與蘇東坡傳截然不同的風格，林語堂以武則天孫子的自述來談媚娘的一生，少了一些文學氣息，倒有說書般的順暢，如果你喜歡"明朝那些事"，大概就會被此書吸引。可惜的是，書中對武氏掌權之後正面評價談論較少，全書以"殺人"與"面首"為主軸，對武則天如何失敗的描述也不如談她得勢過程詳細。 全書行文流暢(翻譯者功不可沒)，最好不要睡前看，以免誤了睡覺時間！

十年生死兩茫茫　不思量　自難忘　千里孤墳　無處話淒涼

縱使相逢應不識　塵滿面 鬢如霜

夜來幽夢忽還鄉　小軒窗　正梳妝　相顧無言　唯有淚千行

料得年年腸斷處 明月夜 短松岡 　 江城子--　蘇　軾 　乙卯正月二十日夜記夢

這樣的蘇東坡，怎不叫人傾心！ 余秋雨推薦林語堂之蘇東坡傳，精品！ 林大師不只記載東坡的行誼，更探究他的內心世界、推演它的行事之道，讀來令人愛不釋手，建議不要在睡前看，因為十之八九會因此減少睡眠。

約10年前在圖書館借到此書，看完後再去買，看第2遍後借給同事看，不料從此人間蒸發，最近再買一本，細讀後仍十分感動---對每一位醫師的故事。
如果你氣餒、沮喪時，看看此書吧！ 珍貴的不是成就，而是成功背後的努力與信念，我會推薦身旁的每一位想讀書的人看此書，也感謝天下與作者讓這麼多動人的故事呈現在台灣人眼前！更期待有一天更多行業中堅持理想、踏實築夢的故事被寫出來。

言簡意賅的一本書，如果在你從事30年工作的最後一天，你有機會(30分鐘)對年輕的工作夥伴談一談心路歷程，你要說甚麼？
一些教授談到家庭對他(她)的影響，對許多父母讀者而言，都是寶貴的箴言。
許多地方提到領導者的責任與思維，因為那裏是哈佛，一個出美國總統比NBA球員還多的校園，相較台灣流行的小確幸，真的值得大家多看一眼。
我對其中幾篇與生命價值觀的文章特別有感覺，例如勸大家不要參加同學會、勉勵領導者正視自己可以幫助他人用比較正面態度看待自己的能力，或是「我們每得到一種成就，視野便隨之窄化，只瞧見下一次的勝利」，諸如此類的語句在在都讓我掩卷沉思。這是值得送人的好書。

這是一本可以拓展經濟視野的書，深入淺出，結構完整，書中三大主軸--美國棉業、中國製造業及非洲回收經濟，其中對美國棉業的敘述最深入(應該是資料最多之故)，對中國的描述稍嫌片面，不過能以民工的角度探討T恤工廠對他們的意義，著實有新意，但中國快速崛起，2004的資料在2013來看，是有一些舊了。

個人最感興趣的是非洲的部分(大家對非洲都感疏離)，作者描述非洲時未過分沉迷於政治，而是致力描述回收商系統的運作，提供讀者全新的視野。 作者在本書展現出--如實--的經濟觀點，不管是否反對自由經濟，都可以由書中得到啟示。


幾天前聽一位主持高中課程95暫綱的主要人物演講，他談到當時認為公民與社會科應加入現代社會的知識，所以引進社會、經濟、法律及政治的內容，想不到後來有些人為了讓公民更受重視，竟然把它納入指考，於是就成就今日哀鴻遍野了局面，言下之意，當時若知要拿來考試，就不會這樣列課綱了，唉！這就是台灣的教育改革，有權無責、有責無權，不亂才怪! 若是沒考試，學生藉由討論此書可以得到多少經濟、政治知識啊！

最後要稱讚翻譯者，文句行雲流水，信、達皆具，近乎雅！

這是個人讀過最「貼近攝影初心」的一本書，我若在未玩攝影前看到這本書，一定會因此書而拿起相機，最近相隔一季後重讀此書，真是「再閱\必有新意」，書中作者分享他自大學開始進入攝影世界一路走來的經歷與感想，並且收錄許\多精彩作品，他為每張相片寫的「攝影小札」是個人的最愛，若書中的作品變成一次展覽，「攝影小札」就像作者親自導覽解說的內容，哇！光用想的就酷斃了。
本書是屬於那種「不想介紹你看，直接推薦你去收藏」的等級，之所以推薦你去買，實在是捨不得出借此書 (我執深矣) !
本書也是那種看了之後想蒐集作者所有作品的書，愛書人誰沒做過這檔子事呢！

李少白(源自「李白、字少白」嗎？)是大陸攝影師，以「看不見的故宮」、「看不見的長城」系列作品聞名，本書中有許\多他精彩的作品，先談為什麼故宮「看不見」?北平故宮大家都拍爛、拍糊了，但一流攝影師並不是只能拍新的東西(如奇特的景物)，而是能以新的視野、角度看平常的景物(如故宮)，當我看到書中他拍的故宮相片時，真的相信那是一般人「看不見的故宮」。
本書談較多攝影的想法，幾乎不說技術面，如快門、光圈，但相片真的好看，拿來當攝影集欣賞都合宜，書中真的有許\多讓人欣賞的傑作！
唯一美中不足的是本書內容是以兩位攝影後進與少白先生的對話為主軸，因為對話者層級不同，感覺像「套招」，最受不了的是會紀錄一些客套的對白，如果單由少白先生有系統講解其攝影思想，內容應會更精煉。

作者對字型的講解分析自有一套方法，雖然個人認為稍嫌繁複（結構４５法也太多了），但整體而言這是一本很好用的書，紙質與印刷都好極了，想好好寫此帖者，值得按讚推薦。

六種字帖，風格各異，字體大小適中，質感樸質實用，是物有所值得好書。

之前聽一位清華的教授演講時開玩笑說，在清華若表明自己很喜歡教學，可能會影響往後申請研究計畫，所以我對此書很感興趣，看完後很高興一流學府仍未忘記「教學」也是大學存在的意義之一。

清華校長在序言中把本書介紹得很清楚且實在，建議有興趣者先看看。我會推薦國中以上的學生看此書，因為書中有許\多優秀教師求學生涯的心路歷程及治學建議。我也會推薦周遭的老師看此書，因為其中有許\多教授獨門的教學心法，例如一位老師說全班學生考差了，他不會全體加20分，而是下次出一份120分的考卷，學生要靠自己的能力拿分數。

　因為本書訪談、寫稿者多是學生，文字當然不如作家般洗鍊，還有些許\為賦新詞強說的少年愁，所幸受訪教師皆言之有物，所以內容相當豐富，不過因為學校屬性之故，教師多以自然科學見長。

　前些日子報載清華大學每年發放的清寒獎學金越來越少，也就是清寒生能考上清華的機會越來越低，相較於書中清華教授的出生背景，不僅讓人對台灣階級流動的情形擔憂。

　　台大也出版一本椰林講堂，書中對教師的訪談文章，不論質、量都比不上此書，但附有一些教學技術介紹，較適合對教學有興趣者參閱\。