們總要花上一些時間跟同學討論，為什麼大人敢勇敢放一個小孩去坐飛機，或是他們覺得時空有點久遠，好像就真的是一個老故事。
這次在網路上看到有本土作者的書，超級開心，超級想要一睹為快。我自己也是個不擅烹飪的學術派營養師，但我仍對有料理夾在裡面的故事特別有興趣。這次看到書名，野薑花入菜超親切啊！其實我只吃過香味四溢，的野薑花粽。
試讀了第一章的內容，我應該這個寒假要先去買第一集來看，這個故事的確蠻有趣的，裡面提到洞穴裡的陶器，讓我想到課本裡介紹過的圓山遺址。木瓜，香蕉更是我們很具代表性的本土水果。
雞肉絲菇這個更是讓我馬上查找網路，原來這是我常常可以看到的菇類，真的煮湯，炒著吃，烤著吃都有雞肉的美味。不過因為特生中心說易與毒菇榜首綠褶菇混淆，一定要記得「頭兒尖尖，腳踏白蟻窩」9字口訣，雞肉絲菇是與白蟻絕對共生存在。
或許疫情之後，我又有機會說故事，我一定要帶上這本書，不過喜歡自然科學的我會再跟同學討論共生，真的很希望多一些這些有趣的故事，讓更多人喜歡享受閱讀的樂趣。

《暴走小孩，淡定父母：與特殊孩子的情緒共舞》很幸運有這個機會可以搶先試閱到這本書，看到書的簡介超有感，跟我有相似的狀況啊！我家就是有一位情緒暴走的亞斯伯格症寶貝，而他又是一隻變種的升級版，就是書上說的，他們常常不是單一症狀，我們家選配的是古靈精怪，他們生存主機已經跟社會一般狀態屢屢卡住，加上古靈精怪模組，就知道在旁邊的我們常常面臨哭笑不得的囧境或是隨之起舞一起噴火，淡定往往我在事後期待自己的境界。
火山爆發時，我試過直接拿我以為的滅火器，斥責甚至打他，有時候還真的有速速滅火之效，但是後續我要處理的是長久蔓延的星星之火，嗚咽的哭著我不愛他連續幾小時……是讓人發狂的，自殘更是讓我覺得好像拿著乾柴去滅火一樣。旁邊的人不可思議看著我，也讓我常常無地自容。。
這本書一步一步談到我們要接納孩子的特殊，譬如他們就是地表最強的情緒感應器。我們要把自己當作雙人舞的老師帶著我們步態不穩的小舞者，持續引導，陪伴與保護，讓他們熟練新舞步，才有完美的演出。暴走時，怎麼淡定？大口吐氣，祈禱，想像他是別人的小孩，離開現場，的確我應該試著神遊，盡可能忽略他說的難聽話。等冷靜下來後，再試著同理，肯定的語氣讓他冷靜下來。
對於亞斯的特質，跌跌撞撞這麼多年，我也知道他自訂的許多方方正正的規律，也慢慢接受那些目前沒辦法挪開的石頭，也很幸運我們已建立了安全防護網，友善的環境一直是我和他很重要的支持。在與他共舞時，作者也強調父母也要照顧自己的感受，適當的舒壓堅定的信仰也是我的最佳維修站。手足時問題上，我覺得真的很感謝上帝美好的安排，我們弟弟最喜歡最捨不得惹怒的就是姐姐，而姐也是最同理包容的小天使，作者也提醒我們要對姐姐做愛的存款，有品質的關心。